“請(qǐng)問(wèn)這位導(dǎo)師，您怎么看待小明同學(xué)這首曲子的水平呢？”
小明表演完畢后，主持人結(jié)果兩句場(chǎng)面話，就不話題引向了節(jié)目圖聘重金請(qǐng)來(lái)的一老師。
一老師坐在導(dǎo)師位置上，點(diǎn)了點(diǎn)話筒，說(shuō)道：“還可以?！?p> 一老師再娛樂(lè)圈里，是出了名的話少，節(jié)目主持人自然不可能簡(jiǎn)單的兩句話就讓一老師做出一番很標(biāo)準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)，一是能力不夠，二是說(shuō)話也沒(méi)那么大的分量。
為了節(jié)目效果，主持人只好再次開(kāi)口。
“好，非常感謝一老師對(duì)我們這位小鋼琴家的點(diǎn)評(píng)，能得到你一老師的一句還可以，也可以看出我們的小鋼琴家事多么的有才華，只要稍微加那么一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心的呵護(hù)，相比未來(lái)肯定能成為一位知名的鋼琴家。那么，請(qǐng)問(wèn)一老師現(xiàn)在可以給我們這位新上來(lái)的小鋼琴家來(lái)一點(diǎn)屬于個(gè)人的建議，為我們未來(lái)的大鋼琴家一步幫助嗎？”
一老師不耐煩的揮了揮手。
要不是欠了人家的人情，想必一老師打死也沒(méi)想到回來(lái)這中三流的電視節(jié)目組當(dāng)嘉賓。明明都是三流節(jié)目組了，能請(qǐng)上來(lái)的演員是什么水平節(jié)目組的人會(huì)不知道嗎？這分明就是打算皆自己的名聲來(lái)割韭菜來(lái)了！真不知道那家伙怎么會(huì)看中這地方，見(jiàn)鬼！
想歸想，到底還是欠人情過(guò)來(lái)還債來(lái)了，也不能做的那么難看，于是就說(shuō)。
“從音色上來(lái)說(shuō)，雖然你彈奏的音節(jié)都再調(diào)上，但我還是要說(shuō)，平常多練練基本功吧。不論什么事，首先要做的第一件都是打好他的基本功，往后才能做的長(zhǎng)久，就這樣吧?！?p> 說(shuō)完，場(chǎng)面一度尷尬了起來(lái)。
這是什么意思？
這是再說(shuō)學(xué)員基本功都不扎實(shí)嗎？
第一次見(jiàn)到說(shuō)的這么直白的嘉賓，主持人都當(dāng)場(chǎng)懵了一下，好在長(zhǎng)時(shí)間的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和提前準(zhǔn)備及時(shí)救了主持人一命，不然恐怕她要飯碗不保。
“好，讓我們?cè)俅胃兄x一老師對(duì)我們的學(xué)員提供的建議。聽(tīng)一老師講完之后，我突然有些想法，一老師如此強(qiáng)調(diào)基本功的重要性，那么我想請(qǐng)問(wèn)一老師，您是不是也有過(guò)有關(guān)于基本功的有趣經(jīng)歷呢？請(qǐng)問(wèn)一老師您可以告訴我們的您曾經(jīng)的趣事嗎？”
一老師說(shuō)道：“沒(méi)什么特別的經(jīng)歷，就是當(dāng)時(shí)叫我鋼琴的師父給我說(shuō)過(guò)一句話：時(shí)間長(zhǎng)了，都出現(xiàn)霜了?！?p> ...