袁樂四下張望著，只見木屋周圍風光秀美，環(huán)境清幽，宛若仙境，不禁有些羨慕地問道：“你們住在這里嗎？”
“是啊，前邊這一組是辦公室，后面的是宿舍。”王浩不加思索，大大咧咧地說。
“這景兒也太美了，你們這哪里是實習啊，簡直是度假啊?！痹瑯酚芍缘馗袊@道。
李薇薇瞪了王浩一眼，連忙補充道：“其實我們每天忙得要命，都沒時間賞景。”
“是啊，是啊，安排的活兒特別特別多！”幾個學生互相使著眼色，異口同聲地附和著。
楊老師笑了，“你們緊張什么！”
學生們嘻嘻哈哈的，故作懵懂地互相問著：“你緊張什么！”
正說笑著，從木屋里走出來一位壯實的中年人。
楊老師趕緊迎上去，“老張，好久不見！”
“老楊，好久不見！好久不見！你還好吧？”老張一把握住了楊老師的手，還使勁地搖晃著。
也就他們七零后的還有這種老式禮節(jié)。袁樂暗自覺得好笑。
“走，走，進屋聊！那個王浩，照顧好你們老師。”老張邊拽著楊老師往木屋里走，邊回頭招呼著。
學生們前呼后擁地將袁樂、小劉老師也請進屋。
這木屋從外面看很小巧精致，但里面的空間并不小。
中間一張大桌子，圍繞一圈椅子?？磥磉@里就是會議室。大家紛紛坐下。
這一坐下，老師們才發(fā)現(xiàn)，桌子上鋪著畫氈，其上有一幅未完成的山水畫。
“這個呀，是我讓學生們畫的世園全景圖。要說咱們的學生真不錯，都是人才啊！”
這回，學生們不再嘻嘻哈哈的說笑，卻露出了不好意思的神色。
李薇薇一臉認真的說：“其實，我們畫的不好，劉老師畫的才好呢?！?p> “就是，我們都是跟留一手老師學的?！?p> 袁樂震驚了。
小劉老師啥時會畫國畫的？從來沒聽說過！還有，學生們?yōu)槭裁粗焙羝涿?--劉義壽？
小劉老師有點局促地站起來，“我畫的也不好，只是小時候?qū)W過一點，這幾年因為課程需要才重新?lián)炱饋淼??！?p> 老張爽朗地笑著：“劉老師就別客氣了，老話說的好嘛，名師出高徒么，看了學生們的畫，我就知道你是個高手。你看我們這里的風景，那整個是一個青綠山水畫卷啊，照片都拍不出那種韻味兒，聽學生們說學過山水畫，所以我才讓學生們畫的。中國山水畫這種散點透視特別適合表現(xiàn)這種全景圖。”
小劉老師一聽這話，知道是行家，連連點頭：“您是內(nèi)行??！您說的太對了！”
“不過，聽學生們說，他們只學到淺絳山水，還沒學到青綠山水，所以啊，我有個不情之請，想請您抽時間給指導指導！”老張帶著幾分期盼開心地說。
“這個……”，小劉老師似乎有些為難地望向楊老師。
“沒問題，以后這里就歸劉老師指導了！”，楊老師一錘定音。
“哈，劉老師這回您可不能留一手了”，一個學生調(diào)皮地說。
“我那不是留一手，實在是課時不夠，教不了那么多?！毙⒗蠋煗q紅了臉，一個勁兒地解釋著。
這會兒袁樂已經(jīng)聽明白了。便上前說道：“怎么說，你們也不應該給老師起外號??？尊敬老師知道不？”
“噗……”，有學生笑了，還吐了吐舌頭。
這下袁樂真生氣了，瞪起了眼睛。
李薇薇連忙走出來，把大家擋在身后說：“老師，我們不是起外號，我們是覺得老師有才，才這樣說的?！?p> “那不行，只能叫老師?！痹瑯氛Z氣緩和了些。
“其實，我們是說老師的名字說順嘴了，諧音而已?！庇质峭鹾凄洁洁爨斓卣f。
“那更不行了?！痹瑯返穆曇粲謬绤柫诵?p> “無論如何，要注意師生的身份，只能叫劉老師。你叫名字也不對，起外號更不對。”
“沒事兒沒事兒，袁老師?！毙⒗蠋熯B忙打圓場。
“什么沒事兒，這就是你給慣的。”袁樂恨鐵不成鋼的瞪了小劉一眼。
小劉老師的臉更紅了，簡直不知道說什么好。
幾個學生也意識到自己的錯誤，覺得袁樂說的對，都不好意思互相使著眼色。
還是李薇薇先開口說道：“袁老師，是我們錯了。我們沒注意分寸，太沒大沒小了。以后一定要好好的聽你的話，尊師重教?！?p> 袁樂容色和悅下來：“不用跟我道歉，你們得跟劉老師道歉?！?p> “劉老師，我們錯了，請您原諒我們吧。”
“劉老師，我們不應該給你起外號?！?p> 學生們七嘴八舌的紛紛道歉。
劉老師也認真的解釋了一番中國畫的學習過程，強調(diào)自己真的沒有故意留一手。
春將盡
修改一下，通順了一些。