室的門開著，通風性的良好足以將室內(nèi)的吵鬧聲傳播的很遠。
阿康進了教室，同學們依舊在打鬧，這是一種混亂的場景。完全是群魔亂舞的樣子。阿康對這一切早已喜歡，要不是請了家長，阿康也會是群魔中的一員。
云朵早就來了，在和她的同桌，原來那個四班的。兩個人聊天，四班的，有露出了一副猥瑣相時不時地對云朵動手動腳的。阿康本身就有一肚子火，看到這一幕，四班的給阿康點足了抽一條煙的火兒。
“你，有完沒完？大中午的鬧什么鬧？！”阿康厲聲厲色：“能不能安靜點？！”
四班的一看阿康發(fā)火了，但自知是外班來的。選擇了低調(diào)為好得策略。
阿康一下子，云朵愣了，全班安靜了。阿康一副無所謂卻更有爆發(fā)傾向的面容找出了下節(jié)課的書。下節(jié)語文課，阿康最愛上語文課。
最喜歡聽語文老師講課。同時語文老師最器重的是阿康。阿康到現(xiàn)在都后悔沒有去文科班。以至于物理課什么都不會，挨老師的訓，連自己奶奶都累及了。
阿康努力逃避請家長的事實，以免讓自己更內(nèi)疚。這個時候云朵在語文老師的眼皮底下，遞上了一張紙條，上面寫到：阿康，剛剛的別和我同桌計較，好不好？他就是那樣的人。
阿康看到云朵的紙條很高興，這是第二次給他紙條。
“恩，沒事。剛剛情緒不好，也不是有意的?！卑⒖祷剡f。
云朵看了紙條嘴角露出了微笑，這回不僅讓阿康對云朵更加心動，但總有那么些不對勁的地方。
一個下午阿康都在心驚中度過。
回家的時候，陽光賦予了大地神圣的金色，樹上的葉子落了下來，如蝶一般的，讓人傾慕起這種隨風而動的舒展。學生們要么成雙入對，要么三五成群。阿康也是兩個人。一個是自己的剪影，一個是阿康自己。阿康走在陽光大道上，心里盤算回家了以后怎么辦？
家中，墻壁映除了夕陽的顏色，可是卻沒有陽光的溫暖。
“奶，我回來了?！卑⒖涤行┎蛔匀?。
奶奶什么也沒說，只是端上飯菜，面容嚴肅的很。
“奶…老師怎么說的？”阿康疑問。
“說你抄作業(yè)。”奶奶說：“我告訴過你，讓你不會的去問老師。你不聽，現(xiàn)在怎么樣？你可真丟人，父母離婚早。你能不能掙點氣？”奶奶嘆了口氣。
阿康也很傷心，在他看來，父母是他一輩子的傷口?？墒侨藗冇猛男纳先鳆}。不過阿康很慶幸。因為今晚他的叔叔沒來，要不又是阿康背后對阿康的數(shù)落。
阿康失落的寫著作業(yè)，寫作業(yè)的時間是過得很快的。時間過得快有兩種方法：一種是做自己想干的事。一種做不想干的事做到麻木為止。阿康屬于后者。
窗外的燈火與星光一起綻放，偶爾幾聲狗叫一陣又一陣的打破了夜晚的平靜。阿康把會寫的作業(yè)寫的差不多了，沒有動抄作業(yè)的念頭。平和的臺燈下，燈光雖然沒有陽光那么溫馨，卻也有幾分小資的情調(diào)。
阿康的思念和夜晚共存。每當夜晚阿康總會分外思念云朵。幾次欲給云朵電話，都被自己阻止了。今天發(fā)生的事，倒是個不錯的理由。于是第二次撥通了云朵的電話。
“云朵，是我，阿康。今天那個事情對不起啊?！卑⒖抵苯佑痔拱住?p> “哦，沒事的。你還好吧？”云朵好像有些擔心阿康了。
“我？沒事的。家里說了兩句?！卑⒖迪腚[藏起失落。
“奶奶說你了吧？沒事的，以后不會的我交你?！痹贫湟痪湓捵尠⒖祵υ贫洚a(chǎn)生一種非追不可的念頭。
“云朵，你要是我的女朋友就好了?！卑⒖档暮蔂柮勺尠⒖嫡f了一句自己難以啟齒的話，可是啟齒后。云朵沉默。阿康如此。
“你說什么，能不能再說一遍？”云朵好似平靜的問阿康。
“恩…就是?！卑⒖狄幌伦油掏铝瞬簧?。
阿康突然覺得窗外好靜，全世界只有他們兩個人的對話。不過阿康喜歡這種感覺，感覺此刻的云朵屬于他一個人的。正兒八經(jīng)的屬于他一個人。
“你剛剛說的什么，再說一遍好不好？”云朵等不及了。
阿康定了定心。用更直白的方式說：“我喜歡你，做我的女朋友好不好？”
云朵沉默，阿康也沉默。黑夜也沉默。在沉默中，阿康心里一朵叫愛情的花終于盛開。
現(xiàn)在，他要把這花獻給一個叫云朵的姑娘，一個讓他思念的姑娘。
————未完待續(xù)