阿康怦搏激烈地同云朵進(jìn)了辦公室。
這是兩個人第一次在同一時間進(jìn)入了同一個房間，一個有八個人的房間。阿康希望的是只有兩個人在房間中，一個是他，一個是云朵。這種念頭產(chǎn)生過許多次，但這一回阿康心中不光只想這一件事。更多的是等物理老師的發(fā)落，不過，阿康一直用余光觀察云朵，云朵倒顯出幾分鎮(zhèn)定。沒有表現(xiàn)的像阿康一樣不安分，沒有幾步就來到了物理老師的面前。物理老師一臉慍怒，卻沒有說話。阿康看著物理老師也沒有說話。這就好像是暖流與寒流的相遇一樣。發(fā)生狀況是在所難免的。
只見物理老師從辦公桌另一側(cè)拿來兩個作業(yè)本。一個是阿康的，一個是云朵的。兩個人各自結(jié)果拿過作業(yè)本。物理老師示意二人翻開?？上攵獙l(fā)生的一切。
“阿康，作業(yè)怎么回事？！”物理老師明知故問。
“沒怎么回事。”阿康心里忐忑。
“那怎么會和云朵的作業(yè)一樣？！云朵沒有分析拉力，你也沒有分析？!全班就你們兩個沒有分析？！真巧，錯一塊去了！”物理老師用即將爆發(fā)的暴風(fēng)雨的氣勢陳述一切。
原來這一次暖流與寒流相遇是一場暴風(fēng)雨，一場猛烈的暴風(fēng)雨。
“那個題我不會，就看了一眼云朵的。”阿康表現(xiàn)出一臉誠懇。
物理老師在這一刻終于讓暴風(fēng)雨猛烈了起來，隨手抄起一本作業(yè)。對著阿康就劈頭蓋臉的一頓。邊劈頭蓋臉邊用帶有咒罵的語氣責(zé)罵道：“不寫作業(yè)！不寫作業(yè)！上課干什么吃的？！明天不用來了。”語言反復(fù)多次，動作幾十秒。
這真的是一套連貫動作，真正的言傳身授。令狐沖在風(fēng)清揚傳授獨孤九劍的時候也不過是用繩子加以口述。阿康今天的待遇高多了。
“老師，我是真的不會就今天早上看了一眼。下次好好寫，這次您別生氣了?！卑⒖低蠋熎蚯蟆Ｖ暗囊幌盗凶尠⒖堤幱诹觿?，在這種情況下學(xué)生一般都是處于劣勢的一方。
之后阿康緘默，矛頭有指向云朵。
“云朵，你憑什么把作業(yè)給別人抄？你學(xué)的很好？你上課都會了么??？”物理老師的臉沒有像面對阿康一樣那么扭曲。用一種疑惑的口氣問云朵：“你會了，你還錯？拉力都沒有分析。就這樣還把作業(yè)借給別人抄？”
云朵本來生性文靜些，加之以老師的反疑，云朵仿佛一只受了傷的蝶，正在尋找一朵花來躲避。阿康倒是可以作為一朵花。同云朵相似的地方是他也受了傷，方才被一場暴風(fēng)雨洗禮過。
物理老師在對其二人進(jìn)行了之前發(fā)的措施后，三人陷入了沉默，這種沉默是一種微妙的平衡，只要出一聲，這種平衡就會被打破。阿康倒是愿意處于這種平衡中。
“阿康，下午把你父母叫來。我要和他們談?wù)?。”物理老師語氣平和了，確實致命一擊。
阿康聽了后,一種莫名的怒火就燃了起來。父母？！我哪有父母？！從小奶奶把我?guī)Т蟆，F(xiàn)在你知道叫我的父母了。在我上課聽不懂的時候，你關(guān)心過我么？！
“我父母不在家，他們出差了?！卑⒖蛋杨^轉(zhuǎn)向另一側(cè)。沒有物理老師的一側(cè)。這句話，不禁引來了云朵的目光。因為有幾個老師的若干眼光。
“那你家有誰？”物理老師說。
“只有我奶?！卑⒖挡恍嫉膹难揽p中擠出這句謊。
“那就把你奶叫來。聽見沒有？！”老師又在醞釀這暴風(fēng)雨。
阿康似乎有些緊張的咽了咽口水。
“聽見沒有？！”物理老師高了八度的聲音。
“聽見了？”阿康本身轉(zhuǎn)身離開，以示氣憤?？稍贫溥€在身邊。阿康也就沒有離開。一副無所謂的樣子面對老師。
“云朵，你說你怎么辦？我想聽聽你說?！崩蠋熎胶偷貑栐贫洹Ｏ袷且淮握勑?，并不是一次犯錯后的責(zé)備。
云朵沒有說話。微微抿嘴。眼中泛出淚花。
“下次不許這樣了聽見沒有”老師反而帶有一些懇求的口氣，另外帶有信任的口氣。這是對于優(yōu)等生的口氣，這是高的期望。
云朵終于開始說進(jìn)辦公室的第一句話：“嗯，老師，我不會了。我會好好學(xué)習(xí)?！?p> 阿康對于這些終于明白了。原來把同一性質(zhì)的錯誤。放在不同的人的身上結(jié)果是不同的。阿康心中明顯有些失望。
老師示意二人可以走了。阿康希望不要讓老師請他家長。每次他一想到奶奶一瘸一拐的來學(xué)校后，一邊難受一邊自責(zé)?？墒敲看斡忠垇硭哪棠?。這次也不例外，老師告訴阿康下午把家長再說。阿康想你叫都叫了，那時候還和你說什么？停頓半秒，轉(zhuǎn)身走人。
除了辦公室，發(fā)現(xiàn)云朵在等他。阿康心中的懊惱被云朵一掃而空。這個時候才發(fā)現(xiàn)學(xué)校走廊里飄來飯菜的香味。有老師的飯菜，有中午為回家同學(xué)的飯菜的香味。阿康突然感覺到了餓。
“云朵？你在等我？”阿康想尋求自我滿足。
“嗯。。。?！痹贫浯饝?yīng)“你把作業(yè)本拿回來沒有？”
“沒有?！卑⒖岛芷婀郑骸澳阋鳂I(yè)本干嘛？走，快回家吃飯。餓都餓死了。”
云朵哦了一聲同阿康下了樓。
阿康一臉愁容，云朵欲言又止。
九月的陽光中帶有夏的溫暖，秋的爽朗。
這是一種復(fù)雜的結(jié)合，照在阿康身上忽冷忽熱的?？蓵r間一長，阿康發(fā)現(xiàn)還挺暖和。
“阿康，下次抄作業(yè)的時候記得要先看看，不要別人怎么寫就怎么抄?！痹贫鋵Π⒖到虒?dǎo)：“當(dāng)初我在七中上的時候，都是。。。?！?p> 云朵仿佛注意到的神情，就沒有說下去。阿康對于云朵的人這一次言論，十分不滿。他覺得七中好，干嘛還會在這？今天這個事，咱倆誰沒份兒？阿康心里埋怨，可是嘴上沒有說。試圖找點別的話題，畢竟如此明媚的陽光與云朵說點什么都好。
“哎，云朵。你喜歡什么顏色？”阿康有些老套。
“只要好看的，我就喜歡?！痹贫湔f。仿佛剛剛的一切沒有發(fā)生過。
“阿康，我問你個事?！痹贫湟环N女友問男友的口氣說：“你說天為什么是藍(lán)色的？”說罷。便對天空眨了眨眼睛。
“因為折射的關(guān)系?！逼鋵嵃⒖狄膊惶靼住?p> “是么？我一直以為是由于藍(lán)色配白云最好看。所以，天空是藍(lán)色的?！痹贫溆门⒆犹赜械乃季S思考問題。
阿康卻覺得這樣的思維很有趣。阿康喜歡這樣一言一語，一步一笑地回家。阿康在進(jìn)門之前很輕松?？蛇M(jìn)了門以后，心里像石磨壓著般沉重。
“怎么才回來？”阿康的奶奶很擔(dān)心。
“老師講題?！卑⒖灯届o地編出這個謊言。
奶奶又一次相信阿康，催促阿康趕緊吃飯。阿康吃著飯，心里卻不舒服，因為他不知道該如何向奶奶說請家長這件事。
吃完飯，阿康就回到自己的房間，反省自己，他覺得自己一點也不孝順，一點也不懂事?？偨o奶奶添麻煩。不知不覺到了上學(xué)的時間，不知不覺的陷入了深深的自責(zé)。
“奶，下午老師叫你去一趟學(xué)校。”阿康緊張的不行。
奶奶好像意料到了這件事，，顯得很平常。問清那個老師以后阿康準(zhǔn)備出門。
“上課認(rèn)真聽講，別和同學(xué)吵架.”奶奶囑咐。在這一刻足以讓阿康抱頭痛哭，阿康心里萬分愧疚，在下樓的時候，阿康自己知道眼里含著淚水?？墒遣荒芸蕹鰜?。
路上，來來往往的行人。又有誰知道這樣一種悲傷。一種陽光蒸發(fā)不了的悲傷。阿康這個時候真想對天發(fā)誓：從此以后，再也不請家長了。
這種誓言，在阿康這顯得有氣無力。
——未完待續(xù)