寶貝，爸爸疏懶，很久沒有為你寫東西了。不知不覺間，你已過了三歲的生日。你成長了，變化了很多。
當(dāng)然，有好的變化，也有不好的。
不好的方面比如，你變得小氣了，或者說自私了。你開始不愿意和小朋友分享吃的東西，還有玩具，你認(rèn)為玩具、東西是你的，別人動(dòng)了你的，你就要哭就要鬧，耍渾。
好的變化有，比如作息時(shí)間比以前規(guī)律了很多。以前都是過了十二點(diǎn)，一點(diǎn)才睡覺，現(xiàn)在十點(diǎn)上床玩會(huì)差不多就睡了。
作息時(shí)間的變化，是很大的變化，爸爸之前一直沒有太在意，現(xiàn)在看來，是爸爸疏忽大意了。
首先，小朋友的成長，晚上九點(diǎn)十點(diǎn)比較關(guān)鍵，是長身體的時(shí)候，如果不能在這時(shí)候入睡，勢必會(huì)影響小朋友的生長發(fā)育。
在這一點(diǎn)上，爸爸媽媽做的不合格，不稱職，三歲以前，你的作息時(shí)間都不太規(guī)律，晚上都睡的太遲。爸爸媽媽該反思。
其次，晚上入睡前這段時(shí)間也很重要，睡前家長應(yīng)該做點(diǎn)什么，以利于小孩入睡，或者成長。是在入睡前聽兒歌，或是講故事，亦或是不斷地呵斥讓小孩入睡，或是陪她玩游戲，或安靜的看書等等，不同的行為，勢必造成不同的結(jié)果。
采取的方式方法不同，可能產(chǎn)生的效果就會(huì)不一樣。短期內(nèi)也許沒什么，時(shí)間久了，對(duì)小孩的身心，性格成長，都會(huì)有影響。
這入睡前的時(shí)間，爸爸姑且把它稱作睡前半小時(shí)。
以前，爸爸媽媽經(jīng)常陪寶貝聽兒歌唱兒歌，講故事，或者看畫冊(cè)，今年以來，基本上都沒有了。我忽然發(fā)現(xiàn)，媽媽帶你上床，只剩下呵斥了。你不睡，睡不著，翻來翻去，滾來滾去，所迎來的就只有媽媽的呵斥叫罵了！或者拿著衣架，逼你睡覺。
很多家庭都有加法棒，我們家管教，用的是衣架。爸爸也記不清楚，啥時(shí)候這東西變成家法棒了。我也奇怪，你為什么其他的東西都不怕，就怕衣架？
爸爸有時(shí)候在想，一直這樣訓(xùn)斥，逼迫，即便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的睡著了，我們寶貝的身心恐怕也不健康，長此以往，會(huì)不會(huì)做惡夢(mèng)？會(huì)不會(huì)讓孩子變得不快樂？性格沉悶？如果你將來長大了，變成一個(gè)性格內(nèi)向，沉悶的姑娘，爸爸可就后悔了。
以前衣架還管用，現(xiàn)在好像作用也不明顯了。家里的場景經(jīng)常是，大晚上你媽媽手拿衣架，躺著呼呼大睡，而你瞪著雙眼，翻開滾去自己在床上玩。更有甚著，你會(huì)乘媽媽睡著了，自己爬到床尾，稍稍遛下來，輕手輕腳地跑到客廳玩。
爸爸一直提倡健康成長，快樂成長，如果孩子不快樂，身心不能愉悅成長，恐怕也不會(huì)有好的性格，養(yǎng)不成好的人生習(xí)慣。當(dāng)然，這沒有必然的邏輯聯(lián)系，但我們能確定的就是，快樂總比不快樂要好，快樂更利于孩子成長。
家長強(qiáng)行強(qiáng)加給孩子的行為方式，思維想法，有時(shí)候并不適合孩子，效果可能會(huì)相反。
經(jīng)過考慮，爸爸決定，每天晚上，抽出半個(gè)小時(shí)，在床上和你一起學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以是畫畫涂鴉，看繪本故事，或者學(xué)兒歌，講故事，念唐詩，或者是玩，玩累了自然就睡了。
睡前半小時(shí)，爸爸和媽媽堅(jiān)持了一周，效果可以，每天晚上，我們都玩的很高興。學(xué)唐詩，兒歌，或者做涂鴉，或者玩手機(jī)游戲，前提是你愿意，你喜歡玩，并且能開心。爸爸教你做動(dòng)作的時(shí)候，你經(jīng)常哈哈大笑，看到你開心，爸爸也很開心。
自從你上幼兒園之后，作息時(shí)間有了很大改變，比起以前，睡得早了，起的早了，這是好的變化。
可是，睡覺之前，爸爸媽媽對(duì)你的關(guān)愛，卻變得不如以前了，這是爸爸媽媽要反思的地方。
不再只是訓(xùn)斥，大聲呵斥，罵，其實(shí)還有其他的辦法。多點(diǎn)耐心，多的陪伴，多點(diǎn)關(guān)愛，只要爸爸媽媽做了，我想我們寶貝會(huì)感受到的。
既為父母，自要負(fù)責(zé)。
睡前半小時(shí)，如何讓你入睡，并且是快樂地進(jìn)入，這是爸爸媽媽要思考，要踐行的一個(gè)重要課題！