第18章 關(guān)于課堂提問與學生活動設計

　　課堂提問非常關(guān)鍵，是激活學生思維的重要手段，但在很多課堂教學中，卻存在著提問零散化、提問隨意化、提問不連貫、問題過淺或過深的弊端，還有一個主要的問題，就是提問和學生活動連接不上，這實際上是把“滿堂講”變成了“滿堂問”，學生的很多思考時間都用在了忙于應付老師的問題上了。

嚴格意義上講，沒有有效的學生的學科活動的開展，就沒有真正的學習發(fā)生，因為學生的學科活動就是一種學習實踐，學科...