自從張金強適應(yīng)了小學(xué)生活后他一直過得很開心，他有一群天真可愛、活潑開朗的同學(xué)陪他一起玩。
雖然其中有爭吵、相互指責等許多不如意的事，但是小學(xué)豐富多彩的生活令他無比難忘。
他漸漸地成長，慢慢學(xué)到了很多東西，老師關(guān)心和幫助讓他體會到老師奉獻的溫暖，同學(xué)相伴與支持讓他漸漸學(xué)會珍惜，他也感受到了來自家庭對他的期望。
時光畢竟是無情的，長大再所難免，人總要學(xué)習(xí)更多的東西，所以就注定了分別，就注定了離開，雖然有再多的舍不得，但是還要飛到更遠的地方。
那時候，初中必須要到鄉(xiāng)里去念，從那德村去鄉(xiāng)里不算遠，從村里到鄉(xiāng)里因為都是下坡路，所以坐車的話是很快的，回來的路都是上坡路，速度要慢一些。
那時候有摩托車的家庭是很少，更別說轎車了，鄉(xiāng)里有輛中巴的客車街天會來那德村接客，但不是街天的話客車是不會來的，所以出行就不方便了。
十一歲那年，張金強要上初中了，初中要到鄉(xiāng)里去讀，到縣城去讀也可以，但是家庭經(jīng)濟條件確實艱苦，所以就去鄉(xiāng)里讀初中。
鄉(xiāng)里的初中叫做多甲中學(xué)，只有初中沒有高中，縣里才有高中。
來到鄉(xiāng)里，由于不像是在村里讀小學(xué)一樣，每天都能回家吃飯睡覺。
因為路程較遠，所以很多來自村里的孩子都在學(xué)校留宿，一周只能回家一次。
條件比較艱苦，食堂不像現(xiàn)在的快餐店一樣，拿錢去買菜買飯就可以吃了，沒有那么好，學(xué)校畢竟條件有限，資金也不充足。
食堂只為學(xué)生提供蒸飯而已，每個學(xué)生蒸一個飯盒的飯，各宿舍裝在同一個鐵框子里，最后統(tǒng)一拿到食堂的大鍋里去蒸，別的方面學(xué)校都不提供，菜要學(xué)生自己解決。
張金強小學(xué)在村里讀可沒有遇到那么多的新問題，每天早上去上學(xué)還有奶奶早早為他準備早飯，中午一放學(xué)回家就可以吃飯，晚上在家一個人睡一個小房間……
但是進入初中后，這些一樣也沒有，他也從先上初中張丘和張靖問過一些關(guān)于初中的生活，要克服困難有很多。
生活要更加孤立，他們兩把這些都告訴了張金強，但是從未體驗過真的不知道，總是對新的東西感興趣，卻不知道其中究竟有多少困難。
有時候張丘和張靖也津津樂道，說在初中有這樣那樣新奇有趣的事情，張金強很是羨慕。
小學(xué)畢業(yè)那個暑假他都盼望著早一點開學(xué)，在他的夢里，經(jīng)?？梢詨粢娮约禾みM初中校門時的開心。
開學(xué)如約而至，張金強帶著覆蓋行李讓媽媽送來鄉(xiāng)里的初中開學(xué)，張金強內(nèi)心很是激動，新的學(xué)校，新的氣象，新的人和事正等著他去發(fā)現(xiàn)和體驗。
多甲初中不是很大，人數(shù)也不算多，每個年級只四個班級，全校也就五六百人而已，另外有二十位教職工。
先前已經(jīng)接到村里小學(xué)的通知，說自己被多甲初中錄取，是初一（2）班學(xué)生，九月一號要去學(xué)校注冊開學(xué)。
現(xiàn)在張金強已經(jīng)來到了學(xué)校，接下來就是按照繳費注冊了，進入學(xué)校后，他們很快找到了新生接待點。
突然他眼前一亮，他看到初一（2）班報到處，于是他就和媽媽走過去。
那時候，他第一次見到了初中班主任，是一位女教師，名字叫陳蘭梅，是交語文的。
陳老師留著短發(fā)，體型偏瘦，但是目光炯炯有神，整個樣子看起來很有精神，陳老師穿著教師工作服，看起來很有氣質(zhì)。
陳老師見到張金強走了過來，溫和地說：“同學(xué)，是來報道的嗎，看看自己名字在哪里？”
說著陳老師把那本花名冊拿過來給他了，張金強仔細看了看，看到了自己的名字，用手指著自己的名字，對陳老師說：“老師，我叫張金強，就是這個了?！?p> “好的，張金強，你在這里簽個名字?！标惱蠋煹馈?p> 說著拿出一張發(fā)票，認真的跟張金強和他媽媽說了學(xué)校收的各種費用，一共一百多塊。
那時候一百多是一個不小的數(shù)目了，那時候豬肉的價格也就二三塊錢一斤。
張金強媽媽聽后，就把手塞進兜里，摸了一會兒，好不容易才拿出來一百多塊，看著文鄒鄒的鈔票，張金強有一種說不出的心酸，他也知道，媽媽真的不容易。
繳費后，陳老師又跟張金強說了自己的宿舍是男生宿舍樓幾棟幾層多少宿舍。多甲初中不是很大，教學(xué)樓、宿舍樓沒有多少棟，非常好找。
注冊繳費完后，準備去宿舍樓，張媽媽用不太標準的普通話對陳老師說：“老師，我兒子是第一次出來外面讀書，以后麻煩老師，希望老師們多多關(guān)心指導(dǎo)金強?！?p> “肯定的，我們對每一個學(xué)生負責，認真對待每一位學(xué)生，生活中學(xué)生遇到什么困難，可以跟老師講，我們盡能力幫助，學(xué)習(xí)上遇到困難我們會耐心指導(dǎo)，請家長放心?！标惱蠋焽烂C認真地說。
張媽媽點點頭，連忙說：“那太感謝老師了?！?p> 張金強望著母親對老師微笑但是略微憔悴的面容、以及稍微彎腰示禮的情景，心里有一種說不出來的滋味，讓他很難受。
他知道，來這里是為了讀書，不是因為什么，看到母親種種感人的表現(xiàn)，他就告訴自己，要好好讀書，走出外面去，以后好好供養(yǎng)父母。
他們帶著行李找到了宿舍，宿舍是在第三層某間，走進宿舍一看，有七八個床架，宿舍不是大，有上下鋪之分，但是沒有看到衛(wèi)生間。
后來才知道，洗澡有一個專門的地方，男生一個大洗澡間，女生一個大洗澡間，里面還是沒有自來水管道，所以只能用水桶裝水進去洗澡，條件就是這樣。
那時候還要拿飯盒去下飯，再讓值日生拿到食堂去蒸，這一點對張金強來說根本就不是問題。
平時在家他經(jīng)常自己燒火煮飯，所以多少米放多少水他還是曉得。
但是菜就不容易解決，那時候大多數(shù)人都這樣，先在家把肉炸好，有錢的人家就是炸瘦肉，貧窮人家就只有肥肉，然后再裝到玻璃瓶里，放上一點油，就這樣拿來學(xué)校。
每餐往飯上灑一點油，弄一點肉出來，如此反復(fù)、簡簡單單，沒有人賣菜，每個人就這樣簡單解決了自己一天的伙食。
家里種黃豆的同學(xué)就拿黃豆來，再買一個新的飯盒，一個飯盒蒸飯，一個飯盒蒸黃豆，這樣也是一道不錯的菜。
剛到學(xué)校的那一天晚上，班主任陳老師組織開了第一次，歡迎同學(xué)們的到來，班會講了講一些關(guān)于要注意的紀律和安全。
張金強看了看班里的情況，有四十多人，個子比他大的人也有幾個，女生和男生的比例相對比較平衡。
教室裝著兩根直管熒光燈，我們俗話叫做電條，教室很是很明亮的，而張金強家用的是電燈，發(fā)微暗的黃光，而電條是發(fā)明亮的白光。
那晚，班主任叫幾位同學(xué)去把教科書搬來教師，清點一番后直接發(fā)給學(xué)生了，教材發(fā)下來的那一剎那。
張金強最直接的感覺就是課程多了不少，有的課程甚至讓他感到畏懼，比如：歷史、生物，但是他也暗暗下定決心，無論怎么樣都要學(xué)好。
那天晚上他回到宿舍，宿舍的人都來完了，總共有十一個，都是來自鄉(xiāng)下的，他也知道那些村名，但是沒有去過，聊了一番之后，就不再感覺到陌生了。
九月，天氣依然很熱，忙了一天的張金強渾身都漂著汗臭味，這樣睡覺真的很難受，于是他想去洗澡，叫上幾個舍友拿上桶就去學(xué)校的洗澡間。
自來水只有兩個水龍頭，但是等水的人確是很多，排了一大隊，洗澡的學(xué)長大喊大叫，洗澡間幾個人同時洗澡，打水仗打鬧什么的都有，簡直像一個馬蜂窩。
接了一桶水不夠又出來插隊等水，沒玩沒了，因為他們是學(xué)長，初一新生也不敢怎么樣，所以新生只好一直等著。
“還有一個鐘就要晚息了怎么辦，來得及嗎，還有那么多人排隊，唉，總不能就這樣子睡覺吧？”張金強內(nèi)心煩躁起來，著急確沒有辦法。
漸漸的，拿水桶等水的隊伍越來越小，終于等到他們宿舍幾個，但是距離作息時間即將到了。
管理員過來督促了：“還在洗澡的同學(xué)速度快點，宿舍準備關(guān)燈了?！?p> 宿舍的燈是學(xué)校統(tǒng)一管理的，有管理員來開、關(guān)燈，張金強只好捉緊洗澡，但是他們幾個還是超時，不過管理員也理解，只是說：“回去時候小聲點?！?p> 回到宿舍，樓下的學(xué)長宿舍還在吵吵鬧鬧，于是管理員上來踢門，一角比一角重。
樓下又傳來管理員的罵喊聲：“哪個不想睡覺到下面去站，每天晚上都這樣，再吵全宿下去操場站到半夜。”
此時，張金強已經(jīng)躺下了，原本他們宿舍還有人講話，但是樓下已經(jīng)被管理員上來罵，他們也害怕，所以安靜下來。
沒過多久，有點同學(xué)已經(jīng)睡著，傳來一陣陣打呼嚕聲音，但是張金強久久難眠，來到初中的第一天，他就感覺到了很大的困難，此時，他想家了，想起了他的親人。