第九章 羽毛球友

　　陳思思實(shí)在是個(gè)無(wú)敵啰嗦的女孩，我必須強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。

　　陳思思每天早上總是和芳芳一起來(lái)得很早，六點(diǎn)十分就坐在位子上喝奶茶。

　　這天早上我來(lái)到教室，搖搖晃晃、睡眼惺忪地將早餐摔進(jìn)抽屜后，就習(xí)慣性地立刻趴在桌子上睡大覺(jué)，卻不安穩(wěn)，耳邊充斥著陳思思對(duì)女寢宿管的各種抱怨。

　　“芳芳，我跟你說(shuō)，那個(gè)老妖婆沒(méi)收了我的電寶，我去找她要，她還拿出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校規(guī)來(lái)壓我，那怎么不見(jiàn)她把209那堆女生的電寶手機(jī)沒(méi)收掉呢？”

　　金芳芳正對(duì)鏡畫眉，“據(jù)說(shuō)女寢宿管對(duì)209的女生青睞有加，那個(gè)寢室的女生中午回寢室午休時(shí)總送宿管的兒子棒棒糖吃?？赡芫褪且?yàn)檫@個(gè)原因吧。

　　陳思思抱胸，臉上都是不服氣，“我哀求她能不能還我電寶，她第一句就吼起來(lái)，這還是不是個(gè)女人誒？我看她時(shí)步入更年期了吧，她一定是八字合五行相克！氣死老子了?！?p>　　陳思思總是在六點(diǎn)五十早讀開始前，把握機(jī)會(huì)滔滔不絕地跟眾人說(shuō)她昨天又碰到了什么奇葩事，事無(wú)大小，雞毛蒜皮的小事情陳思思都能說(shuō)得很高興。

　　而這時(shí)，芳芳總會(huì)一邊吃早餐一邊靜靜地聽(tīng)她說(shuō)，有時(shí)會(huì)不斷吐槽。大多數(shù)情況下芳芳并不對(duì)陳思思所說(shuō)之事感興趣，她更關(guān)心的是時(shí)下最流行的口紅色號(hào)是什么，看到胡瑤瑤和楊可可進(jìn)來(lái)，她就會(huì)興沖沖地開啟話題：“你們看了昨晚那一集嗎？”

　　艷慧老師給大家做了一張卷子，我最高分成了語(yǔ)文課代表。

　　上次去辦公室獻(xiàn)殷勤一般念課文，芬萍老師也讓我做了課代表。

　　艷慧老師就讓我每天早讀晚讀領(lǐng)讀，反正自由讀前固定的內(nèi)容是語(yǔ)文和英語(yǔ)。

　　六點(diǎn)四十五分的預(yù)備鈴響，我聽(tīng)見(jiàn)婷婷的聲音，“宇歐，你該上去領(lǐng)讀了?！?p>　　我困的只想睡個(gè)天昏地暗，抬起頭回答她，眼睛卻不忍心睜開，陳良就伸手替我蒙眼睛，“不是還有五分鐘才開始早讀嘛，我再瞇會(huì)兒?！?p>　　“可語(yǔ)文老師說(shuō)可以早點(diǎn)開始讀，說(shuō)鈴聲響了才行動(dòng)，翻書都費(fèi)時(shí)間?！?p>　　我不情愿地抽出語(yǔ)文書和英語(yǔ)書站上講臺(tái)，“大家把書拿出來(lái)，先讀語(yǔ)文，翻到《師說(shuō)》?！?p>　　偉浩說(shuō)：“宇歐，反正老師還沒(méi)來(lái)，先隨便敷衍一下算了唄?！?p>　　“是啊，我們對(duì)《師說(shuō)》還不熟?！蓖踉畋蛘f(shuō)。他是阿鮑同桌，不太高，說(shuō)話有點(diǎn)溫聲細(xì)語(yǔ)。

　　約翰不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)懟他的機(jī)會(huì)，“灶彬，你沒(méi)復(fù)習(xí)好就說(shuō)你沒(méi)復(fù)習(xí)好，別帶上我們，我們其他人可都認(rèn)真完成預(yù)習(xí)?！?p>　　灶彬剜他一眼，想說(shuō)點(diǎn)什么，但知道一定會(huì)被反駁，還是覺(jué)得算了。

　　后門，楊波屁顛屁顛從廁所跑回來(lái)，雙手還在甩水，“班主任來(lái)了?！?p>　　我立刻提高分貝領(lǐng)讀，“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！?p>　　底下拖拉著長(zhǎng)長(zhǎng)尾音的齊讀響起。

　　好像從來(lái)都是這樣。沒(méi)有人單獨(dú)朗讀時(shí)會(huì)拖長(zhǎng)音，但齊讀時(shí)就因?yàn)槟撤N因素真的讀。老師提醒過(guò)很多次，不管用。

　　我領(lǐng)讀前會(huì)自己讀一遍課文，并不是多么愛(ài)學(xué)習(xí)，只是怕遇到不認(rèn)識(shí)的生字，如果在講臺(tái)上當(dāng)著眾人面不會(huì)，也太沒(méi)面子了。

　　艷慧老師聽(tīng)我們讀完，在雅倩旁邊，看她的課本，“孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。這個(gè)地方名字的讀音要注意?！?p>　　我看墻上鬧鐘已經(jīng)七點(diǎn)，就讓大家換了英語(yǔ)書。

　　只是英語(yǔ)課文很快就能讀完，又過(guò)了一遍書最后幾頁(yè)的過(guò)去分詞，單詞之類。等全都讀完，我最希望抬眼看到時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)十分，如果還沒(méi)到，沒(méi)可讀的東西制造東西也要讀，比如老師校對(duì)過(guò)的學(xué)案。

　　七點(diǎn)十七，艷慧老師拍掌兩下，大家噤聲聽(tīng)她講話，“同學(xué)們都讀地很認(rèn)真，很投入，但總有幾個(gè)同學(xué)渾水摸魚，以為張張嘴對(duì)對(duì)口型老師都不知道。好了，學(xué)校有通知下來(lái)，下周開始為期五天的軍訓(xùn)，同學(xué)們做好準(zhǔn)備?！?p>　　頓時(shí)哀嚎一片。

　　“軍訓(xùn)是磨礪抑制和體格的好機(jī)會(huì)，同學(xué)們應(yīng)該高興才是呀。咱們這一屆高一開學(xué)晚，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本來(lái)想要取消軍訓(xùn)，但校長(zhǎng)大人不同意，堅(jiān)持軍訓(xùn)是高中第一課，就算沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備迷彩服，穿著校服也要站到操場(chǎng)上，讓教官在五天內(nèi)給大家脫胎換骨。沒(méi)有迷彩服，同學(xué)們就偷著樂(lè)吧，短袖的夏季校服可比迷彩服穿著舒服多了。但說(shuō)起來(lái)，不穿迷彩的軍訓(xùn)還是略有遺憾的。還有儀容儀表，我會(huì)定時(shí)抽查，除了首飾手鏈，改校褲成小腳褲也是不允許的，同學(xué)們都清醒一點(diǎn)。咱們高中生穿著寬松的校褲有什么不好，走路帶風(fēng)才最酷，是不是？”

　　無(wú)人茍同。

　　階梯教室外面就是羽毛球場(chǎng)地，旁邊的柳樹像得了病似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無(wú)精打采地低垂著。地上的土塊被曬得滾燙滾燙的，幾只黑褐色的大肚蟋蟀，安著彈簧似的蹦來(lái)蹦去。

　　這個(gè)時(shí)候，萬(wàn)物都被曬得沒(méi)了精神，也只有少年才有精力跑跑跳跳了。

　　又一個(gè)周一，輪到第一組大掃除。雖說(shuō)不用大掃除是件好事，但還是得把桌子椅子搬到走廊上，也是很煩。

　　大家都把桌椅搬到減抗拐角靠著辦公室比較空的位置，但我嫌太遠(yuǎn)，直接就挪到辦公室門口窗戶下面，然后吃晚飯去了。

　　平常下午四節(jié)課下課了時(shí)間不夠，總想著去食堂吃飯還是回寢室洗頭；現(xiàn)在時(shí)間充裕，早早填飽了肚子，卻不知道該干什么。如果有個(gè)手機(jī)也就不至于愁了。

　　他們已經(jīng)掃完地各干各的事去了，教室里開著電風(fēng)扇吹干還有積水的地面。我看第二組那一片差不多干了，就把自己的桌椅搬進(jìn)去，又搬了雅倩的進(jìn)去。

　　完事后，宇滔來(lái)找我打羽毛球，說(shuō)和高二高三的一起玩，他昨天就去了。反正也無(wú)聊，我就一起去了。

　　我從沒(méi)沒(méi)注意到，傍晚的羽毛球場(chǎng)那么熱鬧。球場(chǎng)兩邊站滿了人，都聚精會(huì)神盯著兩邊飛躍的羽毛球，不時(shí)拍手叫好。連廊上有剛從校外吃飯回來(lái)的，上廁所的，接水很多人都駐足觀看，愛(ài)耍帥的少年總是很擅長(zhǎng)抓住機(jī)會(huì)炫球技。

　　因?yàn)槿硕鄨?chǎng)地少，所以他們雙打。

　　“美團(tuán)都沒(méi)你能送啊。”一組學(xué)長(zhǎng)悻悻下場(chǎng)，一個(gè)抱怨另一個(gè)。

　　還在場(chǎng)上的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)一局下來(lái)打得汗流浹背，脫了校服外套扔在旁邊茁壯的灌木叢上。忽然注意到我和宇滔，頓了一下，說(shuō)；“哇，昨天一個(gè)人來(lái)，今天就變出另一個(gè)自己一起來(lái)了?！?p>　　場(chǎng)下一個(gè)皮膚黝黑不太高的學(xué)長(zhǎng)嘿嘿笑起來(lái)，“文棋，讓小學(xué)弟教教你，也變個(gè)自己出來(lái)，以后就不擔(dān)心沒(méi)搭檔了?！?p>　　場(chǎng)上另一個(gè)學(xué)長(zhǎng)湊過(guò)來(lái)，仔細(xì)端詳了我們，拍了拍宇滔，“是雙胞胎吧？”

　　宇滔點(diǎn)點(diǎn)頭，“是啊班長(zhǎng)，他是我弟，葉宇歐?！?p>　　文棋從旁邊拿了拍來(lái)給我們一人一只，“來(lái)了就上吧。昨天單打領(lǐng)教了你的實(shí)力，今天看看你們兩兄弟搭檔實(shí)力怎么樣，別放水哦?！?p>　　我們就上場(chǎng)了。

　　我看著對(duì)面的“班長(zhǎng)”，他憨笑得像個(gè)孩子，輕聲問(wèn)宇滔，“你為什么叫他班長(zhǎng)？”

　　宇滔撿起地上的球，用手輕輕捋著上面旁逸斜出的一根羽毛，“對(duì)面兩個(gè)學(xué)長(zhǎng)都是高二（2）班的，一個(gè)叫潘文棋，一個(gè)叫金子浩。金子浩是他們班班長(zhǎng)，我就跟著叫了?！?p>　　“要不要試幾個(gè)球？”子浩問(wèn)。

　　宇滔看看我，我搖搖頭，他就說(shuō)：“直接開始吧?！?p>　　文棋伸手擦了一把，“這一屆高一喜歡打羽毛球的不少，我們有新伙伴了?！?p>　　宇滔把羽毛球往空中一拋，然后用力一打，只見(jiàn)羽毛球在空中迅速地劃了一個(gè)弧，直奔對(duì)角的文棋跟前。

　　文棋也不甘示弱，用球拍猛地一回打，球卻是箭一般地扣擊到了我的身邊。

　　我舉起球拍猛地一反擊，球再一次地來(lái)到了他的身邊。

　　他剛準(zhǔn)備接球，可是羽毛球卻早已落在地上。

　　打羽毛球的所有動(dòng)作都應(yīng)該是很協(xié)調(diào)連慣的，甚至是輕柔的;但擊球瞬間必須是干脆利落的，從腰部到手腕，擊球發(fā)力應(yīng)該有一個(gè)猛烈的停頓，接著又是協(xié)調(diào)連貫的身體動(dòng)作。

　　文棋接了球遞給子浩，“不賴呀，和社長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)，下一任羽毛球社長(zhǎng)有人選了。”

　　旁邊一個(gè)瘦瘦的男生擺擺手，“這才新學(xué)期剛開始，哪就這么快要考慮這些事兒了？”

　　那是社長(zhǎng)李章元，來(lái)自高二（9）班。

　　在場(chǎng)的人就輪著一組一組上場(chǎng)對(duì)決。

　　文棋實(shí)力很強(qiáng)，章元左撇子。

　　子浩遞給我們一人一瓶水，“正好多買了兩瓶，本來(lái)準(zhǔn)備晚上回寢室喝，但現(xiàn)在你們需要，給你們?！?p>　　我和宇滔都覺(jué)得有些感動(dòng)。

　　“班長(zhǎng)，你們住三幢的？”我剛給自己猛灌水，擰上瓶蓋。

　　“是啊，306，有空來(lái)玩哦?！?p>　　宇滔注意到他的校服短褲，“不是沒(méi)有短校褲嗎，班長(zhǎng)你怎么有件過(guò)膝的？”

　　他露出一排大白牙，“我自己剪的，與其該小腳褲，還不如直接剪短，涼快！”

　　聊天發(fā)現(xiàn)，子浩動(dòng)手能力超強(qiáng)，我覺(jué)得他的思維挺活躍，思想很淳樸，是個(gè)非常值得的朋友。

　　文棋朝這邊喊，“哥哥們，別顧著聊天了，我和章元兩個(gè)都累了，該你們了?！?p>　　“走，我們上。”宇滔拍拍我。

　　“等等?！蔽钠搴妥雍葡訜?，直接脫了短袖，光膀子上場(chǎng)。