第三章 真學(xué)霸從來不會(huì)無所事事

　　“任務(wù)開始！”

　　閉上眼睛心中默念，他一遍不夠，陸舟又多念了兩遍。

　　睜開眼，一行頭半透明的文字，浮現(xiàn)在面前。

　　【任務(wù)三開始，當(dāng)前時(shí)間0小時(shí)，離館之后計(jì)時(shí)停止?！?p>　　被突然出現(xiàn)的文字嚇了一跳，陸舟疑神疑鬼地四處張望了下，直到某個(gè)迎面走來的同學(xué)，若無其事的從那半透明的文字上穿過去，他才松了口氣。

　　看來系統(tǒng)的文字別人是看不到的。

　　總之，在圖書館里隨便找?guī)妆緦I(yè)書看看，打發(fā)完這二十四小時(shí)就算完成任務(wù)了吧？

　　閑著也是無聊，陸舟抬步向數(shù)學(xué)分類的書架走去，正準(zhǔn)備隨便拿本書看，忽然眼睛一花，只見一行行數(shù)值標(biāo)記在書本上。不只是如此，這些數(shù)值的顏色還呈現(xiàn)了一定的規(guī)律，根據(jù)數(shù)值的大小從高到低，依次呈紅色向灰色漸變。

　　【狄多涅現(xiàn)代分析基礎(chǔ)，10】

　　【Linear-Algebra（Greub著），0】

　　【數(shù)學(xué)分析新講張住生版，100】

　　【……】

　　什么鬼？！

　　正這么想著的時(shí)候，陸舟忽然回憶起任務(wù)三的獎(jiǎng)勵(lì)，任務(wù)最終獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)科經(jīng)驗(yàn)，似乎由閱讀書籍價(jià)值系數(shù)決定。

　　也就是說，僅僅只是待在圖書館里，完成字面意義上的掛機(jī)，即便完成了任務(wù)，所能獲得的也只有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)而已。

　　一個(gè)真正的學(xué)霸，是不會(huì)在圖書館里無所事事的！

　　想到這里，陸舟咽了口吐沫。

　　可是他還有一點(diǎn)不明白，為什么有些數(shù)學(xué)界大牛的書，系統(tǒng)判定的價(jià)值系數(shù)反而比較低，倒是那些面向初學(xué)者的教材，價(jià)值系數(shù)高的不像話。

　　尤其是那本狄多涅現(xiàn)代分析基礎(chǔ)，可是被他們的高代老師吹的神乎其神，強(qiáng)烈推薦的一本名家大作。只不過對(duì)于他們來說想要吃透還比較困難，至少得有實(shí)變和泛函數(shù)的基礎(chǔ)才能看懂。

　　就在這時(shí)，他忽然想起來自己的屬性面板，數(shù)學(xué)等級(jí)似乎是LV0，臉上隨即浮現(xiàn)一絲恍然。

　　原來如此！

　　莫非這所謂的價(jià)值系數(shù)，是根據(jù)自己當(dāng)前的知識(shí)水平來評(píng)定的？

　　所謂價(jià)值是存在兩面性的，以黎曼猜想為例。對(duì)于學(xué)術(shù)界來說，黎曼猜想有著深遠(yuǎn)的意義，上千條數(shù)學(xué)公式都是建立在黎曼猜想成立的基礎(chǔ)之上，其價(jià)值自然是高到無以復(fù)加。然而對(duì)于陸舟本人，讓他理解黎曼猜想尚且存在不小的難度，于他的學(xué)業(yè)自然也不會(huì)有任何幫助，其價(jià)值自然是0。

　　想通了這點(diǎn)，陸舟便不再猶豫，從書架上取下那本《數(shù)學(xué)分析新講張住生版》。

　　正巧過兩周就要考數(shù)學(xué)分析2了，有些難懂知識(shí)點(diǎn)他到現(xiàn)在還是一知半解，權(quán)當(dāng)是復(fù)習(xí)了。

　　在旁邊找了個(gè)位子坐下，陸舟抱著這本數(shù)學(xué)分析新講啃了起來。

　　老實(shí)說，他不怎么喜歡鉆研數(shù)學(xué)，可這本書意外的能看的下去。

　　不知道是不是系統(tǒng)的作用，漸漸的，陸舟感覺自己進(jìn)入了一種高度專注的狀態(tài)。就好像全然忘記了外物，世間唯一我一書，除此之外再無他物。

　　時(shí)間一分一秒的過去，圖書館中的人越來越少，陸舟絲毫沒有察覺，依舊忘我地沉浸在書的海洋中。

　　直到有人拍了拍他的肩膀，才讓他從那“忘我”的狀態(tài)中清醒過來。

　　“同學(xué)，到十點(diǎn)了，要閉館了?！眻D書管理員阿姨說道。

　　回過神來，陸舟趕忙站起身來，往書里塞了個(gè)書簽：“啊，不好意思，忘了時(shí)間，我這就收拾東西。”

　　“沒事兒，阿姨工作了這么多年，還是第一回看到能把數(shù)學(xué)書看的這么專注的學(xué)生。”圖書館阿姨感慨道。

　　“現(xiàn)在還能借書嗎？我想把這本書借回去?！边€沉醉于先前那沉浸式閱讀的體驗(yàn)中，陸舟心中頗有種意猶未盡的感覺。

　　他從來沒有對(duì)哪個(gè)數(shù)學(xué)問題，研究的這么著迷過。

　　就仿佛先前看的不是什么參考書，而是一本小說，記錄著某個(gè)數(shù)字的一生的小說。

　　或許是見這學(xué)生有禮貌，那圖書館阿姨也沒嫌麻煩，豪爽地說道：“沒事，想看就借回去吧，電腦還沒關(guān)機(jī)，我過去幫你登記一下，你借閱卡帶著吧？”

　　陸舟誠懇地說道。“帶著呢……真是謝謝了！”

　　“謝個(gè)啥，不謝！”

　　把借來的參考書塞進(jìn)了背包，陸舟快步離開了圖書館。

　　在他穿過那個(gè)全息面板的一瞬間，任務(wù)的計(jì)時(shí)器暫停。

　　不過陸舟此刻的注意力根本不在那上面，他現(xiàn)在一分一秒也不想耽擱，只想迅速回到那神奇的閱讀體驗(yàn)中。

　　當(dāng)他再次回到寢室的時(shí)候，另外兩個(gè)室友也回來了，正在打英雄聯(lián)盟。

　　聽到了開門的聲音，正在打團(tuán)的黃光明緊張的搓著大招，頭也不回嚷嚷了聲：“肘子，來擼？”

　　擼那個(gè)字的音拖得很長很夸張，這是他們寢室集結(jié)召喚師峽谷的暗號(hào)。

　　“我還有點(diǎn)事，今天就不來了，你們玩吧?！?p>　　打完一波團(tuán)，推上對(duì)面高地的史尚騰出空來，回頭瞄了眼，見陸舟從背包里拿出本參考書，坐在位子上看，頓時(shí)大呼小叫道：“我靠，肘子，你啥時(shí)候這么愛學(xué)習(xí)了？”

　　一聽說陸舟在看書，劉瑞的題也不刷了，視線使勁往陸舟的桌子上飄。

　　陸舟笑了笑，覺得解釋起來太麻煩，便隨便找了個(gè)理由說：“這不要考試了嗎？好多知識(shí)點(diǎn)我都不會(huì)，再不復(fù)習(xí)就來不及了，等考完試了陪你們擼個(gè)痛快?！?p>　　“考個(gè)雞把毛喲，混個(gè)及格就行了！”黃光明狂點(diǎn)鼠標(biāo)，對(duì)著敵方水晶門口的防御塔一陣輸出。

　　上次期末他也是這么說的，可如果陸舟沒記錯(cuò)的話，他的高數(shù)1是89分，只比寢室里的學(xué)霸劉瑞低1分。

　　每個(gè)人都在別人看不到的地方努力著。

　　陸舟笑了笑，也沒說什么，翻到了書簽的那頁，將注意力集中在書上。

　　十秒鐘過去了。

　　一分鐘過去了。

　　五分鐘過去了……

　　背后響起了victory的聲音，他才翻了兩頁沒翻，可很快又翻回了原點(diǎn)，因?yàn)橐粋€(gè)字也看不進(jìn)去。

　　“哈哈，白銀四，老子晉級(jí)了！”黃光明靠在了椅子上，放肆大笑道。

　　“還不是老子帶你，你個(gè)小垃圾?！笔飞幸部吭诹艘巫由?，伸了個(gè)懶腰。

　　“誰帶誰搞清楚，泉水秒ad，老子剛才的妖姬就問你秀不秀?！?p>　　“秀你個(gè)皮皮蝦，魚塘摸魚還那么多屁話，趕緊從坑里爬出來，老子天天開小號(hào)帶你上白銀，昨天首勝都忘了拿！”

　　不行，完全集中不了。

　　倒不是因?yàn)槭矣烟?，而是因?yàn)樗淖⒁饬Ω緹o法往書本上集中。現(xiàn)在他看書的狀態(tài)，就和平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)的狀態(tài)很像，外界一絲一毫的風(fēng)吹草動(dòng)，都能撩撥他本就紛亂的思緒。

　　然而先前在圖書館的時(shí)候，即便有人說話，即便有人走動(dòng)，他也能完全忘乎所以的沉浸到書的世界中。

　　陸舟嘆了口氣，將手中的《數(shù)學(xué)分析新講》放下。

　　果然，那就是系統(tǒng)的力量嗎？