不得不說，沿海一帶的教學(xué)資源的確比內(nèi)地的某些地方要強上許多，準(zhǔn)確的說，不在一個檔次。
接待完返校生后，我總算收到了自己的課表。
“804，810?”看著滿是文字的課表，我心里又有些犯惑了。這幾天我一直都在看初一的課文。學(xué)校給每一位老師注冊了一個希沃賬號，里面有許多教學(xué)資源，所以備課一事倒不是什么問題，但我似乎要重新開始備課了。
同宿舍的是一位化學(xué)老師?；瘜W(xué)，只有初三才有，所以無論如何備課都不會有什么錯的。但據(jù)他所說，除了剛畢業(yè)時在某所高中實習(xí)過一段時間外，也從未在學(xué)校里參與過什么教學(xué)活動。
“之前一直都在教育培訓(xùn)機構(gòu)做輔導(dǎo)老師?！?p> 這是他的原話。
但教育機構(gòu)老師與學(xué)校老師兩者之間存在的差距還是蠻大的。在大四畢業(yè)之際，我也曾在教培機構(gòu)待過一段時間。那時的我相當(dāng)于第一次跨入社會。在那個機構(gòu)里任職的老師除了一名是專職的外，其余老師全部來自校內(nèi)。當(dāng)然，這些老師明面上是不敢在機構(gòu)掛職的，因為校內(nèi)老師是不允許在校外培訓(xùn)機構(gòu)任職的，一旦被發(fā)現(xiàn)，輕則記過，重則直接開除。
可即便如此，在資本的誘惑和生活的逼迫下，眾多老師還是會選擇鋌而走險。
我所在的那家教培機構(gòu)處于內(nèi)地，一名來自校內(nèi)的老師，一個月基本可以掙到五千左右的補課費。
“雙減”之后，這種現(xiàn)象自然是少了的，但不易的生活，難免還是會讓有些老師繼續(xù)在刀尖上掙扎。
是啊，作為一名九零后，我實在不敢去想買房一事，即便一年薪資十萬，不吃不喝，也要花二十幾年才能買得起房子。如果算上吃喝與其它，那至少要四十年。四十年，幾乎等于人之一生了。
我決定了，不買房，至于結(jié)婚，那也是一件很奢侈的事，結(jié)婚就意味著這一輩子永遠欠債，永遠都在還債的路上。
之前看過一段新聞，大概意思是可以讓自己的子孫繼續(xù)還債。
資本在無限擴張，人性之弱點也在不斷暴露，我相信，這種情況總有一天會好的。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！痹诋?dāng)下，對于一名高學(xué)歷的畢業(yè)生而言，這句話似乎引起了我內(nèi)心的共鳴。
“大家一定要備好第一課，這一課很重要!”領(lǐng)導(dǎo)那充滿活力的聲音再一次把我拉回到了現(xiàn)實。
開完會，我繼續(xù)回到了辦公室備課。我的辦公室，準(zhǔn)確地說，是大家的辦公室，在初三宿舍下面的一樓。那是一個很寬敞的辦公室，整個初二年級的老師大多在這里，包括級長。這也是為了方便管理和大家交流。同時也是為了避免其它的麻煩。
沒有網(wǎng)絡(luò)上所說的單間單舍，沒有月薪幾萬，只有一個年輕的身影，在忙碌著，為自己的人生道路做著規(guī)劃。
我打開自己的希沃賬號，按照備課組要求，這第一個月重點放在第三單元。
第三單元是文言文單元，這樣安排很好理解，文言文需要學(xué)生強記?，F(xiàn)在剛開學(xué)，學(xué)生其它科目記誦的東西不是很多，語文可以搶占一個高地，一來可以穩(wěn)住學(xué)生，二來可以減少后面的背誦壓力。
“第一課，可以不正式上課，主要講一下你對這一學(xué)期的安排?！眰湔n組長鄧?yán)蠋熃ㄗh道。
“嗯?！?p> 2022年9月6日。我走進了我的第一個班——804。
忐忑?沒有。緊張?也沒有。
怎么跟劇情不一樣?我滿心疑惑，繼續(xù)往前邁步，直到站在了那三尺講臺。
“咳，我是你們的——”
“哈哈，哈哈，禿頭!”
“地中海唉——”
我尷尬地笑了笑，“沒什么，它們不愿與我相伴，早點離開也是好的?！蔽抑钢约旱念^發(fā)說道。
“可老師，你看上去還很年輕吧？”
“老師，你有四十了嗎？”
“不！我看，五十有了吧？”
“哈哈哈！”
教室紀(jì)律的確很糟糕，大家你一句我一句，就我的我頭發(fā)開始了肆無忌憚的討論。
尊師?重道？學(xué)子？不，從他們的話語和眼神里我看不出他們聽說過這些高大上的東西。而這些東西卻是我們中華民族人文精神的魂魄所在。
這一群孩子顯然從未踏入過那個領(lǐng)域?？?，他們已經(jīng)八年級了，至少讀了八年的書了啊，為什么？為什么他們還不知道這些東西？
我靜默了，他們?nèi)栽谧h論著，有些學(xué)生開始討論起了最近的段位問題。而他們的班主任此時就坐在教室的后面。
“好吵?。?！”班主任張老師的聲音很大，但這三個字威力卻是極大，教室很快靜了下來。
“我們繼續(xù)。”我馬上意識到自己說錯了，接著補充道，“我是說，我繼續(xù)自我介紹?！?p> “老師，研究生是干什么的?為什么其他老師的介紹下面都是寫著本科，而你那寫著研究生呢？”他們知道我的學(xué)歷，自然是看了學(xué)校教職工公示欄，可他們自然不明白，研究生究竟為何物。
“你傻吧!研究生估計是比我們其他老師要高出一個層次的什么東東。”另外一名男生說道。
“好了，安靜一下?！蔽曳_了課本，“大家把課本翻到53頁，我，你們遲早會有所了解，所以在此就不繼續(xù)介紹了。”
“老師，你說什么？聲音能大一點嗎？我沒聽清楚！”后排一名女生說道。
“大家把課本翻到53頁！”我極力提高嗓門說道。
“哦?！?p> “我們來看一下，這一單元我們要上什么——”
“嘻嘻，真的，反光嗨——”
“你看——”
“好了，靜一下，我們看一下這一單元我們到底要上什么。”
好多年了，我都心如止水，情緒并不會因為什么而有所波動，但那一刻，我似乎重新體會到了情緒波動的滋味。
這一課，我上得很狼狽，下課鈴聲響了，我走出了教室。
班主任張老師走了過來，這是一名很年輕的女老師，年齡應(yīng)該比我小那么幾歲，但出來的時間應(yīng)該比我長三四年左右。
“張小北老師，你這么上課不行??！哎呀，我知道你是新老師，你應(yīng)該多去聽一下其他老師的課嘛！”她像是教訓(xùn)一個小學(xué)生一樣訓(xùn)斥著我，可我竟然完全接受了，或許，我真的把這里的所有人都當(dāng)成了老師，畢竟，我真的是一名新老師。
當(dāng)我正要離開的時候，張老師突然問道，“你真的是研究生嗎？”
我點了點頭，然后直接離開了。