“小明，作業(yè)弄了么？”
“沒(méi)有，慌啥，等過(guò)兩天了再弄。”
距離開(kāi)學(xué)還有三天，小明的朋友小白問(wèn)小明作業(yè)的事情，小明玩著手機(jī)頭也不抬的回答。
“你還沒(méi)弄，距離開(kāi)學(xué)可就沒(méi)幾天了呀！”小白驚訝的說(shuō)。
“沒(méi)事，你又不是不知道，現(xiàn)在做了也沒(méi)多大用，到時(shí)候老師再發(fā)一句要改作業(yè)內(nèi)容，還不是白弄。等老師把作業(yè)內(nèi)容都確定下來(lái)了，不改了，我一下子全弄了，不是更簡(jiǎn)單一點(diǎn)？”小明自信的說(shuō)道。
“那行吧，我去找人看看，能不能先弄點(diǎn)，萬(wàn)一到時(shí)候太多了就不好弄了！”小白說(shuō)道。
兩人正說(shuō)話時(shí)，老師突然在群里發(fā)了一句：“各位同學(xué)記得把作業(yè)都裝訂成冊(cè)子，盡量用個(gè)小夾子給夾到一塊，交作業(yè)的時(shí)候直接把冊(cè)子交上來(lái)，一個(gè)冊(cè)子就代表一個(gè)人。收到的回復(fù)一下！
“看吧，我就說(shuō)肯定還要改動(dòng)，別看現(xiàn)在這么說(shuō)，到過(guò)兩天弄不好還要改，我勸你還是別弄了，等作業(yè)定下來(lái)之后一下子全弄了，也省的麻煩?！毙∶鲃裾f(shuō)小白道。
“嗚，我還是先弄一下吧，我寫(xiě)字慢一點(diǎn)，怕到時(shí)候弄不過(guò)來(lái)。”小白支支吾吾的說(shuō)道。
“好吧，那你先弄吧！到時(shí)候再改的話，別怪我沒(méi)有提醒你?！毙∶髡f(shuō)道。
過(guò)了兩天后，距離開(kāi)學(xué)僅剩下一天了。
這天，小明打開(kāi)群消息，查看作業(yè)，準(zhǔn)備一下子把作業(yè)全做了。
“哎，要打印一張表，這個(gè)是什么表，小白你知道嗎？我怎么找不到啊！”小明興致沖沖的打開(kāi)作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)有很多東西根本找不到，偶爾找到幾個(gè)，也因?yàn)槿何募r(shí)間太長(zhǎng)而無(wú)法下載，不得已向他的朋友小白求救。
“那個(gè)表？這個(gè)呀，我也沒(méi)找到，我去找班長(zhǎng)多打印了一份，你要是要的話也可以去找班長(zhǎng)要一份。”小白回答道。
“班長(zhǎng)，在嗎，這個(gè)表有嗎？幫我打印一份，我這里找不到文件了！”小明聯(lián)系班長(zhǎng)。
“你怎么跟小白一個(gè)樣??！這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)吧作業(yè)弄完。我那份文件也刪了現(xiàn)在也找不到。本來(lái)多打印了一份的，后來(lái)給小白了，你去找小白吧，要是他還沒(méi)寫(xiě)字的話，你照著他那個(gè)打印一份就行。”
班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的說(shuō)道。
“小白，你那個(gè)表填了沒(méi)？每天的話借我用用。”
“那個(gè)表？還是那個(gè)，我昨天就寫(xiě)了，怎么了發(fā)生什么事情了嗎？”
......