一切皆有緣
人在成長(zhǎng)的旅途中，或多或少會(huì)遇見(jiàn)這樣或那樣的風(fēng)景，會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，因?yàn)榫壏肿尡舜嗽跁r(shí)光里相遇，因?yàn)榫壏肿尡舜嗽跁r(shí)光里靜候友誼。萬(wàn)事萬(wàn)物，冥冥之中總有它正確的安排，總有它妙不可言的緣分。
時(shí)間在每天的空閑中，一點(diǎn)一點(diǎn)跟隨我們成長(zhǎng)的腳步悄悄流失。我和海燕在各自的軌道上前行，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)交叉，我們像是在兩條平行軌道上行進(jìn)的列車，只不過(guò)她是快車，而我是慢車。
日復(fù)一日，往復(fù)循環(huán)。我積極地?fù)?dān)任了班上的“勞動(dòng)委員”，我是個(gè)勤奮愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。每天早上，安排學(xué)生掃地，按部就班地開(kāi)門，每日放學(xué)后，安排學(xué)生打掃，按部就班地鎖門。我們班在五樓，離學(xué)校的堆放垃圾場(chǎng)所最遠(yuǎn)也最近。它就緊挨著我們班的這棟教學(xué)樓一側(cè)，每次我們?cè)诖芭_(tái)上眺望，都清晰可見(jiàn)。但是我們這棟教學(xué)樓呈反“L”型，我們?cè)凇癬”，每次我們丟垃圾都得越過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的“l(fā)”，雖然它離我們僅僅只有一幢墻之隔，因此世界上最近的距離便變成了最遠(yuǎn)的距離。
我每天都在黑板上寫好XX值日，XX小組掃地。我喜歡粉筆寫字，就像小老師一樣，每一次書寫，都渴望自己就是那位“授人以漁”的老師，都渴望自己就是那位“辛勤耕耘”的老師。
每次掃地，我都得等到他們做完，然后鎖門離開(kāi)，漸漸地我的身邊多了一位和我同路回家的同學(xué)，而后，我竟然不知道她在我生命里占有如此重要的地位，她為我遮擋“槍林彈雨”，然而卻“英勇?tīng)奚薄?p> 她瘦骨嶙峋，但卻鏗鏘有力；長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，絲絲順滑；小小的嘴唇，像熟透了的櫻桃。她皮膚白皙，小小的眼睛，但她的微笑卻是與眾不同，她笑起來(lái)醉人，不摻雜任何雜質(zhì)，干凈而純粹，美麗且動(dòng)人，連我都禁不住欣賞。我想世界上沒(méi)人比她甜甜的微笑更惹人愛(ài)慕的了，正如她的名一樣，“亭亭玉立”而又溫婉動(dòng)人。除此之外，我更羨慕她的身高，更艷恨她的大長(zhǎng)腿，更敬仰她的人品。
她每天騎著一輛綠色的自行車上下學(xué)，看起來(lái)特別健康安全，更加的環(huán)保。我真佩服她的勇氣，相比之下，我是個(gè)膽怯的人，害怕大馬路上騎車，害怕出現(xiàn)某種交通事故，害怕會(huì)喪失生命。
某天不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)我和她同路，大概這就是緣分吧。從那以后，每天她便選擇等我忙完，等我鎖完門，載我回家。久而久之，我們便成了好朋友。
每次下課，我都拉上她一起去廁所里解決“燃眉之急”，抑或交流某某沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)。一到中午放學(xué)，她便騎上車，和我一起散步交談，或載我一段。
我最喜歡的課程是英語(yǔ)，我的夢(mèng)想便是能夠出國(guó)或者當(dāng)個(gè)導(dǎo)游。因此，在英語(yǔ)課上，我積極回答問(wèn)題，課后努力背誦單詞、課文、語(yǔ)法。對(duì)于國(guó)人而言，除母語(yǔ)外，便是這外語(yǔ)吸引人了。
而她的英語(yǔ)與我也不差分毫，每次我和她都會(huì)選擇部分時(shí)間用來(lái)交流英語(yǔ)。我也喜歡數(shù)學(xué)，雖然每次下午第三節(jié)數(shù)學(xué)課，老師要在黑板上手寫作業(yè)題，會(huì)拖一部分時(shí)間讓我們自行抄題并完成，但幾何的快樂(lè)，新知識(shí)的奧妙總是有無(wú)數(shù)魔力勾起我的好奇心和勝負(fù)欲。
更重要的是我和她有更多的時(shí)間在一起了，她的數(shù)學(xué)較差，我可以做完作業(yè)后給她補(bǔ)課，給她講解知識(shí)。漸漸地，她的數(shù)學(xué)日漸提升，日漸進(jìn)步。
英語(yǔ)老師最愛(ài)拖堂，或者延長(zhǎng)自習(xí)時(shí)間，都留給我們自我學(xué)習(xí)（背誦知識(shí)）。一周總有兩至三次放學(xué)最晚，因此這便成就了我和亭亭，促進(jìn)了我們倆的感情。
冬日，晝短夜長(zhǎng)，天黑的較早。每次英語(yǔ)課放學(xué)，你能發(fā)現(xiàn)周圍的燈都亮起來(lái)了，天色微黃，廢寢忘食的不自覺(jué)中，你還以為是傍晚時(shí)的落霞呢！每每此時(shí)，我便坐在了亭亭自行車的后座，她載著我，在溫暖的燈光里，在寬闊寂靜的大馬路上，在悠悠無(wú)人的時(shí)光里，緩緩駛?cè)ァ?p> 我和她無(wú)話不談，班上的“八卦”，學(xué)校的“爆炸新聞”，老師們的“小道消息”，當(dāng)然還有各種豐富多彩的知識(shí)世界，我們?cè)诳鞓?lè)的時(shí)光里，一點(diǎn)一點(diǎn)心靈靠近，一點(diǎn)一點(diǎn)靈魂生長(zhǎng)。
我安排掃地，總有那么個(gè)別同學(xué)或個(gè)別組，因?yàn)樘焐砘蚱渌蚨傲锾?hào)”，因此，她便陪我一起打掃教室，她的“善良”無(wú)與倫比的美麗，她的“可愛(ài)”無(wú)與倫比的迷人，她的“活潑”無(wú)與倫比的寬闊。
寂寂教室，只剩她和我?；野档臒艄庀?，我拉起她的手一起在暗夜里跳舞，沒(méi)有什么比放縱友誼成長(zhǎng)更快樂(lè)，沒(méi)有什么比享受當(dāng)下生活更快樂(lè)。
我想：如果有來(lái)生，我便化作男子，悄悄來(lái)到她的身邊，好好的保護(hù)她，和她談一場(chǎng)世人淪陷的愛(ài)情?；蛘呋髋樱俅吻那膩?lái)到她的身邊，好好的守護(hù)她，和她談一場(chǎng)與世長(zhǎng)存的友情。
因此，放學(xué)的時(shí)光，便成了我和她獨(dú)處閑暇的時(shí)光，便成了我和她獨(dú)處悠然的時(shí)光，便成了我和她獨(dú)處快樂(lè)的時(shí)光。我們像是一棵苗的兩部分，她是樹根，而我是樹干。她隨時(shí)向我提供養(yǎng)料和養(yǎng)分，她緊緊扎根避免我被狂風(fēng)驟雨摧毀，她牢牢地把我擁抱在懷里。
大概這就是緣分的奧秘，這就是緣分讓我們相遇的原因。人生某個(gè)階段，總會(huì)有人在你的人生里走一遭，讓你久久不能忘懷，讓你久久不能釋懷。
一切皆有緣，每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)軌跡，都有自己的人生航線，是否偏離，是否正確引航，取決于自己手中牢牢把握的方向盤。而在這途中，總會(huì)有上車的人，增添你的色彩，增添你的風(fēng)采，也總會(huì)有下車的人，讓你流連忘返，讓你愧于相思。