第六章 ?白的高雅

　　“同學(xué)們，這是你們在學(xué)校的最后一個(gè)星期了，下個(gè)星期大家就在家里自己復(fù)習(xí)吧，或者也可以讓自己放松一下，用最好的狀態(tài)面對高考。”班主任在講臺(tái)上講著，其實(shí)不單單是學(xué)生們受不了，高三的老師們也快受不了了。整整一學(xué)年都繃緊神經(jīng)，總要有時(shí)間放松一下的。

　　“當(dāng)然，老師們還是在學(xué)校的，如果你們有什么疑問的話可以到學(xué)校來請教老師?！卑嘀魅斡株P(guān)照了一下，到了這個(gè)時(shí)候，他到是希望同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)放下一些，用更輕松的狀態(tài)去面對高考。

　　接下來就是與往日一樣的做題講題，上課下課?；舅腥硕甲ゾo一切時(shí)間給自己多填充一些知識。何以安自然也不例外，但他跟其他的同學(xué)還是有區(qū)別的，因?yàn)樗兴约旱囊?guī)劃。

　　解決了吃飯問題的何以安，這一周就把精力全部用在了學(xué)習(xí)上，憑借他現(xiàn)在發(fā)達(dá)的大腦和充沛的精力楞是在周六放假的時(shí)候把其他的幾門功課全梳理了一遍。到了此時(shí)，他已經(jīng)不再為高考擔(dān)心了，雖不能說門門都能考滿分，但考個(gè)重點(diǎn)大學(xué)還是沒問題的。

　　弄不好考個(gè)小狀元也不是什么稀奇的事情。

　　所以，這個(gè)高中時(shí)期的最后一個(gè)周末，何以安還是把它安排給了對自己那些神奇能力的測試上。

　　又是一個(gè)周日的上午，但這次他沒有拿水桶，只是隨身帶了幾個(gè)網(wǎng)兜就光著上身跳進(jìn)了大海。一進(jìn)入大海，何以安能感覺到整個(gè)身體都在歡呼，似乎有種久別重逢的歡欣，仿佛他就是為了大海而生的一般。

　　似游魚一般往大海深處游去，擁有了在水中呼吸的技能之后，何以安已經(jīng)不滿足于近海的遨游，他想要去看看大海的深處有什么不一樣。

　　一路潛行，何以安來到了一處陌生的海域，露出海面探望了一下，海岸線的輪廓都看不見了，沿途還有許多近海沒有的生物，如海豚，鯊魚等等。

　　按照何以安對地理上的認(rèn)識，此處海域應(yīng)該是屬于國家的最南端海域了，也就是熱帶海域了，與他家鄉(xiāng)的溫帶海域還是有很大區(qū)別的。

　　海底各種他從沒見過的珊瑚叢，魚類等海洋生物都讓他大開眼界。當(dāng)然，最讓他興奮還不是這些，而是一艘大半船體掩埋在泥沙中的沉船。

　　大海沉船，海底寶藏，這些元素可是所有男人的夢想，特別是象何以安這樣的半大小伙。以前或許他只是有這么一種向往，一種對夢想的憧憬，真正在意的不是那些寶藏，而是發(fā)現(xiàn)寶藏的經(jīng)歷。但是經(jīng)過了這兩個(gè)星期的伙食困擾，讓他明白了錢財(cái)?shù)暮锰帲匀痪蛯毑乜吹母又亓艘恍?p>　　在海底挖沙要比在陸地上挖土省力的多，很快那艘沉船就慢慢的露出了它的輪廓。底尖上闊，首尾高昂，兩側(cè)依稀還能看到護(hù)欄的影子。這應(yīng)該是古代很有名的福船，這種船適合遠(yuǎn)洋航行，無論是載貨還是作戰(zhàn)都是首選，著名的鄭和下西洋使用的就是這樣的船。

　　眼前的福船看樣子不是很大，雖然已經(jīng)破損到看不到全貌了，但依照僅存的部分還是可以推測出來，這是一艘二十來米長的商船，應(yīng)該是與南洋一帶進(jìn)行貿(mào)易的時(shí)候沉沒的。何以安慢慢的清理著船艙里的泥沙發(fā)現(xiàn)了少量的瓷器，看這些瓷器的樣子應(yīng)該不是用來交易的，因?yàn)橛兄苊黠@的使用痕跡，且大多有破損，已經(jīng)沒多少價(jià)值了。

　　這個(gè)時(shí)候何以安突然想起了一些記載，古時(shí)候與南洋的貿(mào)易中，輸出的大多是瓷器，絲綢之類的，而輸入的則是以藥材，香料和寶石為主。如果這沉船是在輸出的路上沉沒的，那么船艙里應(yīng)該至少保存著大量的瓷器，但如果是在回途沉沒的話，那些香料和藥材可保存不到現(xiàn)在，只能寄希望于寶石類的貨物了。

　　果然，他翻找了好久還是一無所獲。這讓剛剛還幻想著滿載而歸的何以安失望不已?？磥磉@是一艘回程的沉船，而且裝載的還是香料或者藥材之類的貨物。

　　第一次尋寶的何以安最終以失敗而終結(jié)?？磥磉@大海雖然寶藏不少，但想要找到也不是那么容易的事情。滿懷希望的尋寶，最終收獲了瓷器三兩件，而且還不是什么高價(jià)值的瓷器，相比他那心中巨大無比的期望，可以用一無所獲來形容。

　　不死心的何以安又在周邊的海域翻找了許久，一點(diǎn)期望中的寶貝都沒發(fā)現(xiàn)。反而被他翻出了許多的海蚌。出于賊不走空。。。哦不，是入得寶山而不空手回的心理，那些海蚌被他一一裝進(jìn)了網(wǎng)兜里面，就當(dāng)是順手撿的晚餐吧，今晚就吃這些了。

　　逛了一圈之后，何以安就起程往回游了，雖然他的速度很快，但這里距離家里畢竟有些遠(yuǎn)，今天的探險(xiǎn)和測試只能到這里了。等高考之后再找時(shí)間來探險(xiǎn)吧，到那時(shí)候，他一定把這周邊的海域探查個(gè)遍，相信總有寶藏在等著他的。

　　一路疾馳終于在下午三點(diǎn)的時(shí)候回到了家，隨手扔下了那三網(wǎng)兜的海蚌灌了好幾碗水進(jìn)肚，總算喝了個(gè)水飽，稍稍壓制了一下饑餓感。對于一個(gè)每頓飯都要吃幾十個(gè)饅頭的人來說，一頓不吃還真是餓的慌。

　　淘米做飯，下飯的菜自然是帶回來的那些海蚌。三網(wǎng)兜的海蚌看似很多，但做成菜肴的話估計(jì)也就夠他下個(gè)飯而已。

　　農(nóng)村的孩子對于燒飯做菜自然是不陌生的，處理海蚌也很拿手。只見何以安拿了一把刀從海蚌的蚌殼中間的縫隙插進(jìn)去一撬，蚌殼就被打開了，露出里面的海蚌肉。接下來就是摘除海蚌的鰓和泥腸了，但一個(gè)景象讓他愣了一下。

　　那是一塊凸起的蚌肉，形狀有些圓潤，好似藏著什么東西在下面。想到了某種可能的何以安不由的心跳加快了一絲絲?；蛟S，這就是所謂的失之東隅收之桑榆吧。

　　蚌能產(chǎn)什么？很多人第一個(gè)想到的自然是珍珠。但普通的珍珠也不那么值錢，特別是現(xiàn)在有了人工養(yǎng)殖的珍珠蚌，普通的珍珠更是論斤賣的。

　　當(dāng)然，也有論顆賣的，那得是頂級的珍珠，不僅個(gè)頭要大，形狀要好，表面光澤還得達(dá)標(biāo)。

　　何以安輕輕的撥開了那凸起部位的蚌肉，一顆碩大的白色帶點(diǎn)粉色的珍珠出現(xiàn)在了他的眼前?？凑渲榈膫€(gè)頭大概有個(gè)8、9mm的樣子，這個(gè)頭對于天然的海水珍珠來說已經(jīng)是蠻稀少的了。可惜的是，珍珠的形狀不夠正圓，表面的光澤雖亮但有些許的瑕疵，這些都是影響珍珠價(jià)值的因素。

　　有了第一個(gè)珍珠的出現(xiàn)，何以安已經(jīng)把吃的事情放在了一邊，現(xiàn)在他滿心都是對珍珠的期待。拿出另一個(gè)海蚌，手法利落的撬開，失望隨之而來，并沒有他想像的珍珠出現(xiàn)。

　　雖然失望，但何以安也沒有徹底失望，畢竟這次他帶回來了三網(wǎng)兜的海蚌，想來應(yīng)該能再收獲一些珍珠的吧。想到這，動(dòng)力隨之而來，他又拿起一個(gè)蚌撬開，沒有！換一個(gè)撬開，還是沒有！再換一個(gè)撬開，“哈哈，我就知道，我就知道?！焙我园踩滩蛔〈笮Τ雎?。

　　這次的海蚌有兩個(gè)凸起，是比較少見的雙珍珠孕育，當(dāng)然個(gè)頭就沒有剛才的那個(gè)大，差不多有個(gè)5mm左右，顏色還是白色的，帶了點(diǎn)微黃。

　　處理好這兩顆珍珠，何以安繼續(xù)他的開蚌大業(yè)。一刀下去，又一個(gè)有珍珠的蚌，看來他的運(yùn)氣有所回歸啊。

　　翻開蚌肉，何以安被眼前的珍珠亮晃了眼。這是一顆形狀正圓，光澤透亮的純白色珍珠，看見這珍珠的瞬間，一股高雅的感覺撲面而來。最讓他失神的是這顆珍珠的個(gè)頭，足足比第一顆珍珠大了兩圈有余，目測的話應(yīng)該超過了15mm。

　　天然的海水珍珠光論個(gè)頭的話，超過10mm就比較少了，個(gè)頭越往上越稀少，超過14mm的話只能用稀少來形容了。而眼前這顆的話，不說絕無僅有，那也是罕見的了。而且它的其他各方面的指標(biāo)也這么完美，價(jià)值更是無法估量。

　　拿著這顆稀世珍寶，何以安雖然不清楚它的最終價(jià)值，但光看個(gè)頭大小就足以說明它的珍貴了。稍稍緩和了一下澎湃的心情，接著開展他的尋寶之旅。

　　一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。。。

　　有了那顆稀世珍寶的出現(xiàn)，后面開出來的那些珍珠已經(jīng)不足以撼動(dòng)何以安的心境了，雖然也有超過10mm的珍珠，但相比15mm的，那只能是曾經(jīng)滄海難為水了。