第四章 別人刷題我刷書

　　早上6點(diǎn)，感覺床板輕微震動(dòng)，劉瑞瞇了瞇還沒睡醒的眼睛，四處尋找震源，正好看到睡自己另一頭的陸舟抱著梯子往下爬，便哼哼唧唧問了句：“肘子，起這么早？”

　　怕吵到另外兩個(gè)還在睡的室友，陸舟小聲回了句。

　　“嗯。”

　　劉瑞不依不饒問。

　　“還去兼職？”

　　陸舟猶豫了下，搖頭道：“不去了，這幾天休息?！?p>　　“那你起這么早去哪兒？”

　　“圖書館。”

　　劉瑞瞬間就不困了。

　　去洗臉池那刷了牙，陸舟順便拐彎上了個(gè)廁所，從洗手間里出來后，正好看見劉瑞也在往床下爬，便奇怪地問了句：“你不睡了？”

　　“復(fù)習(xí)。”劉瑞拿起刷牙缸，來這頭小跑去了陽臺(tái)洗臉池。

　　看著自己這位如臨大敵的室友，陸舟心中有些哭笑不得，搖了搖頭沒說什么，穿好鞋子背上包，便出了門。

　　6月的金陵就像一座火爐，唯獨(dú)早上五六點(diǎn)的時(shí)候是個(gè)例外。

　　空氣中夾雜著朝露的芬芳，偶爾拂過臉頰的清風(fēng)中，沒有燥熱，全是清爽。六點(diǎn)鐘的校園，就像一位文靜的少女，從晨暮中款款走來，與傍晚時(shí)分的這里仿佛是兩個(gè)世界一樣。

　　去食堂買了兩個(gè)包子和一杯豆?jié){，過完早后，陸舟便慢悠悠地逛去了圖書館。

　　金陵大學(xué)不愧是聞名全國的高等學(xué)府，這個(gè)點(diǎn)圖書館的工作人員都還沒來上班，外面的空地上便已經(jīng)站著不少人在晨讀。

　　也跟著拿出四級(jí)單詞本背了會(huì)兒，雖然比不上在圖書館里面，但在周圍學(xué)習(xí)氛圍的影響下，效果也還算是湊合。陸舟在圖書館門口一直等到了七點(diǎn)半，才看見圖書館的工作人員姍姍來遲，總算是打開了大門。

　　隨著圖書館大門打開，考研大軍如潮水涌入，很快圖書館門口的那片空地便清了個(gè)干凈。

　　隨著人潮涌了進(jìn)去，陸舟沒有急著開始暢游書的海洋，而是去書架上挑了本《高等代數(shù)屠伯允版》，然后才去圖書館的角落找了個(gè)僻靜的位置坐下。

　　陸舟估算過，在沉浸式閱讀狀態(tài)下，吃透一個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)，大概需要一個(gè)小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)不等，這其中包括了知識(shí)點(diǎn)記憶，腦內(nèi)演算，題型分析等各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　從目前剩余的頁數(shù)來看，手上這本《數(shù)學(xué)分析新講》，最多還能撐一上午。等到了下午的時(shí)間，他打算借著這個(gè)機(jī)會(huì)，把高等代數(shù)方面的知識(shí)也給補(bǔ)補(bǔ)。

　　深呼吸了一口氣，陸舟把《數(shù)學(xué)分析新講》翻到了昨天塞書簽的位置，繼續(xù)將注意力集中在了書本上。

　　很快，他便再次進(jìn)入了昨天那樣的狀態(tài)，整個(gè)人忘卻外物，仿佛世間唯一我一書……

　　時(shí)間一分一秒過去，中午十一點(diǎn)半，陸舟長出一口氣，放下了手中的書本。

　　這本《數(shù)學(xué)分析新講》算是徹底讀完了，而它的價(jià)值系數(shù)也已經(jīng)降到了5。

　　這也正好印證了陸舟的猜測，系統(tǒng)對(duì)于書本的價(jià)值系數(shù)評(píng)定，不是根據(jù)對(duì)這個(gè)世界的學(xué)術(shù)界，而是根據(jù)他自身的知識(shí)水平來決定的。

　　至于為什么是5而不是0，可能是這本書里還藏著他沒有完全吃透的地方，想要完全吃透可能還得再讀一遍。

　　不過陸舟顯然不會(huì)這么做，為了挖掘那5點(diǎn)價(jià)值系數(shù)而浪費(fèi)寶貴的深度閱讀時(shí)間，怎么看都是個(gè)賠本的買賣。

　　正好也到吃飯時(shí)間了，陸舟放下手中的書本，向圖書館外走去。

　　路過圖書館正門的時(shí)候，他往門口那全息圖像上瞅了眼，只見掛機(jī)任務(wù)的剩余時(shí)間，已經(jīng)變成了18小時(shí)。

　　陸舟忽然覺得任務(wù)別那么快完成也可以，就這6個(gè)小時(shí)的時(shí)間，他感覺自己學(xué)到的東西比去年一整年還多。

　　想到那本放在桌上還沒翻開的《高等代數(shù)》，走在前往食堂的路上的陸舟摸了摸下巴。

　　期末還有一門C語言要考，要不再找本C語言的書看看？

　　還有英語。

　　就是不知道英語書有沒有價(jià)值系數(shù)，反正放在圖書館門口的那些英語報(bào)紙是沒有的，這個(gè)黑科技系統(tǒng)，對(duì)文科類專業(yè)似乎有著一種奇怪的偏見，這可不太好啊。

　　用飯卡刷了碗套餐，吃完之后陸舟便匆匆回了圖書館。先去柜臺(tái)那里把看過的書還了，然后又去了趟書架那邊，從書架上取了本《C語言詳解第五版》夾在胳膊下面，回到了自己的座位上。

　　午休時(shí)間過去，圖書館里的人重新多了起來。

　　心無旁騖地啃著那本《高等代數(shù)》，陸舟正打算進(jìn)入下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，忽然感覺胳膊被什么東西給戳了戳。側(cè)過臉看去，只見一個(gè)戴著圓框眼鏡，扎著單馬尾，模樣清秀的女生，手上正捏著一支筆，不好意思地看著自己。

　　“同學(xué)，不好意思打擾你……可以問你道題嗎？”

　　陸舟大方地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“沒問題，問吧。”

　　雖然自己刷書被打斷了，可他卻一點(diǎn)也不生氣。

　　要問為什么。

　　不得不說，人類是個(gè)審美的動(dòng)物，在人與人交往的之中，顏值這個(gè)東西真的很重要。

　　為什么這姑娘不找別人，偏偏找上了我？

　　還不是因?yàn)樵坶L得比別人帥！

　　陸舟就喜歡和這種有眼光、耿直老實(shí)的人講題。

　　不圖啥，就是順心！

　　“謝謝?！毙÷曊f了句謝謝，那個(gè)女生輕手輕腳地搬起椅子，坐到了陸舟旁邊，還貼心地遞過來筆和草稿紙。

　　陸舟也不客氣，接過筆紙后，瞅了眼題目。

　　“讓我看看……求極限是吧?！?p>　　試求正數(shù)a與b，使等式（X→0）lim1/（x-bsinx）∫t2/√（a+t2）dt=1成立。（∫上角標(biāo)為x，下角標(biāo)為0）

　　好像沒做過這道題，不過剛才看書的時(shí)候，似乎看到過類似的題型。

　　正好剛才看的是高代，稍微測試下系統(tǒng)的實(shí)力好了。

　　習(xí)慣性的轉(zhuǎn)了下筆，陸舟想了會(huì)兒，還沒過一分鐘，開口便道：“解出來了?！?p>　　“這，這就解出來了？”陳玉珊難以置信地看著陸舟，心說你這都還沒動(dòng)筆，怎么就解出來了。

　　不過老實(shí)說，他自己也被自己的解題速度給嚇了一跳，以前碰到這種題雖然不至于解不出來，可絕對(duì)不會(huì)解的這么輕松，這么流暢，甚至連草稿紙都沒用，解題過程便了然于心。

　　也不矯情，陸舟二話不說抓著筆，洋洋灑灑地在草稿紙上寫下了解題過程，并且一邊寫還一邊講解了起來：“典型的0/0型未定式，直接用洛必達(dá)法則嘛，第一步先把積分給拆開，這個(gè)不難吧？由（X→0）lim（1-bcosx）=0，可得到b=1，再帶回原式，可以解出a=4，你看看答案，看我解的對(duì)不對(duì)?！?p>　　陳玉珊愣愣地盯著草稿本，只覺得這家伙解題的速度，比自己聽講的速度還快。

　　尤其是最后兩個(gè)答案寫出來的時(shí)候，她的思維還停留在解積分那個(gè)步驟。

　　懷著將信將疑的心情，她翻開答案，眼睛頓時(shí)瞪大。

　　還真就是這個(gè)答案??？

　　注意到了這女生臉上的表情，有些得意忘形的陸舟笑了笑，轉(zhuǎn)著筆說：“很簡單的洛必達(dá)法則應(yīng)用，計(jì)算本身也沒什么難度，說起來你大一的？什么專業(yè)？”

　　陳玉珊漲紅了臉，小聲說：“我考研的……”

　　話一說完，她的臉更紅了。

　　不是害羞，是被氣得！

　　太氣人！

　　不就是解了道數(shù)學(xué)題嘛，臭顯擺什么！我這高數(shù)知識(shí)這么多年不碰了，還給老師了又怎么了？真是一點(diǎn)風(fēng)度都沒有，活該單身狗！活該一個(gè)人泡圖書館！

　　想到這里，陳玉珊稍微解氣了些。

　　至于自己也是一個(gè)人泡圖書館，則是被她選擇性忽略掉了。

　　“呃。”陸舟表情有些尷尬，本來以為和自己同年級(jí)，沒想到裝逼裝到大四學(xué)姐的頭上去了。

　　剛想說聲抱歉，一聲重重地咳嗽，從兩人前面那排傳來。

　　意識(shí)到自己兩個(gè)講話的聲音打擾到了其它人，陳玉珊臉一紅，吐了吐舌頭，抱著習(xí)題冊(cè)和草稿紙回去了自己的位置上。

　　這下陸舟想道個(gè)歉都沒了機(jī)會(huì)，更別提問名字和微信號(hào)了……

　　坐在那糾結(jié)了一會(huì)兒，他便搖了搖頭，繼續(xù)抱起沒啃完的《高等代數(shù)》啃了起來。

　　妹子哪有學(xué)習(xí)重要？

　　人際關(guān)系？

　　抱歉，真學(xué)霸不需要那玩意兒。

　　把數(shù)學(xué)升到LV1，就等于擁有了整個(gè)世界！

　　很快，陸舟便進(jìn)入了狀態(tài)，把這件事徹底拋在了腦后，只當(dāng)是一段在圖書館中刷書的小插曲。