第六章 我和狗子(一)
狗子是個話很多,鬼精靈一樣的人,他母親罵老師事件以前,大家都很喜歡他,那時候,男女之間流行在桌子上畫三八線,男女同桌都互相不搭理,下課或放學后,男女之間互不理睬,打碰頭了還要將身體使勁的扭一扭,生怕沾上邊。
我和狗子是同桌,老師排位我們是同桌的時候,狗子就先聲明了:“娟子,同桌是革命的需要,為學習而共存的,不是互相之間鬧別扭的,不管男女都需要互相幫助,若你覺得我真的十惡不赦的話,就跟我說一聲,我盡量將身子往我這邊靠攏,離你課桌那邊遠一點,不要讓你討厭。其實,三八線是一個很幼稚的東西,若你討厭你的同桌,即使畫了三八線,就能說明你不討厭他了?虛的,沒有用的。在我之前,已經有幾位女生和狗子是同桌了,他們就沒有畫三八線,同桌的關系很好的,既然有了前車之鑒,我何必有后顧之憂呢,就這樣我和狗子友好相處著。
狗子喜好幫助人,也喜歡打抱不平,若是男生欺負了女生,別人都在看熱鬧,他就會趕過去:“哥,都說好男不跟女斗,就憑著女生那小身體還抵御得了你的威力,得饒人處且饒人,不要在這里丟我們男子漢的臉了?!庇械娜撕苈爠?,有的男生依仗比狗子身材高大,非但不聽,還握緊拳頭在狗子的面前比劃,讓狗子少管閑事。狗子非但不生氣,笑嘻嘻的說:“哥哥,我膽小、別拿拳頭對著我,我真的很害怕。不過,我可跟你說句掏心窩子的話,我做人有個原則,若我做的事情是對的,不管遇到什么困難,我都會想辦法補救過來的,包括今天若你用拳頭打了我?!?p> 大家都知道狗子的鬼精靈,也知道他說到做到的,本來想揍他的那位同學馬上將自己的沖動收縮起來。狗子的正義在同學們當中人氣很高的。
可就是這次他母親罵老師的事情,大家將賬記在了他頭上,小孩子嫉惡如仇的心很簡單的,誰動了我們最親的人,我們就會跟你鬧著沒完。
狗子倒霉了。
不知道什么時間,書包讓人給畫了花臉,書讓人給撕破了好幾張,一般人一定會暴跳如雷沒有目標也會罵一頓的,可狗子不這樣,他看著飛來的杰作,搖頭笑了笑,那笑不是很好看的,像極了一個電影的名字《苦惱人的笑》,是的,受到了侵犯還不知道是誰,能笑出來就不錯了,若那笑容是燦爛的,不是整個一個標準的二百五了嗎?
所有的人都站在了和狗子對立的一面,我是唯一一個和他站在一起的人。都什么年頭了,還搞株連九族。
可能是受家庭的影響,我的父親有幾個好朋友被莫名其妙的打成了右派,面對許多人都遠遠的躲避的情況下,父親將他們沒有人照顧的子女叫到我們家里(父親之所以這樣牛,是因為我們家是烈士,父親的兩個叔叔一家人都讓鬼子給活埋了,根紅苗正的,別人奈何不了他),有人出面做父親的工作,讓他別頂風而上,父親不溫不火的告訴來人:“現(xiàn)在年代不同了,株連九族已經消除了,大人的罪過不應該算在孩子們的頭上,我做為孩子的長輩,有責任照管好孩子,你們就不要在我身上費心了?!备赣H無所畏懼的照顧著右派的孩子,我也在這樣的氛圍中學會了一些做人的道理,沒有想到的是在沒有成人的時候就用上了。
狗子的書包、書被破壞都是人為的,狗子一副不在乎的樣子,我卻生氣的很,是人就在明處搞,暗地里使絆子算什么東西,我決定留意替狗子出這口氣。
機會終于來了,我和狗子是同桌,狗子的座位在里面,我的座位在外面,狗子很自覺,一般情況下都比我來的早,因為座位的空隙很小,若他來晚了,我就要站起來閃開倒地方讓他進去。
這天,狗子來晚了,我站起來的時候,無意間瞥見后排的李冰將腿伸到了狗子的凳子層上,他想等狗子坐下后將凳子往后一拉,狗子坐空后,馬上就會摔一個大大的屁股墩。
真陰險,我做好了反擊的準備,狗子往里進的時候,我也往他那邊靠了靠,趁著狗子還沒有坐好的空當,我將我的腿往狗子那邊伸,腳抬起來狠狠的踩在李冰的腳上,“嗷——”李冰狼一樣的嚎起來,一屁股做到自己的凳子上,抱著腳在那里呲牙咧嘴的,緩過神氣以后,眼睛都紅了,沖著我就來了:“你他媽的是不是找死?!?p> 我不做聲,冷冷的看著他。狗子看看我又看看他,感到莫名其妙。
李冰還在那里咬牙切齒的不依不饒,我騰地火了:“你將你剛才正在做的動作演示給大家看看,你這樣做地道嗎?”
“我愿意,再說了,我這樣做該你屁事,你是他什么人這樣護著他?不會在暗戀著他吧!”
“閉上你的臭嘴!”我這邊說著,緊接著手里拾起一本書朝著他的嘴巴甩過去,書正好打在他嘴上,火氣攻得我手勁特足,他的嘴馬上紅腫起來。
李冰遭受兩次傷害也瘋了,他一只手捂著嘴,另一只手握緊了拳頭像頭瘋牛一樣的沖向我來,我早有準備,順手操起鄰座的凳子抵擋,李冰的拳頭一下子打在凳子面上,可能是用力過猛,又撕心裂肺的“嚎”起來。
就在這個時候,老師走進教室來了,戰(zhàn)爭就這樣停止了。老師將我倆叫到院子里問情況,我一聲不吭,事實明擺著李冰吃虧了,我解釋不是多余的嗎?李冰倒好,一點男人的樣子都沒有,他不說原因直接說結果:“老師。你看我的腳,再看我的嘴,我真的沒有惹她,她這樣做我也不知道為什么?”
“李冰,我讓你吃虧這是我的不對,可你要實話實說,起因是什么?
“我不知道,光知道你跺我的腳,我問你為什么打我的時候,你不解釋接著甩書打我?!?p> “既然這樣,老師,我錯了,李冰,你給我記著,你是男子漢,這樣不敢做不敢當?shù)?,將來連個媳婦都娶不到?!?p> 三年級的孩子說出這樣的話,老師被我的話逗笑了,也沒有批評我,只說了一句,以后不要這樣鬧了,就讓我們走了,即使這樣,轉身的時候,我狠狠的瞪了李冰一眼:“不是男人的東西!”
我的話說的一點都不過分,李冰沒有說自己的意圖,而是說我為了保護狗子,一點女人的樣子都沒有,就這件事情上看,我一定在暗戀著狗子,或者是和狗子在談戀愛,在他的宣揚和有鼻子有眼的描述中,莫須有變成了真有這么回事,原本我在同學們中威信很高的,就這件事情,許多要好的同學遠離了我,狗子何等的聰明,他在當天就咂巴出味道來了,得機會就問我李冰用什么動作搞他,我不告訴他,他反復幾次以后,我有些不耐煩了,說:“事情都過去了,多問也解決不了什么問題,做人做事只要問心無愧就可以了?!?p> 狗子因為母親罵老師威信下降,成了孤家寡人,不對,還有我這個正義的人。我因為打抱不平并且選錯了對象而成了孤家寡人,不對,還有狗子,我是為他讓處境這樣糟糕的,他一定會和我站在一個戰(zhàn)壕的,這點自信我還是有的。
其實,我說這些都是多余的,狗子不和我站在一起能對得起自己的良心嗎?我不和狗子親密無縫有選擇嗎?我們成了患難與共。