第七章 ?黑的神奇
剩下最后一個海蚌沒開,何以安的期待已經(jīng)快消失怠盡了。畢竟前面那些最大的海蚌也沒出什么好珍珠,就這一個不大不小的海蚌還能出什么驚喜不成?
熟練的用刀撬開海蚌的殼,兩個碩大的凸起似乎在嘲諷何以安的無知。珍珠的產(chǎn)生與海蚌有關(guān)系嗎?那肯定有啊。但珍珠的大小與海蚌的大小有關(guān)系嗎?那還真不一定。眼前的海蚌就是一個鮮明的例子。
只見那不大的蚌肉中間的圓形凸起分別在海蚌的兩張殼上,剝開了一邊的蚌肉,一顆漆黑的珍珠出現(xiàn)在了何以安的面前。
何以安嚇了一跳,這黑色的珍珠他還是第一次見,而且看它表面那晶瑩剔透的光澤,就好像是一個宇宙中的黑洞一樣,吸引著周圍的一切,包括他的目光。
黑珍珠本就少有,加上它的光澤晶瑩剔透就顯得更加的珍貴,再看它的個頭的話,那就真的是絕無僅有了。它的個頭居然突破了18mm。最珍貴的是,它的形狀渾圓,表面無一絲瑕疵,好似經(jīng)過打磨一般。
目光從手中的黑珍珠上轉(zhuǎn)移到另一邊的蚌肉里還沒起出來的凸起上,何以安的心開始劇烈的跳動起來。這里會不會還有一顆這樣的珍珠?應(yīng)該會的吧,看那凸起的形狀與之前的基本沒有什么差別,起碼也是這個級別的個頭才對。
那它的顏色會不會還是黑色的?應(yīng)該是黑色的吧,畢竟是同一個海蚌孕育出來的,同樣的顏色似乎更合理一些。
但何以安揭開那層蚌肉之后的發(fā)現(xiàn)卻與他想像的完全相反。那是一顆同樣大小,同樣色澤,同樣表象的純白色珍珠。與之前的那顆形成了非常鮮明的對比。
看著手上一黑一白兩顆碩大的珍珠,何以安唯一能想到的就是造物的神奇。難道這個世界真的有神明的存在?如果沒有的話,為什么會有這么神奇且巧合的事情?
一黑一白,是不是代表著一陰一陽?同時誕生在一個海蚌里,是不是還有其他的寓意?
何以安想不通,他缺少這方面的知識,他甚至連他自己身上的那一身的本事都不知道怎么來的,神仙這么高檔的話題顯然不太適合他。
當(dāng)然,不管有沒有神仙,不管有沒有什么寓意,這一黑一白兩顆珍珠同時在一個海蚌中孕育,足以讓它們的價值倍增了。
何以安仔細(xì)把它們收拾好,又慎重的放在一邊碗里。這才開始清洗那些蚌肉,清洗過蚌肉之后就是烹飪,幾大碗香噴噴的海蚌肉就著白米飯總算暫時填飽了他的肚子。
飯后,他又清點了一下今天的收獲,6mm以下的珍珠3顆,7-8mm的珍珠21顆,9-10mm的珍珠15顆,11-14mm的有6顆,14mm以上的就只有兩顆。
珍珠的行情何以安不知道,但他知道怎么去分辨珍珠的好壞。10mm以下的不算珍貴,但也不是在鎮(zhèn)上就可以出手的,這年頭,天然的海水珍珠還能值點錢,但起碼要到市里的珠寶店才能賣個好價錢。10mm以上的,那就要去省城看看了。市里的珠寶店也能收,但眼界肯定不如省城的,給的價格也肯定不會比省城的高。
當(dāng)然,何以安還有一個選擇,那就是到魔都去賣。因為魔都是國際性的大都市,比省城還高檔,而且從他家到省城和魔都的距離是一樣的。
這些都是以后的事,起碼也要等何以安考完高考之后才會去考慮的,現(xiàn)在他要是提出去一次魔都的話還不被何爸何媽打斷腿啊。
吃飽喝足之后,何以安也沒有急著去看書或者做習(xí)題。這幾周以來的努力很有效果,對于高考他已經(jīng)不再擔(dān)心了。他現(xiàn)在要思考的是高考完之后要去做什么?想到哪里去上大學(xué)?學(xué)什么樣的專業(yè)?這一想,時間就偷偷的溜走了。
何媽這次回來的比較晚,一進門何以安就發(fā)現(xiàn)了她的臉色不好,整個人愁眉苦臉的,似乎遇到了什么難事。正想開口詢問,何媽先開口了,“下禮拜就要高考了,你怎么不去學(xué)習(xí)?”
何以安知道這時候不適合刺激何媽,老實的說道,“剛做完了一套試卷,出來透下氣?!笨春螊尩哪樕昧艘恍┖蠼又鴨柕?,“媽,你怎么了?我爸怎么沒回來?”
何爸在海邊承包了一個池塘,池塘里養(yǎng)的是對蝦,這也是何家期望的新的經(jīng)濟來源。每次何以安回家的時候,何爸總會抽空回來一趟,算是全家團聚一次,也有看看何以安的意思。這次沒回來,顯然是發(fā)生了一些事讓何爸脫不開身了。
“沒事,你爸在那看著,過幾天就要賣蝦了,他走不開。”何媽想了想有些敷衍的說道,臉上的愁容卻沒怎么減少。
對蝦出塘的時間還早,起碼還要半個月才是開始上塘的時間,這幾天就上塘只能說明有突發(fā)的事,讓何爸不得不選擇上塘?!笆遣皇俏r塘出事了?”何以安干脆的直指問題的核心。養(yǎng)殖自然是有風(fēng)險的,不光只是喂養(yǎng)而已,還有疾病防治,水質(zhì)監(jiān)測,氧含量控制,以及其他一些變故,只要遇到一個就有可能血本無歸的。
“沒事,能有啥事,過兩天就賣了?!焙螊屢贿吺帐爸依铮硨χ我园搽S口說道。“小孩子不要打聽這些事,你安心準(zhǔn)備高考就行了,其他的不要瞎攙和。”
何以安聽到這話,心里不好的感覺越來越濃了,上前幾步來到何媽的身邊問道,“媽,你就告訴我吧,我也不小了,有些事你應(yīng)該告訴我,不告訴我的話,我反而放不下?!焙伟殖邪靥烈簿瓦@兩年的事,為了承包這池塘,何家基本上把家底掏了個干凈。去年忙活一年,沒賺到多少錢,今年這一個塘的蝦,何家對它的期望還是很大的。
哪怕還是象去年那樣賺不了幾個錢,整個何家都要陷入資金短缺的泥潭了,萬一要是虧了的話,有可能連何以安的大學(xué)學(xué)費都湊不齊了。
“哎!”何媽嘆了一口氣,看了一眼何以安,沉思了良久才開口說道,“現(xiàn)在還不知道具體怎么樣,就是你爸這幾天喂食的時候覺得有些不對勁,塘里的蝦好像有點稀?!边@是什么意思?相信大家都看過養(yǎng)殖戶喂魚的情景,魚食撒下池塘的時候,會出現(xiàn)一大群的魚搶食的場面,這時候只要看那場面的大小就可以大致估計出來有多少魚,越是密集說明魚越多。
喂蝦的時候也是這樣的,蝦也會出來搶食的,搶食的蝦越少,動靜自然也越小,說明池塘里蝦的數(shù)量少,或者是池塘里的蝦病了,連搶食都不積極了。這兩種情況,無論哪種都不是什么好事。
何以安聽懂了,正因為聽懂了,他的心才更不安了。
不了解養(yǎng)殖的人可能不是很清楚這其中的問題,只是看到了表面上的問題。也就是蝦比較稀的問題。事實上,分析這個問題會發(fā)現(xiàn)后續(xù)有許多的問題需要解決。
首先要確定是蝦少了還是蝦病了。蝦少是為什么少?是被某些天敵吃了?還是池塘里有其他們不知道的漏洞導(dǎo)致蝦跑了?如果蝦病了,是什么?。啃枰檬裁此幬锶ブ委??
再來就是接下來喂食的量怎么控制?喂少了,蝦吃不飽,長的就不好。喂的多了,蝦吃不完,那些蝦食會沉淀在池塘底部,時間長了容易滋生病菌,必須要把這些沉淀下來的東西及時清理掉,才能保證池塘的水質(zhì)符合養(yǎng)殖的要求。
有些人可能看見過,每到養(yǎng)殖戶清完了池塘里的魚蝦后,會把池塘里的水全部放干,讓太陽暴曬整個池塘底部的泥土,這就是一種殺菌滅菌的辦法。如果底部的雜質(zhì)太多太厚,那就要進行人工干預(yù),把池塘底部的土都清理一遍再讓太陽暴曬殺菌。
何爸遇到的問題不好辦,何以安雖然可以下水查看,但何爸肯定不同意,他們不知道何以安的能力是一個因素,人下去可能引起的其他問題是另一個因素。好在何爸決定賣蝦了,只要把水放干就能知道到底是什么問題了。
何以安現(xiàn)在擔(dān)心的不是池塘里的問題,他擔(dān)心的是如果池塘里的蝦比預(yù)期中的少,何家肯定要承受損失,何爸何媽有可能會遭受到打擊,繼而影響到何家的整體生活節(jié)奏。
看了一眼愁眉苦臉的何媽,“媽,你等等,我給你看樣?xùn)|西?!焙我园舱f著就回房間拿出了下午獲得的珍珠,兩顆最大的和兩顆14mm左右的沒拿出來,剩下的全部裝在一個紙盒里給何媽看。
一盒子大大小小的珍珠讓何媽看花了眼,這些珍珠的光澤都是頂級的,讓人一眼就心生喜歡,“你哪來的?”何媽也是海邊長大的人,對于珍珠是有所了解的,雖然不是很精通,但看這光澤和個頭就知道價值了。
何以安本來不想說的,因為說了之后肯定又會被訓(xùn),但看何媽的樣子,他就顧不得其他了,“這是我上午弄的,你看看能賣多少錢?”這個時候,只有收入才能緩解老兩口的焦慮,才能抵消損失帶來的傷害。