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今天是七月份的第一天，我起了個(gè)大早。換了新的寢室多少還有點(diǎn)不適應(yīng)，畢竟沒有了蚊帳，我就成了蚊子們的自助餐。
其實(shí)我有一個(gè)非常神奇的體質(zhì)，就是只要跟我在同一個(gè)房間里，其他人根本感受不到蚊子的存在。昨天晚上被蚊子吵了一宿，后來還是學(xué)著魯迅先生，把衣服蓋在頭上，只留下鼻子喘氣采勉強(qiáng)度過了這一夜。
我小心翼翼地走下床，剛剛六點(diǎn)，七點(diǎn)半上班我還有足夠的時(shí)間洗漱準(zhǔn)備。今天是上班的第一天，還有些莫名的小期待。
其實(shí)對(duì)于附屬醫(yī)院，大一的時(shí)候我就來過了。當(dāng)時(shí)學(xué)院組織活動(dòng)，周末可以來檢驗(yàn)科見習(xí)。我和田哥報(bào)了名，來了之后他負(fù)責(zé)在實(shí)驗(yàn)室里操作機(jī)器，我在前臺(tái)接待患者。
不過當(dāng)時(shí)初來乍到，作為一個(gè)東北人實(shí)在是聽不懂山東的方言。所以在干了半個(gè)小時(shí)之后，灰溜溜地回到了實(shí)驗(yàn)室跟田哥
換了崗位。
“敬威你怎么起得這么早？”
當(dāng)我在廁所里刷牙的時(shí)候，付源的聲音從身后傳來，緊接著就是一個(gè)大大的哈欠。
“睡不著，躺著沒意思，不如起來。”
我把一嘴的泡沫吐掉。
“你呢，你怎么回事。”
“一樣。在學(xué)校的時(shí)候這個(gè)時(shí)間我都已經(jīng)帶著無人機(jī)滿校園地溜達(dá)了，但是這附近我看了，實(shí)在沒啥東西。”
我快速地用冷水洗了臉。我還是很喜歡用冷水的，這樣可以保持清醒。
我一邊擦臉一邊走出廁所。搬到醫(yī)院宿舍之后付源還是住在隔壁，我和田哥日成，以及三個(gè)康復(fù)的兄弟拼成了一個(gè)新的宿舍。雖然剛來的時(shí)候不熟，但是畢竟是男生，打幾局游戲之后就全認(rèn)識(shí)了。
付源沒走，抽過一把凳子坐下。宿舍還有人沒醒，所以我也不好太大聲，又懶得爬上爬下，索性坐在田哥的椅子上看手機(jī)，研究一下今天的排班。
我點(diǎn)開了昨天晚上付源發(fā)到群里的排班表。付源是我們實(shí)習(xí)小組的組長(zhǎng)，平時(shí)負(fù)責(zé)排班和消息通知，以及文件整理之類的雜活。我們小組一共11個(gè)人，昨天晚上他拉了個(gè)群，叫實(shí)習(xí)你快了樂么？
快樂，能快樂就鬼了。
昨天晚上我翻著白眼吐槽到。
從今天開始我們就正式進(jìn)科室了，我們組最先被分到的是免疫組。我在免疫熒光，付源的崗叫發(fā)光1。昨天晚上聽田哥說他在婦兒樓，日成在細(xì)菌室。然而說實(shí)話，對(duì)于這些名字我們是格外迷茫的。
閑來無事刷會(huì)手機(jī)，看一看新聞里又報(bào)道了些什么東西，比如鷹醬又干了什么驚天地泣鬼神的奇葩事，櫻花的小日子過得怎么樣之類的。
“快六點(diǎn)半了，你回去把他們叫起來吧，第一天別遲到了?！?p> 刷手機(jī)是很神奇的一件事，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道再看到時(shí)間會(huì)是幾點(diǎn)?；剡^神來已經(jīng)快六點(diǎn)半了，我趕緊去叫田哥他們起床。付源收起手機(jī)，點(diǎn)了點(diǎn)頭走出了我們的房間。
雖然我知道日成會(huì)定鬧鐘，但是憑著三年我對(duì)他們的了解，他的鬧鐘只會(huì)叫醒我，然后再由我這個(gè)人工鬧鐘叫醒他們。
認(rèn)命了。
畢竟男生宿舍里四世同堂，誰會(huì)和兒子們計(jì)較呢。
“田哥？醒醒，到點(diǎn)了。日成起床了，別睡了?！?p> “敬威，我之前跟你說的事，你考慮得怎么樣了？”
到了醫(yī)院外，付源一邊還共享單車一邊問我。雖是清晨，可是醫(yī)院外已經(jīng)聚集了不少人。
或者說，醫(yī)院里根本沒有朝暮晨昏，永遠(yuǎn)是人聲熙攘。
“我知道我很有人格魅力，但是我對(duì)男人實(shí)在沒興趣，所以……你是個(gè)好人，這張好人卡你拿好?！?p> 我走上前拍了拍他的肩膀。
“滾，我說的是跟我在外頭住?！?p> 出來之前付源就問我要不要跟他一起出去租房子住，畢竟學(xué)校提供的宿舍距離醫(yī)院太遠(yuǎn)了，跑通勤不方便。
“這么急著叫我跟你同居？你真是，猴急?！?p> 我用手指挑起他的下巴：
“我又沒說不同意?！?p> 下一秒，我的手指上就沾上了他的汗水，惡心得我趕緊在他的衣服上擦干凈。
“我一個(gè)變態(tài)都覺得你變態(tài)?！?p> 付源嫌棄地看著我。
“你同意的話下午我就去找房子?！?p> “行，你找吧。到時(shí)候簽合同叫著我可以一起去?！?p> 付源看著我挑了挑眉：
“叫你去有啥用，還是我自己去吧，靠譜點(diǎn)。”
我懶得跟他計(jì)較，背好背包之后快步地走進(jìn)醫(yī)院。雖然是早晨，可是醫(yī)院里已經(jīng)有了不少人。今天是第一天上班，雖然昨天在發(fā)了胸牌之后我們已經(jīng)去科室里簡(jiǎn)單地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，可是嚴(yán)格上講，今天才是實(shí)習(xí)的第一天。
也是我從醫(yī)學(xué)生成為醫(yī)生的第一天。
“別高興得太早，你那個(gè)胸牌上寫的實(shí)習(xí)技師?！?p> 付源給我潑了盆冷水。
“你不提這事能死是不是?！?p> 我狠狠地錘了他一拳。
“誰會(huì)抓著我的胸牌看我是實(shí)習(xí)醫(yī)師還是實(shí)習(xí)技師。”
“咱們屬于醫(yī)技崗，跟臨床還是有區(qū)別的?！?p> “那也算是醫(yī)務(wù)人員。再說了，和跟病人打交道比起來，我還是更喜歡做實(shí)驗(yàn)?！?p> 這句話是我的真心話，因?yàn)槲液孟裼幸恍┥缃徽系K。準(zhǔn)確的來講，應(yīng)該是在社恐和社牛之間反復(fù)橫跳。舉個(gè)例子，我害怕跟人接觸，所以整個(gè)大學(xué)期間除了本班的同學(xué)，其他學(xué)院甚至是同學(xué)院其他班都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)人。但是我不介意和陌生人共事，只要?jiǎng)e太越界我都可以接受。
所以相較于臨床，或許我更適合在檢驗(yàn)科里，對(duì)著機(jī)器做實(shí)驗(yàn)。
“誰告訴你檢驗(yàn)科就不用跟別人打交道了？”
付源大概是被我的無知逗笑了。
“你啥意思？”
“沒啥意思，慢慢你就懂了?！?p> 付源快步向前，留下一臉懵逼的我。
2
我是一個(gè)方向感很差的人，差到在學(xué)校里都能迷路，今天也是在付源的帶領(lǐng)下才好不容易找到檢驗(yàn)科的入口。昨天已經(jīng)給了我們門禁卡，掃一下門就自動(dòng)打開了。昨天從科室里出來的時(shí)候，我們一行人對(duì)著大門研究了好半天都打不開，最后還是在保潔阿姨的幫助下才找到原來是用腳感應(yīng)的。
畫面過于丟臉，不想回憶。
休息室里已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在整理物品，打了個(gè)招呼，在后排找了個(gè)位置放下背包，從包里掏出昨天新發(fā)的白大褂。
因?yàn)樾菹⑹沂菨崈魠^(qū)，所以只能拿著褂子到走廊里換?？剖依锾峁┑目谡质墙墡降?，第一次戴不是很習(xí)慣，所以只能讓付源幫我把腦袋后面的帶子系好。
“我怎么有一種送兒子上學(xué)的感覺？”
付源系好了帶子，還不忘占我便宜。
“你是沒有生育能力么，上哪都想當(dāng)?shù)！?p> 嘴皮子這方面，咱就沒吃過虧。
我們檢驗(yàn)科最主要的位置在二號(hào)樓，也就是門診醫(yī)技樓。二號(hào)樓的檢驗(yàn)科被分成了幾個(gè)大區(qū)，有門診化驗(yàn)室，細(xì)菌室和最大的生化免疫室。除此以外還有休息室，辦公室和清潔室三個(gè)輔助性的房間。從休息室出來，左拐就進(jìn)入了我要去的生化免疫室。
房間里已經(jīng)有老師正在開機(jī)器，每個(gè)人都在自己的崗位上忙碌著。房間很大，可是按照項(xiàng)目機(jī)器和功能不同分成了不同的小區(qū)塊。初來乍到，看什么都是那樣的稀奇。
倒是有了一種劉姥姥進(jìn)大觀園的既視感。
我找到了免疫熒光室的門牌，推開門走了進(jìn)去。房間里還是漆黑一片，我在墻上摸到了開關(guān)。房間不大，桌子上擺放著幾臺(tái)電腦，連接著不同的機(jī)器。老師還沒有到，所以我不敢隨便去擺弄。
畢竟大三來見習(xí)的時(shí)候聽老師說過，檢驗(yàn)科里隨便哪臺(tái)機(jī)器最少都是以10w為單位計(jì)價(jià)的。
“在檢驗(yàn)科里，你就是條龍都得給我乖乖盤著?！?p> ——付.尼古拉斯.源
閑來無事，索性去外面看看付源在干嘛。付源發(fā)光1的崗位在入口處，幾臺(tái)大型機(jī)器把那里包圍得像迷宮一樣。免疫熒光室在房間的最里頭，所以毫不夸張地說，想去找他真的要跨過萬水千山。
“呦呵，你們來這里實(shí)習(xí)了？”
路過化學(xué)發(fā)光區(qū)的時(shí)候，一個(gè)聲音叫住了我。定睛一看，是個(gè)熟悉的面孔。
“哎？孔老師？您也在這？”
“是啊，我在生化。你們這么早就進(jìn)來了？去年那一屆不是七月才來么？”
孔老師是學(xué)校里生物化學(xué)這門專業(yè)課的講師，早就聽說有些老師在檢驗(yàn)科工作的同時(shí)還兼具著學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，沒想到孔老師也是其中的一員。
“唉，別提了，24號(hào)就被攆出來了，也不知道為啥今年這么早?！?p> 我給了她一個(gè)欲哭無淚的表情，雖然隔著口罩她也看不到。
“您今天不用去上課么？”
孔老師是大學(xué)期間我為數(shù)不多能認(rèn)識(shí)的老師，畢竟大學(xué)里每門課每學(xué)期起碼要換兩三位老師，孔老師負(fù)責(zé)我們的生化實(shí)驗(yàn)，所以才混了個(gè)臉熟。
可是我依舊不敢告訴她我生化以62的成績(jī)完美低空飄過這件事。
生理生化，必有一掛。病理病生，九死一生。
“啊，我今天沒課，在醫(yī)院。你在哪？”
孔老師一邊配試劑一邊問我。我指了指那邊的房間：
“免疫熒光。我第一個(gè)組再免疫?！?p> 我彎下腰幫孔老師撿起了一張掉在地上的說明書，補(bǔ)充道：
“付源也在免疫，他在那邊發(fā)光1?！?p> “說明書你拿著吧，有空多看看上面寫的原理。免疫挺難的，手工操作項(xiàng)目多，也能學(xué)到不少東西。你們啥時(shí)候來生化？”
我接過孔老師遞來的說明書，放進(jìn)了白大褂口袋里。
“那可得挺久。我們順序是免疫，門診，細(xì)菌，生化，婦兒樓。這么算的話，估計(jì)得明年了?！?p> 孔老師在忙，所以也不好打擾太久，隨便聊了幾句之后就匆匆離開。
“你猜我在那邊看到誰了？”
“菲菲?！?p> 付源在拿著一個(gè)水桶接蒸餾水，頭也不抬地說。
“你咋知道？”
“我不瞎?！?p> 我捶了他一拳：
“浪費(fèi)我感情，還想讓你猜呢?！?p> 我看了一眼付源手里的桶，問：
“你這是……刷桶呢？”
“蒸餾水刷桶？您老人家很奢侈啊?！?p> 付源把接滿的水桶拿下來，換上一個(gè)空的。
“過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)，比不上付公子財(cái)大氣粗?！?p> “配機(jī)器的清洗液，看到那邊那些盒子了么？1：10比例配。”
付源接好了水，把桶提到我面前。
“干嗎？我不渴?！?p> “用這個(gè)桶裝水喝，咋不藥死你?！?p> 付源被我氣笑了。
“你要是還稍微有點(diǎn)良心，就幫我提一桶。”
“不，我沒有。要那玩意有啥用，又不能吃?！?p> 科室里已經(jīng)來了不少人，我也不好意思所有人都在忙碌的時(shí)候只有我一個(gè)人在閑逛?？吹贸鰜淼谝惶靵淼娇剖依?，所有人都很好奇，跟著各位老師后面問東問西。
想來我的老師差不多也該到了，又跟付源斗了幾句嘴，在把他氣死之前回到了免疫熒光的小房間里。
剛走到門口，就看到有位老師正在拆試劑。我趕緊走進(jìn)房間，第一天上崗，不想給老師留下不好的印象。
“老師您好，我是……”
“新來的實(shí)習(xí)生？”
老師抬起頭，問道。
“對(duì)，在免疫熒光?！?p> “行，我今天在免疫熒光，那你今天就跟著我吧。我姓申，有什么不懂的可以來問我。”
其實(shí)我很喜歡這樣的溝通方式，干脆利落，一點(diǎn)也不拖泥帶水，瞬間對(duì)這位老師的好感度飆升。
“第一天來吧，那跟我去取一下試劑吧，正好熟悉一下環(huán)境。”
老師沖我擺擺手，我趕緊跟上。
“好嘞?！?p> 3
下午回到寢室已經(jīng)是三點(diǎn)多了，田哥他們?cè)缇突厝チ?。三個(gè)康復(fù)還沒回，估計(jì)整個(gè)醫(yī)院里我們檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生是最幸福的了，畢竟……半天崗是所有其他科室眼紅不來的。
“回來這么晚？你是哪個(gè)崗？”
日成躺在床上打游戲，頭都沒抬地問我。
“免疫熒光，時(shí)間比較久，主要是孵育的時(shí)間太長(zhǎng)?！?p> 我放下包，躺在田哥的床上。田哥在下鋪，所以在學(xué)校的時(shí)候我也習(xí)慣了有事沒事躺在他的床上。他也沒意見，甚至有時(shí)候我們兩個(gè)人還躺在一起。
“我今天在婦兒樓真是開了眼了，那小孩叫聲，真亮啊。”
田哥一邊整理桌子上的書一邊說。
“呵，我在細(xì)菌室，你都不知道那個(gè)培養(yǎng)箱一打開，一股熱浪夾雜著臭烘烘的味道撲面而來，我差點(diǎn)原地去世?！?p> 田哥停下手中的動(dòng)作，轉(zhuǎn)過身問我：
“敬威，你怎么樣？”
“我？我挺好的，唯一的缺點(diǎn)就是免疫熒光那屋的空調(diào)壞了，熱死我了?！?p> 作為一個(gè)東北人，來到山東這個(gè)地方只有兩個(gè)問題：口音，和溫度。
今天在免疫熒光那屋里待得汗流浹背，申老師甚至連著確認(rèn)了好幾次我是不是真的沒問題。
“沒事老師，我……在融化，哈哈?！?p> 我從旁邊的紙抽里抽出幾張紙拍到臉上，紙瞬間就被洇透了。
“怪不得剛才在冷庫里你都不想出來?！?p> 申老師開玩笑道。
一上午的磨合，跟申老師也算是混了個(gè)熟識(shí)，不得不感嘆東北人社牛buff的強(qiáng)大。申老師一邊操作一邊講解，有些簡(jiǎn)單的操作還給我機(jī)會(huì)親自上手試一試。
其實(shí)坦白講，臨床檢驗(yàn)的工作和在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)真是天壤之別。且不說醫(yī)院里的機(jī)器和學(xué)校里的機(jī)器差別有多大，單是這種感覺就很不一樣。
如果說學(xué)校里的實(shí)驗(yàn)是知道了起點(diǎn)和終點(diǎn)，那我們只需要沿著前人既定好的道路上重新走一遍就好。而臨床檢驗(yàn)的工作更像是知道了起點(diǎn)但是不知道終點(diǎn)在哪，摸著黑向前走。
而且心態(tài)也是不一樣的。從前在學(xué)校的時(shí)候，結(jié)果準(zhǔn)不準(zhǔn)確不重要，實(shí)驗(yàn)失敗了只要在實(shí)驗(yàn)報(bào)告里探究一下失敗的原因就好，結(jié)果無關(guān)痛癢。而臨床檢驗(yàn)里，萬一結(jié)果出了錯(cuò)誤可是關(guān)乎人命的，一想到我的失誤可能造成如此嚴(yán)重的后果，說不緊張是假的。
這一上午雖然緊張，不過還好沒有出現(xiàn)失誤。而且每一份結(jié)果在上報(bào)之前都由申老師重新審核，所以還稍微能放寬心。
“老師，咱們做的這個(gè)項(xiàng)目報(bào)結(jié)果的依據(jù)是什么？”
站在申老師背后看她在lis系統(tǒng)上一個(gè)一個(gè)看結(jié)果，我有些好奇。
“這個(gè)啊，這個(gè)的依據(jù)有很多。”
申老師側(cè)過身子，叫我過去看。
“要判斷我們的結(jié)果準(zhǔn)不準(zhǔn)確，一定要結(jié)合這個(gè)人的臨床表現(xiàn)來看。如果他的結(jié)果不正常，超出或者低于正常范圍，那一般要看他有沒有類似的癥狀，或者有沒有記載得過這個(gè)病?！?p> 申老師指著電腦上的數(shù)據(jù)，說：
“比如這個(gè)人，我們給監(jiān)測(cè)的項(xiàng)目是抗核抗體而他因?yàn)橄到y(tǒng)性紅斑狼瘡入院的，所以這個(gè)結(jié)果三個(gè)加號(hào)我們就可以認(rèn)為是準(zhǔn)確的，可以審核通過?！?p> “那如果結(jié)果有異常呢？”
我追問。
“那我們就要看異常的原因，是不是標(biāo)本本身有問題？比如有溶血現(xiàn)象，或者抗凝樣本發(fā)生了凝集，這樣就要通知臨床和病人重新采樣。如果樣本也沒有問題，就要重新做，或者用別的方法復(fù)查，有時(shí)候方法不同或者操作失誤都有可能引起結(jié)果的差異?！?p> 申老師想了想，又補(bǔ)充道：
“有時(shí)候一些藥物也會(huì)引起結(jié)果偏移，這個(gè)就要跟臨床那邊溝通了。不用著急，走上崗位之后慢慢都會(huì)遇到的?！?p> 申老師坐正了身子，繼續(xù)審核結(jié)果。我站在她的身后，默默地咀嚼她剛剛的話。
“這么說來，你這一上午過得還挺充實(shí)。”
日成打完了游戲，放下手機(jī)趴在床上看著我。
“那是，我可是很認(rèn)真得在實(shí)習(xí)?！?p> 我掏出手機(jī)。
“剛才怎么defeat了？上號(hào)，哥帶你飛?！?p> “拉我拉我，一起?！?p> 田哥已經(jīng)點(diǎn)開了游戲。
從前一直覺得醫(yī)學(xué)生是很神奇的存在，高冷，而且不食人間煙火。
直到我成為了醫(yī)學(xué)生，認(rèn)識(shí)了他們。
哪來的一群二比。
不過也正因?yàn)檫@些人陪著，我的大學(xué)過得格外多姿多彩。最后一年，馬上要畢業(yè)了，還真有些舍不得呢。
“一下午沒見你，你干嘛去了？”
下午六點(diǎn)多付源才回來，我們?cè)谒奚衢T口的面館一起吃晚飯。我點(diǎn)了一份東北冷面，付源要的炸醬面。
“找房子去了啊，下午簽好了，這幾天有空就往里搬。”
付源漫不經(jīng)心地說，嚇得我差點(diǎn)被一口面條嗆死。
“我靠你也太效率了吧。在哪，多少錢，幾張床？”
我放下筷子，雙手交叉捂住胸口。
“我告訴你啊，大床房我不去?！?p> “滾吧，你倒貼錢我都不可能跟你睡一張床。”
付源翻了個(gè)白眼。
“就在醫(yī)院附近，兩個(gè)房間，咱倆一人一個(gè)。沒問題的話等會(huì)就搬東西進(jìn)去，天天跑通勤我可受不了。”
“付公子牛逼，財(cái)大氣粗?！?p> 我給他比了個(gè)大拇指。
“對(duì)了，實(shí)習(xí)第一天，感覺如何？”
付源問。
“不錯(cuò)，我已經(jīng)開始期待明天了?！?