“你們參觀呢？”一位三十多歲的大個子，走到天成們身邊打招呼，他們都望著他，不言語。
“我是車間安全員，一會兒給你們上安全課。別著急今后相處的日子還長著呢，天天上班看，恐怕都得看煩了。哈哈。”那人說。
聽說他是安全員，他們客氣的和他握手。但不太理解他開玩笑的意思，感到一頭霧水的。
安全課開始了。
安全員介紹公司情況，下邊有九個廠，一條龍式的主生產(chǎn)流程，煉鋼、澆注、軋鋼、板坯、盤條、拔絲，還有輔助氧氣、電力、運輸、后勤等單位，有上萬職工。
天成他們所分配的廠就是拔絲廠，用安全員的話講，就是利用鋼鐵的延展性，通過拉拔把盤條加工成各種品種型號規(guī)格的鋼絲。糙話講就是“粗了細”。
大家附和著笑，并不知曉其中的含義。
安全員介紹完生產(chǎn)情況，話鋒轉(zhuǎn)到了安全工作。
他表情異常嚴肅。
自建廠以來，發(fā)生過一起死亡事故，因為檢修時一名工人打開了電源開關，沒想到有人在機器下檢修呢，一下子被機器輪子卷進去，搶救無效死亡了。
會場一片沉默。過了一會兒，安全員接著說：“我不想講這個慘痛的教訓，怕嚇到你們?？墒前踩珶o小事，關乎你的安危，關乎你的家庭，關乎你的單位，關乎你的責任。我必須講，天天講，經(jīng)常講，講深刻，講到你們引起足夠的注意，講進你們的心里，講的大家共同遵守安全制度和規(guī)則，杜絕和不出大小安全事故。”
他們望著安全員，感覺他此刻顯得很高大了，也理解了他剛才和他們開玩笑的用意了。安全最怕習慣操作、麻痹大意。
安全員講，這個廠是安全事故多發(fā)的單位，在公司是掛了號的。主要事故的發(fā)生是“絲頭扎眼”、“機器卷掉手指頭”、“鋼絲抽傷或劃傷”、“吊物碰傷”等。
他說：“我講這些，是讓你們新入廠的職工注意工作環(huán)境，防范出危險，工作起來來不得半點馬虎大意，一不小心就會出事的。讓絲頭把眼睛扎了，是鋼絲不是粉絲，眼睛要瞎的。同志們！掛鏈子活皂粉時，把手指頭掩掉了，后果不敢設想。我們每天和鋼絲、天車打交道，抽上和碰傷的幾率極大。我有一次在檢查安全工作時，一個行進的鋼絲接頭斷了，抽到我的腿，把腿上劃了大口子，到醫(yī)院縫了針。當時還穿著工作服呢，不然就更厲害了?！?p> 他把褲子卷起來給大家看大腿上的疤痕，后邊的人站起來看。
“我這人就是實在，有啥說啥，掏心窩子跟你講，為啥？還不是希望你在工作時，別出事，平平安安的來上班，高高興興回家去嗎。”安全員說，“我講這么多，說一千道一萬，安全意識要樹牢，安全第一要做到，安全制度要落實?！?p> 安全教育不錯。這是志成德才建斌共同的感受，也是大家。
這堂安全課讓天成受到了教育。
安全員講“安全工作寧聽罵聲，不聽哭聲”。
他們對安全檢查十分嚴格，甚至到了十分苛刻的地步，他們嚴厲的斥責不安全行為，進行停產(chǎn)整頓，對其中嚴重違規(guī)操作人員給予填違規(guī)表、扣除當月獎金的處理。有的職工私下里講這樣的領導可夠惡的。
這也影響到天成，他也覺得有必要這樣做嗎，是不是太不近人情了。當然，安全非常重要，可是，還是要從教育入手，注意態(tài)度和方式方法才好。
但是，安全教訓，流血甚至死亡的事故，都是因為個人的麻痹大意，還有管理上的松松垮垮造成的，沒有自我安全意識，沒有安全管理意識，就會出現(xiàn)麻痹大意，就會忽略規(guī)章制度管理，出事是遲早的事情。
天成內(nèi)心有些矛盾，糾結(jié)了。
他看望父母時，聊起單位抓安全的事情，聊到領導的嚴格和個別職工私下里的反應。
父親明確表態(tài)，領導這樣做是對的，否則就可能發(fā)生安全事故。
天成說：他們做的是不是太惡了。
父母堅決反對天成的觀點，父親說工作中做老好人，不講原則，對安全工作放松要求，不出工傷事故才怪呢。
這怎么是惡呢？這才是愛是善是關心是負責呢！你有嚴重的思想認識問題啊！父親用犀利的目光盯著天成。
天成覺得無地自容。他知道父親在單位工作幾十年，沒有發(fā)生事故，一個最重要的經(jīng)驗就是嚴格細致萬無一失。
天成忽然想起他到單位工作第一天，父親就告訴他：安全第一，麻痹大意不得啊！
天成忽然笑著說，哄你們呢，從小到大，你們教育做個好人善良的人，可是，隨著年齡的增長和學習進步，我覺著，善惡不是簡單的問題，不是可以一目了然，它是辯證的關系，要具體問題具體分析，才能辨別什么是善，什么是惡。今天我們討論的例子就是嗎。領導的嚴格要求表面看似乎是惡，實質(zhì)是善——是愛是關心是負責的表現(xiàn)。這才是我的結(jié)論。
天成怕父母擔心他，就擲地有聲的說，我會時刻記住你們的囑咐，在生活工作中注意安全，絕不出現(xiàn)問題。我也不會再糾結(jié)什么領導態(tài)度問題了，抓安全的領導才是稱職的領導。
父母如釋重負。
父親說，誰不是從小到大，小時候怕你磕碰，怕你掉河里，上山掉懸崖，參軍這些年也惦記著你，還不是希望你平平安安的。入廠了，希望你高高興興上班去，平平安安下班來。這就是可憐天下父母心，一輩子的牽掛??！
天成沉默不語，頻頻點頭，安全已深深的刻在心中了。
這安全的意識無處不在。
第一次，天成出時家串門，他嘴里就叨咕一句話：“風水電氣?！?p> 鄰居問他你說的“風水電氣”是什么意思??？
他讓鄰居猜。
鄰居說，你說的是工廠的“風水電氣”嗎。
他說鄰居猜的有門。
鄰居高興了，工廠安全檢查必查“風水電氣”。
鄰居說：“你提示自己出門前想想有什么忘了關的地方?jīng)]有，別出事。水煤氣電要關好截門。風是什么啊？”
天成說：“是的。安全無處不在。這風，就是關門窗！
從此鄰居出門前也想“風水電氣”關好沒有了。
天成考上報社，曾經(jīng)編輯“安全?？?，這工作他喜歡做。
至今記著三篇來稿：
一篇是《戴好安全帽》，天成約了作者，當面了解情況，他說，就是上班不久，他和師傅一起吊裝作業(yè)時，他在師傅不在的情況下，擅自用鋼釬插在倒裝物的縫隙間，然后鋼絲繩起吊，結(jié)果鋼釬脫落打在墻上，險些造成傷亡事故。于是，他就創(chuàng)作了這首詩。
“剛剛上班時／師傅對我說／戴好安全帽／千萬要記著有一次忘帶／師傅發(fā)了火／我還不高興／又不是故意的／一次吊裝作業(yè)／鋼絲繩脫了／抽到安全帽／避免一次禍我才知道／師傅為什么發(fā)火／一次麻痹大意／可能釀成大禍我／明白了／規(guī)章制度是血的／乃至生命換來的／千萬記著／不能違反／一絲不茍／嚴格去做／安全帽是生命的祈福／是父母師傅的呵護／是一生的保守神／讓你一輩子平安幸?！薄?p> 還有一篇《火的教訓》。
“起床做飯／擰開藍色的火苗／熬金黃的小米粥／盤算著到附近——／買點雞蛋／猶豫一下／還是把火——／擰到最小的開關／路上和鄰居熱情打招呼／進市場買了菜和雞蛋／書攤吸引了我的目光／左看右翻——／把火上熬粥粥的事／忘的一凈二干／紅色救火車／尖叫的笛聲／把我驚醒／我飛奔著往家跑／看見激烈的救火場面／我的家燒了／手里攥著的雞蛋掉在地上碎成一片”。
這是一個真實的故事，當事人天成也見到了，他至今提起那次火災事故，都會心里發(fā)顫，要不是單位黨組織和居委會的幫助辦救濟，大家伙捐款，他過不去這個坎。他說：這教訓我記一輩子，也希望大家引以為戒啊。
這是一篇剛參加工作不久的大學生創(chuàng)作的詩歌《安全我記住了》。他說，我就是時刻提醒自己安全第一，也告誡大家絕不能忘記安全。
還有一篇《安全我記住了》。
“千萬注意安全／離家上大學／父母對我說／千萬注意安全／大學第一課／老師對我說／千萬注意安全／分配到工廠／師傅對我說／萬注意安全／成家立業(yè)后／妻子對我說”。
這是一篇剛參加工作不久的大學生創(chuàng)作的詩歌。他說，我就是時刻提醒自己安全第一，也告誡大家絕不能忘記安全。
天成編寫《安全消防詩歌征文?？穼懥司幒蟾校?p> “安全就在我們身邊，每時每刻都不能掉以輕心，通過作者的故事和他們的詩歌，告誡我們：麻痹大意，僥幸心理是安全的大敵。我們要安全，要平安的生活，就把安全的壓力變成動力，用牢固的基礎筑起安全的提防，不管何時、何地、做何事，都要繃緊安全的弦，真正做到安全第一，消除事故隱患，嚴格落實規(guī)章制度，保證自己、家庭、單位不發(fā)生安全消防事故，讓我們的生活穩(wěn)定平安幸福?！?p> 如今，天成作了宣傳工作領導，他時刻不忘安全。他曾經(jīng)采訪一個單位安全工作，寫了通訊《嚴主任安全經(jīng)》：
小李大學畢業(yè)分配到工廠。一切都那么新鮮和好奇。
雖然畢業(yè)前夕，作畢業(yè)論文設計，到過工廠，那就是走馬觀花，時間不長，目標明確，收集了認為足夠的材料，就回校趕寫論文，準備答辯考試，憑著平時勤奮學習，又有好文筆，口才也好，以優(yōu)異成績通過畢業(yè)考試了。
這回不同了，從今天起，他要在工廠工作了。
小李分配到了工廠倉庫單位。一上班就進行安全教育培訓。學習安全生產(chǎn)規(guī)章制度，學習安全崗位職責，通過了安全考試，開始了崗位工作。
主任姓嚴，四十來歲，待人和藹可親，對小李照顧有加。給小李留下了很好的印象。
嚴主任是個平時不多言的人，一般不在辦公室里。
早晨一上班先開辦公會，聽大家匯報工作情況，然后就處理交辦，講話干凈利落，說事一語破的?？紤]全面周到，安排具體細致，落實到人到事。最后說，小李剛來單位，大家多照顧著，注意安全第一，生活上多熟悉，業(yè)務逐步了解，盡快進入角色。
開完會，嚴主任就直奔現(xiàn)場，指揮一天的工作去了。
小李剛?cè)雴挝徊痪?，對嚴主任嚴格的工作態(tài)度有所耳聞。
安全員就說，咱們單位主任抓安全，在公司是出了名的，要格外注意。
帶他的計劃員也說，主任對工作要求嚴，要格外小心，千萬不能出錯。
小李有自己的看法，嚴主任不像他們說的那樣，待人和氣，并不嚴厲。他在百忙之中，還惦記小李，由于工作忙，吃午飯還不忘給小李帶買了一份呢。等小李次日換了內(nèi)部錢票，還給嚴主任時，他說什么也沒有要呢。
小李慶幸分配到了好單位遇到了好領導和和諧的集體，感受到了家庭的溫暖。
他打電話告訴父母他近況和感受，父母也為他高興呢?？墒?，去現(xiàn)場的時候，小李連續(xù)受到嚴主任的批評，且一次比一次嚴厲。
剛出辦公室門，嚴主任突然立住，瞪著小李不言語。小李不知所措時，安全員追出來給他戴上安全帽。
小李這才恍然大悟，面帶羞澀，他明白了下現(xiàn)場必帶安全帽。嚴主任計劃員小李一邊走，一邊查看物料碼放，時不時的告訴小李這存儲什么料，如何碼放，主要性能，用于什么生產(chǎn)部位，等等。
小李用心聽著。這么大的庫房，這么大量的存儲，小李看的眼花繚亂的。轉(zhuǎn)一圈下來，小李頭上冒出汗來了，他下意識的摘了安全帽，提在手上。老主任突然立住，瞪著小李。
小李又莫名其妙了。
計劃員趕緊把小李提著的安全帽戴在他頭上，把帽子扣袢扣好。
嚴主任對小李說：“下現(xiàn)場安全帽必須帶著，必須戴好不能摘?！?p> 小李不好意思的笑了。
“記住了！怎么進行的安全教育啊！得用！”主任嚴厲的說。
在辦公室門口，嚴主任突然問小李：“我們剛才轉(zhuǎn)了一圈，你有什么收獲嗎？”。
計劃員搭腔說：“有一筆電纜告急，我馬上聯(lián)系補充。還有吊帶也要補充了。還有砂輪片……?！薄安皇菃柲?！你去辦。我是問小李呢?！眹乐魅未驍嗔擞媱潌T的話。
計劃員進辦公室聯(lián)系保供的事去了。
嚴主任等小李回答?！拔遥摇??！毙±钪嶂卮鸩簧蟻砹?。
他就好像老師在課堂提問題答不出來一樣的尷尬。沉默許久。
嚴主任才語重心長的說：“我不是強人所難，你剛來要有一個熟悉的過程。可總有開頭不是，你這是學習的態(tài)度嗎，腦子不記，本筆不帶。好好想想吧?！?p> 小李心里亂極了，坐在辦公桌前發(fā)呆。他自責，為什么，自己安全意識那么差，為什么沒有像在學校一樣，勤奮好學呢，說新來的，不知道怎么做，這是給自己開脫。
安全員叫小李買飯去，悄悄的說：“下現(xiàn)場可別忘了帶安全帽，可不能摘啊，我不是反復強調(diào)嗎？下回注意就是了。先吃飯去吧?！?p> 計劃員也湊過來讓小李去吃飯，悄悄的說：“筆本隨身帶隨時記啊，慢慢來，要學的東西多著呢，別著急。”小李沒有去買飯。待大家走了之后，他就馬上拿上筆本，準備去現(xiàn)場了，忽然想起帶安全帽。他把上午嚴主任帶他看庫房的線路，重新走過，邊走邊看邊記。
突然，一只大手有力的拍在他的肩膀上。是嚴主任，手里拿著盒飯?！跋瘸燥?！我說重你了吧？”嚴主任說。“沒有，你說的對，不能強調(diào)客觀。我是缺根弦啊?！毙±畈缓靡馑嫉恼f?！懊靼拙秃茫牧司秃?。先吃飯?！眹乐魅魏托±钭趲旆康孛嫔希±钜贿叧燥?，嚴主任一邊說：“都有年輕的時候，我入廠時，和你一樣辦事毛手毛腳的，學習鍛煉長進提高，一切都會好的。我年輕時，比你還不著調(diào)，干活沒戴安全帽，讓鋼絲抽了頭，還縫針了呢。教訓告訴我們，安全規(guī)章制度是血的，乃至生命的教訓總結(jié)的東西，必須遵守，任何時候都要安全第一?。∥乙獙δ銓Υ蠹邑撠?。
讓你父母放心，讓領導放心啊。”嚴主任的話小李記在心里了，他心說，放心吧！主任，我記住了，一定不辜負你的期望，做合格的企業(yè)員工?！皠倓偵习鄷r／師傅對我說／戴好安全帽／千萬要記著有一次忘帶／師傅發(fā)了火／我還不高興／又不是故意的／一次吊裝作業(yè)／鋼絲繩脫了／抽到安全帽／避免一次禍我才知道／師傅為什么發(fā)火／一次麻痹大意／可能釀成大禍我／明白了／規(guī)章制度是血的／乃至生命換來的／千萬記著／不能違反／一絲不茍／嚴格去做／安全帽是生命的祈福／是父母師傅的呵護／是一生的保守神／讓你一輩子平安幸?！薄?p> 在一次公司匯演時，小李創(chuàng)作了朗誦詩歌《戴好安全帽》，榮獲一等獎。這是小李的生活工作真實故事的寫照。這是小李的“安全生產(chǎn)啟示錄”。這是小李發(fā)自內(nèi)心的話：我說，你們聽，一定要記?。喊踩谝?，平安幸福！
天成在《供應通訊》刊發(fā)此稿，還寫了后記：如何做好安全工作呢，嚴主任現(xiàn)身說法，就是一個負責用心，不能有半點馬虎，才能天天在學習工作生活中唱好平安之歌：憂患——無論何事，安全第一，居安思危，有備無患。抓實——管理不牢，地動山搖，管理牢靠，保證穩(wěn)定。嚴細——嚴格要求，細致入微，經(jīng)常檢查，解決問題。謹慎——僥幸心理，麻痹大意，最大隱患，時刻警惕。