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給過(guò)去的我,一點(diǎn)點(diǎn)震撼

轉(zhuǎn)折

  “喂?”顧承風(fēng)的聲音故意帶著一絲慵懶。

  電話(huà)那頭傳來(lái)小顧承風(fēng)略顯急切的聲音:“是我,顧承風(fēng)。我有事需要你幫忙?!?p>  顧承風(fēng)嘴角微微上揚(yáng),調(diào)侃道:“喲,小不點(diǎn)兒,你怎么想起給我打電話(huà)了?這會(huì)兒就不怕我是壞人了?”

  小顧承風(fēng)的語(yǔ)氣瞬間冷了下來(lái):“哦,那算了?!?p>  顧承風(fēng)一聽(tīng),急忙說(shuō)道:“別呀,開(kāi)個(gè)玩笑。說(shuō)吧,有什么事情?”

  小顧承風(fēng)沉默了片刻,似乎在組織語(yǔ)言。然后,他緩緩說(shuō)道:“過(guò)些天,學(xué)校要舉辦中秋晚會(huì),需要家長(zhǎng)參與。我……我想請(qǐng)你假扮我哥,好好完成這次任務(wù)。酬金,少不了你的?!?p>  顧承風(fēng)心中暗自好笑,這小家伙還挺有主意。他故意拖長(zhǎng)了聲音說(shuō)道:“哦?假扮你哥?這可不是個(gè)輕松的活兒。我得好好考慮考慮?!?p>  小顧承風(fēng)有些著急了:“你到底答不答應(yīng)?酬金我會(huì)給你很多的?!?p>  顧承風(fēng)笑了笑:“好吧,看在酬金的份上,我答應(yīng)你。這樣吧,你明天開(kāi)始就來(lái)學(xué)校對(duì)面的玩具店找我,我在那里上班。我倆先培養(yǎng)培養(yǎng)感情?!?p>  小顧承風(fēng)搖了搖頭:“不行,那是你的地盤(pán),我可不會(huì)羊入虎口?!?p>  顧承風(fēng)有些生氣:“你什么意思?你怕我算計(jì)你?”

  見(jiàn)電話(huà)那頭的小顧承風(fēng)沉默不語(yǔ),顧承風(fēng)皺了皺眉頭,開(kāi)始認(rèn)真思考該如何說(shuō)服這個(gè)倔強(qiáng)的小家伙。他清了清嗓子,說(shuō)道:“你看啊,小不點(diǎn)兒,我們要假扮兄弟,那就得互相了解,培養(yǎng)感情。如果我們不接觸,到時(shí)候在晚會(huì)上肯定會(huì)露餡。你也不想事情搞砸吧?”

  小顧承風(fēng)沉默了一會(huì)兒,似乎在考慮顧承風(fēng)的話(huà)。但很快,他又反駁道:“那也不一定非要去你工作的玩具店,我們可以找別的地方?!?p>  顧承風(fēng)耐心地說(shuō)道:“你要知道,我可不像你,是個(gè)富家少爺,能夠過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活。我呀,必須得在這家玩具店打工,靠著自己的努力來(lái)養(yǎng)活自己。你看,這家玩具店雖然不大,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義。在這里,我可以通過(guò)自己的勞動(dòng)換取生活所需,也能感受到一種別樣的踏實(shí)。而且,你完全不必?fù)?dān)心自己的安全問(wèn)題,因?yàn)榈昀锇惭b了攝像頭,它就像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,時(shí)刻守護(hù)著這里的一切。你的一舉一動(dòng)都會(huì)被記錄下來(lái),一旦有任何意外情況發(fā)生,都能及時(shí)被發(fā)現(xiàn)和處理,所以你的安全是絕對(duì)可以得到保障的?!?p>  小顧承風(fēng)還是有些猶豫:“可是……我還是覺(jué)得不安全?!?p>  顧承風(fēng)無(wú)奈地嘆了口氣:“你這小家伙,警惕性也太高了吧。那這樣吧,我向你保證,絕對(duì)不會(huì)對(duì)你做任何不好的事情。如果你還是擔(dān)心安全問(wèn)題,那你可以提出你的想法?!?p>  小顧承風(fēng)依舊緊緊皺著眉頭,他沉思片刻后,緩緩說(shuō)道:“第一,在店里的時(shí)候,我必須坐在門(mén)口的收銀臺(tái)位置,這樣我可以隨時(shí)觀(guān)察到店里的情況,也能在有危險(xiǎn)的時(shí)候第一時(shí)間離開(kāi)。第二,在玩具店內(nèi),你不能離開(kāi)我的視線(xiàn)范圍,而且除了正常的客人之外,不能有其他不明身份的人靠近我。我可不想處于一種無(wú)法掌控的環(huán)境中,誰(shuí)也不知道會(huì)不會(huì)有什么意外發(fā)生?!?p>  顧承風(fēng)認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好,我答應(yīng)你。還有別的要求嗎?”

  小顧承風(fēng)接著說(shuō)道:“第三,我們培養(yǎng)感情的時(shí)候,絕對(duì)不能問(wèn)我家里的具體情況,尤其是關(guān)于我父母的事情。這是我的隱私,我不希望被過(guò)多地窺探,也不想因?yàn)檫@些而陷入不必要的麻煩或者回憶當(dāng)中。”

  顧承風(fēng)微微一愣,隨即說(shuō)道:“行,我記住了。那現(xiàn)在你放心了吧?可以來(lái)店里找我了吧?”

  小顧承風(fēng)咬了咬嘴唇,又陷入了沉思,過(guò)了一會(huì)兒才說(shuō)道:“第四,如果我覺(jué)得不舒服或者想離開(kāi),你必須馬上讓我走,不能有任何的拖延或者阻攔。我要能夠完全自由地決定自己的去留,不能被束縛在這里?!?p>  顧承風(fēng)笑了起來(lái),眼中既有無(wú)奈又有幾分贊賞:“你這小家伙,考慮得還真是周全。好,我都答應(yīng)你。這下總可以了吧?”

  小顧承風(fēng)終于松了口氣,說(shuō)道:“好吧,那我明天放學(xué)就去店里找你?!?p>  顧承風(fēng)心中也暗暗松了一口氣,他滿(mǎn)心期待著和小顧承風(fēng)一起培養(yǎng)感情。同時(shí),他對(duì)這個(gè)警惕性極高的小家伙也多了幾分好奇和欣賞。這個(gè)小家伙雖然年紀(jì)小,卻有著如此縝密的心思和強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí),實(shí)在是讓人刮目相看。

  第二天下午,顧承風(fēng)早早地就開(kāi)始期待小顧承風(fēng)的到來(lái)。他把店里收拾得干干凈凈,還準(zhǔn)備了一些小零食和飲料,希望能讓小顧承風(fēng)感到舒適和愉快。

  終于,放學(xué)的時(shí)間到了。顧承風(fēng)站在店門(mén)口,不停地張望著。沒(méi)過(guò)多久,他就看到了小顧承風(fēng)的身影。小家伙穿著校服,背著書(shū)包,一臉警惕地走了過(guò)來(lái)。

  顧承風(fēng)笑著迎了上去:“嘿,小不點(diǎn)兒,你來(lái)啦。歡迎來(lái)到我的地盤(pán)。”

  小顧承風(fēng)看了看顧承風(fēng),又看了看店里,警惕地說(shuō)道:“你最好不要耍什么花招。”

  顧承風(fēng)舉起雙手,做投降狀:“我發(fā)誓,絕對(duì)沒(méi)有套路。來(lái)吧,進(jìn)來(lái)看看。”

  小顧承風(fēng)猶豫了一下,還是跟著顧承風(fēng)走進(jìn)了店里。店里擺滿(mǎn)了各種各樣的玩具,有酷炫的機(jī)器人、可愛(ài)的毛絨玩具、精致的模型等等。小顧承風(fēng)的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái),但他還是努力克制著自己的興奮。

  顧承風(fēng)看出了小顧承風(fēng)的心思,笑著說(shuō)道:“別客氣,隨便看看。這些玩具你要是喜歡,可以玩玩看?!?p>  小顧承風(fēng)搖了搖頭:“我不是來(lái)玩玩具的。我們還是趕緊開(kāi)始培養(yǎng)感情吧。”

  顧承風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好,那我們先坐下來(lái),互相了解一下。你在哪個(gè)班級(jí)呢?又有什么愛(ài)好呢?還有,這次中秋晚會(huì)具體需要我做些什么呢?”

  小顧承風(fēng)微微抬起眼眸,沉吟片刻后緩緩說(shuō)道:“我在五年級(jí)二班。我的愛(ài)好呢,平時(shí)喜歡看書(shū),各種各樣的故事書(shū)都能讓我沉浸在其中,仿若進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。我也熱衷于畫(huà)畫(huà),用畫(huà)筆勾勒出我心中的美好景象,那是專(zhuān)屬于我的小小天地。至于這次中秋晚會(huì),需要你以哥哥的身份出席,如同別的同學(xué)的家長(zhǎng)一般,完成晚會(huì)上需要做的事情,并且能夠從容應(yīng)對(duì)老師的詢(xún)問(wèn)。最好是能展現(xiàn)出我們之間的默契與親情。在晚會(huì)進(jìn)行過(guò)程中,還要表現(xiàn)得如同一個(gè)真正關(guān)心我的哥哥那樣,積極參與各種互動(dòng)環(huán)節(jié),絕不能露出任何破綻?!毙☆櫝酗L(fēng)的語(yǔ)氣雖然依舊有些冷淡,但至少不再像之前那樣充滿(mǎn)敵意了。

  顧承風(fēng)問(wèn)道:“那互動(dòng)環(huán)節(jié)有些什么呢?”

  小顧承風(fēng)微微皺起眉頭,思索了一會(huì)兒說(shuō)道:“互動(dòng)環(huán)節(jié)有很多呢。比如會(huì)有猜燈謎,到時(shí)候會(huì)在教室里掛滿(mǎn)各種寫(xiě)著謎語(yǔ)的紙條,大家可以去猜,猜對(duì)了有小獎(jiǎng)品。還有親子合作做月餅的環(huán)節(jié),我們要和家長(zhǎng)一起動(dòng)手做月餅,看哪個(gè)小組做得又快又好。另外,可能還會(huì)有中秋故事分享會(huì),大家輪流上臺(tái)講講自己知道的關(guān)于中秋的故事。對(duì)了,還有一個(gè)表演環(huán)節(jié),有才藝的同學(xué)和家長(zhǎng)可以上臺(tái)表演節(jié)目,為晚會(huì)增添歡樂(lè)的氣氛。”

  顧承風(fēng)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭:“聽(tīng)起來(lái)還挺有趣的。那我們可得好好準(zhǔn)備一下,爭(zhēng)取在晚會(huì)上有出色的表現(xiàn)。”

  小顧承風(fēng)看了顧承風(fēng)一眼,語(yǔ)氣依然有些冷淡:“嗯,希望你別掉鏈子。”

  顧承風(fēng)笑了笑,說(shuō)道:“放心吧,我肯定不會(huì)讓你失望的。那你覺(jué)得我們?cè)谀膫€(gè)環(huán)節(jié)可以表現(xiàn)得更好呢?猜燈謎的話(huà),我平時(shí)腦筋轉(zhuǎn)得還挺快,說(shuō)不定能猜對(duì)不少。做月餅嘛,我雖然沒(méi)做過(guò),但我想只要我們齊心協(xié)力,應(yīng)該也不會(huì)差。故事分享會(huì)我也可以提前準(zhǔn)備一個(gè)精彩的故事。至于表演環(huán)節(jié)……你有什么想法嗎?”

  小顧承風(fēng)沉默了片刻,然后說(shuō)道:“表演環(huán)節(jié)我們可以一起唱首歌,或者詩(shī)朗誦。不過(guò),唱歌的話(huà)得選一首合適的歌,還要好好練習(xí)。演小品的話(huà),得有個(gè)好的劇本。”

  顧承風(fēng)微微瞇起眼睛,若有所思地摸了摸下巴,緩緩說(shuō)道:“我記得,你會(huì)拉小提琴。你為何不選擇用小提琴來(lái)展現(xiàn)你的才華呢?那必將是一場(chǎng)令人難忘的視聽(tīng)盛宴?!?p>  小顧承風(fēng)臉上露出一絲疑惑,立刻反問(wèn):“為何你知道我會(huì)拉小提琴?”

  顧承風(fēng)微微怔了一下,說(shuō)道:“我至今還記得那次學(xué)校的文藝匯演,你站在舞臺(tái)上,聚光燈灑落在你身上的那一刻,你仿佛與那把小提琴融為一體。你的眼神中充滿(mǎn)了專(zhuān)注與自信,手指在琴弦上輕盈地舞動(dòng)著,那悠揚(yáng)的旋律瞬間彌漫在整個(gè)會(huì)場(chǎng)。那一刻,時(shí)間仿佛靜止了,所有人都沉浸在那美妙的音樂(lè)之中,被你的才華所折服。那場(chǎng)景,至今仍深深地印在我的腦海里,揮之不去。”

  小顧承風(fēng)微微蹙起眉頭,眼神中閃過(guò)一絲疑惑與警惕。他挺直了身子,緊緊地盯著顧承風(fēng),語(yǔ)氣中帶著幾分質(zhì)問(wèn)地說(shuō)道:“文藝匯演?你觀(guān)察我挺久啊?說(shuō),你接近我究竟什么目的?!?p>  小顧承風(fēng)的心中涌起一股復(fù)雜的情緒,既有被人關(guān)注的意外,又有對(duì)未知目的的不安。

  “你到底是誰(shuí)?為什么要觀(guān)察我?”小顧承風(fēng)的聲音微微提高了幾分,語(yǔ)氣也更加堅(jiān)定。他不喜歡這種不明不白的感覺(jué),他需要一個(gè)明確的答案。“你接近我,肯定有你的目的。是為了利用我?還是有其他的企圖?”

  “你最好給我一個(gè)合理的解釋?zhuān)駝t我不會(huì)輕易相信你。”小顧承風(fēng)的語(yǔ)氣中帶著一絲威脅。

  顧承風(fēng)放下抱在胸前的雙手,向前走了一步,眼神真誠(chéng)地看著小顧承風(fēng)。

  “你別這么緊張嘛?!鳖櫝酗L(fēng)輕聲說(shuō)道,“我沒(méi)有什么特別的目的。那次文藝匯演,我只是偶然看到了你拉小提琴的樣子,被你的才華深深吸引了。從那之后,就不由自主地多關(guān)注了你一些。”

  顧承風(fēng)頓了頓,繼續(xù)說(shuō)道:“我知道我的行為可能讓你產(chǎn)生了誤解,但我真的沒(méi)有惡意。我只是單純地欣賞你,希望能和你成為朋友。”

  小顧承風(fēng)靜靜地聽(tīng)著顧承風(fēng)的解釋?zhuān)揪o皺的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái),眼神中的警惕與懷疑也漸漸消融。

  小顧承風(fēng)反問(wèn)道:“那…我拉小提琴,你唱歌嗎?”

  顧承風(fēng)先是一愣,隨即露出一抹燦爛的笑容。他微微搖頭,說(shuō)道:“唱歌并非我的強(qiáng)項(xiàng),鄙人不才,也會(huì)拉一點(diǎn)小提琴。不如我倆來(lái)個(gè)雙重奏,想必那定是一場(chǎng)精彩絕倫的表演。”

  顧承風(fēng)繼續(xù)說(shuō)道:“你的小提琴技藝精湛,而我雖只是略懂一二,但我相信,我們的合作定能碰撞出不一樣的火花?!?p>  小顧承風(fēng)微微歪著頭,眼中滿(mǎn)是疑問(wèn),輕聲說(shuō)道:“那我們拉一曲什么呢?”他的聲音中帶著一絲期待和好奇,仿佛在等待著一個(gè)特別的答案。

  顧承風(fēng)微微瞇起眼睛,思索片刻后,眼神中閃過(guò)一抹光芒,他緩緩開(kāi)口道:“不如就拉一曲《明月千里寄相思》吧。這首曲子旋律優(yōu)美,情感深沉,充滿(mǎn)了詩(shī)意和浪漫。明月自古以來(lái)就是思念的象征,它高懸在天空中,見(jiàn)證著人們的離別與思念。這首曲子能夠表達(dá)出我們內(nèi)心深處的情感,讓我們?cè)谝魳?lè)中找到共鳴。而且,小提琴的音色悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),非常適合演奏這首曲子。想象一下,在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,明月高懸,我們用小提琴演奏出這首《明月千里寄相思》,那該是多么美妙的場(chǎng)景啊。”

  小顧承風(fēng)毫不猶豫地爽快答應(yīng)了。“好呀,明天我一定會(huì)帶著小提琴來(lái)店里,咱們一起好好練習(xí)。”

  顧承風(fēng)面露喜色,隨后又略帶一絲不好意思地請(qǐng)求道:“那,我沒(méi)有小提琴,可否,勞請(qǐng)你把你多余的小提琴借我?我定會(huì)好好珍惜,認(rèn)真練習(xí),不辜負(fù)我們這次共同演奏的機(jī)會(huì)。希望你能成全我的這份熱忱。

  顧承風(fēng)的眼神中充滿(mǎn)了誠(chéng)懇與期待,等待著小顧承風(fēng)的回應(yīng)。

  小顧承風(fēng)爽快遞說(shuō)道:“當(dāng)然可以?!?p>  小顧承風(fēng)看了看時(shí)間,說(shuō)道:“今天就了解到這吧。我要回家啦。明天見(jiàn)。”他的語(yǔ)氣雖然依舊有些冷淡,但眼神中卻多了一絲期待。

  顧承風(fēng)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“好。路上小心,明天見(jiàn)?!彼粗☆櫝酗L(fēng)背起書(shū)包,向店門(mén)口走去,看著小顧承風(fēng)離去的背影,心中不禁暗喜。他仿佛看到了成功的曙光在不遠(yuǎn)處閃耀。

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