“大人的意思是？”寧昱聽得沒有頭腦，忍不住問道。
方溪長嘆了一聲后，正色道：“政以體化；教以效化；民以風(fēng)化。政乃是皇帝的事，官員只不過執(zhí)行而已，若是風(fēng)氣良好，百姓自然仿效。問題就出在中間這個教化上，如何教而化之？老夫思來想去，只能著手在教書育人上面，一而十，十而百，乃至千萬，只要施行得當(dāng)，民風(fēng)自然淳樸?！?p> 方大人又苦笑了一下：“真不知道你頭腦里裝了些什么東西，剛剛繞著彎說了一大通，現(xiàn)在竟然不懂老夫的意思。不過有一點(diǎn)說中了，便是要做到極致。老夫何嘗不想千古留名，也只能在知微見著上作點(diǎn)文章了。你那人性的分析和一生要死三次的觀點(diǎn)，倒是解決了老夫多年疑惑，老夫年近花甲之年，也?？嗫嗨妓?，這人活著究竟該干點(diǎn)什么才不枉此生。以前疑惑人為何求青史留名，卻不知緣由是因欲而起，懼于生死消亡。聽君一席話，勝讀十年書啊，老夫一片豁然開朗，且讓老夫?yàn)檫@一席話，敬上一杯?！?p> 寧昱有些無所適從，太守敬自己的酒？這是玩的哪一出。連聲說當(dāng)不得大人敬酒，學(xué)生敬大人，學(xué)生先干為敬。
“可有表字？”放下酒杯，方溪問道。
寧昱愣了一下，才把他前世的名字拿出來，回道：“學(xué)生中則?！?p> 方溪嗯了一下才道：“中則，中直清正，以身作則，好字！”
寧昱也不知道自己的名字是這個意思，前世他父親倒是讀了不少書，想來也是這個含義，父母車禍亡故前就從來沒有和他解釋過。不過這個名字和金老先生書中的一個女俠名字一模一樣，會不會是他爸迷戀武俠小說有關(guān)？這個就不得而知了。
方溪道：“秋闈之后，老夫看了你的卷宗，文章錦繡，觀點(diǎn)犀利，筆法老到，便贊考官點(diǎn)你為解元乃是實(shí)至名歸。那日鹿鳴宴你缺席，老夫便派人查了你家庭生平，看你是真病還是年少輕狂。誰知你雖出身寒門，卻難能可貴，父母先后亡故卻不改初心，勤奮讀書，才有解元之名。憑這一點(diǎn)老夫就自愧不如。而后在流連坊考較你文才，是因?yàn)檫@“明經(jīng)”“進(jìn)士”拘泥于形式，從策論上并看不出如何才思敏捷，才以詩題考你。你那詩才和急智，可是令老夫大為驚嘆啊，便是給老夫幾日幾十日，也作不出這么一首好詩?！?p> 寧昱忙道：“大人過譽(yù)了。”
方溪又道：“憑你的詩才，進(jìn)士一科輕而易舉，老夫可不是過多贊譽(yù)。初時聽人說你的幾首詩詞被人爭相傳誦，大肆流行，老夫起先不信，后來親自經(jīng)歷你現(xiàn)場作詩詞曲，很是拜服。今日聽你這些高論，又為老夫開了一扇門，不僅打通了桎梏，還解了疑惑。你那些言論，加以完善，未曾不能開宗立派，立言不朽。”
方大人一再夸獎寧昱，他心中實(shí)在汗顏得很。那些詩詞全數(shù)是剽竊的，高論也是后世網(wǎng)絡(luò)上的才子才女們總結(jié)出來的。方大人敗給的是無數(shù)的大文豪，哪有他寧昱半點(diǎn)功勞。
“學(xué)生豈能做到立言不朽，大人實(shí)在是謬贊。讀書做人，本就是讀書人的分內(nèi)之事。學(xué)生也是緊守自家本分。至于那幾首詩也只是小道而已，想必大人想做到極致的，便是治學(xué)了?！?p> “可教也！”方溪笑道：“老夫這兩年來治學(xué)，就是想教化民眾。不過收效甚微，所以遍訪才子大儒，以解疑惑。這三人行必有我?guī)?，有不少高人給老夫建議，這想法也漸漸多了起來?！闭f到此處，方溪兩眼直勾勾地望向?qū)庩牛骸爸袆t，你可愿意幫老夫排憂解難？”
我擦，這是什么眼神？難道他是個老玻璃？寧昱愣了一下才反應(yīng)過來，這是在稱呼他的表字。
這年頭能稱呼表字的都是親近的朋友或是長輩，方大人這是在示好，也表明已經(jīng)認(rèn)可了他。應(yīng)聲道：“大人請說，學(xué)生竭力以赴?！?p> 方溪頓了一頓，道：“老夫知你出身寒門，春闈又要赴京趕考，若是去書院教授學(xué)生，既能解決生活用度，又能用功溫習(xí)，一舉兩得。”
教書？別人都是勸學(xué)收徒，你竟然要我去教書？這也不合道理啊，哪有勸人教書的？這方大人莫不是喝多了吧？
教書是不可能教的，這輩子都不可能教書的。不要說這輩子，上輩子都沒有教過。老子在這個世界，也只能安安心心考個功名再賺點(diǎn)錢，然后沒事泡泡妞這樣子，才勉強(qiáng)維持得了生活啊。我自己有幾斤幾兩教得了人？
再說勞資現(xiàn)在已經(jīng)不缺吃穿了，還養(yǎng)了十多號人，方大人怕是不知道吧？
“呃，是老夫自辦的《歸真書院》并不是官學(xué)。”方溪見寧昱作思索狀，以為他是疑惑在何處教學(xué)，便笑著解釋道。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”方溪和顏悅色，很是客氣，讓人有如沐春風(fēng)之感，讓寧昱不知不覺的就念出耳熟能詳?shù)木渥印?p> “傳道自有圣人先師，授業(yè)也有鴻學(xué)大儒，學(xué)生又年青，自己都疑惑頗多，也解不得惑。怕不足以勝任，辜負(fù)大人清眼看重。”
“傳道授業(yè)解惑，好。憑此一句，證明老夫并未走眼，你才華眾所周知，又怎能妄自菲??？而且你去主要只是負(fù)責(zé)開蒙。憑你今日和老夫說的這席話，哪擔(dān)不得解惑？”
“學(xué)生怕是力有未逮啊，此事確是勉為其難了。萬一砸了招牌，被人譏笑事小，害大人被遺笑大方，學(xué)生死不足辭其罪?！?p> 方溪嘆了口氣道：“中則，老夫也不瞞你。老夫?yàn)楣俣嗄晟罡泄賵龊诎?，民眾愚昧。士子之流又聲色犬馬，一心只想做官。這風(fēng)氣不正久矣！長此以往，著實(shí)令人擔(dān)憂。所以老夫便想著從源頭著手，一來正一正這學(xué)子的風(fēng)氣，為這官場正氣略盡綿力，二來使民開悟，使老夫不至于有尸位素餐之感。只是最近學(xué)館幾位大儒都告老回家，師資難以為繼。好多學(xué)子都是為了那幾位大儒而來，所以老夫才想把今年中舉的才學(xué)兼優(yōu)的舉子請上幾個執(zhí)教，憑你們這科會試的才子，應(yīng)該會有不少人慕名前來。昨日不是有很多仕子想拜你為師么。難道老夫這個忙，你也不愿意幫？”
原來是老師跑了，又怕招不到學(xué)生，你才找到我的啊。這方大人也是個有理想有抱負(fù)的社會好青年，呃，是社會好老年。這方太守雖然是大官，有些愛板臉，但說話直爽。比起后世某些官比芝麻小，卻愛學(xué)電視劇里打太極、讓人猜啞謎的家伙，這個老青年好相處多了。
在這個異世界，初來乍到，要先找根大腿抱好了，我看他脾氣言行也算剛正，像一根粗木樁，這大腿抱起來肯定嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)妥妥地。