大白兔奶糖

　　“你倒是會(huì)把責(zé)任往自己身上攬。”

　　班主任把安悅掉落下來的頭發(fā)，挽到耳后，仰起頭一臉不信的看著陸北淮：“你那么好心？我可不信?！?p>　　陸北淮靠在窗戶邊上，眼睛瞟向外面，種花匠均勻的給花澆營(yíng)養(yǎng)液。

　　給自己傳遞這么多信息，也不怕祖國(guó)的花朵燒苗了。

　　“你都不信我，問我干嘛？找不痛快？”

　　班主任抄起一本冊(cè)子，砸在陸北淮身上，他也沒躲開，也沒擋著，任憑書砸在腦袋上。

　　辦公室所有老師都只是抬頭看一眼，繼續(xù)手上的辦公無動(dòng)于衷，好似習(xí)慣了班主任對(duì)陸北淮暴躁的態(tài)度。

　　陸北淮舔了舔腮幫子，接住掉落下來的書，一本中學(xué)生素質(zhì)教育手冊(cè)。

　　班主任接二連三的輸出：“你既然在學(xué)校一天，就得守這里的規(guī)矩，沒點(diǎn)自制力就給滾回家，愛怎么玩怎么玩，沒人想管你！

　　安悅剛來她不知道，你也不知道嗎？你剛才說的話什么意思？有沒有尊重我？”

　　安悅覺得老師越說越生氣，手輕輕扯了一下老師的衣服下擺，從口袋里掏出一顆大白兔，聲音柔和帶著一點(diǎn)討好：“老師，您別氣了?！?p>　　老師接過來，指甲劃過安悅的掌心，撥開糖放進(jìn)嘴里：“你看別人多懂事，知道給顆糖安撫一下我的情緒，和著你就只會(huì)氣人唄?！?p>　　安悅回頭看了陸北淮一眼，皺著眉使眼色，后者聳聳肩在心里翻了個(gè)白眼。

　　同生而為人，態(tài)度差別怎么那么大？老師重女輕男？

　　老師看了看時(shí)間，對(duì)安悅道：“時(shí)間不早了，不耽誤你上課，只囑咐你一件事。”

　　從辦公室的抽屜拿出來一個(gè)文件夾，點(diǎn)在幾個(gè)學(xué)科的分?jǐn)?shù)上：“我看過你發(fā)過來的青城成績(jī)單，理科均分70要加強(qiáng)，語文英語都沒問題，有什么不懂多問陸北淮，你們兩個(gè)說來算巧，正好互補(bǔ)?！?p>　　安悅疑惑地看向陸北淮：需要我監(jiān)督年紀(jì)第一學(xué)英語？

　　老師倪了陸北淮一眼，淡淡道：“你告訴他你英語才考多少分?！?p>　　陸北淮回憶了片刻，用了一個(gè)很抽象的詞：“平均80%?！?p>　　安悅第一次聽到有人這樣描述成績(jī)，在腦子里換算了一下，具體是多少分。

　　8乘10加上5乘8，大腦cpu高溫警告！

　　陸北淮手搭上安悅的肩膀，敲了一下：“別在腦子里算了，120分。

　　老師的眼神帶著利刃的鋒芒，狠狠剮了一眼那只手，仿佛看到什么臟東西玷污手上的一塊白色布料：“你自己說，其他考多少？”

　　“均分95%”

　　安悅坐在凳子上，望向窗外的眼睛都有幾分呆滯，放在膝蓋上的手指蜷縮，在褲子上留下褶皺。

　　這么高的分，去考清北，對(duì)她而言像做夢(mèng)一樣。

　　班主任兩手一攤，挑著眉頭質(zhì)問，無時(shí)不刻都在打擊他：“看看你的文科拖后腿成什么樣子了，還想考狀元，你不憑競(jìng)賽硬考清北都差口氣！”

　　陸北淮：……

　　我又沒說自己要考狀元。

　　陸北淮用人腦計(jì)算器飛速算了自己的總分，得出一個(gè)結(jié)論：670來分，清北好像是不夠。

　　那得稍學(xué)一會(huì)兒了。

　　安悅臉上噙著干巴巴的假笑。

　　她不想讓因自己而起的話題成為紛爭(zhēng)的開始，及時(shí)的打斷了話題，表面上承諾老師會(huì)好好努力，共同進(jìn)步。

　　實(shí)際上……她不想沾染不必要的麻煩。

　　相互輔導(dǎo)陸北淮恐怕是不愿意的，如果他一改慣例當(dāng)真愿意，她也不想同他產(chǎn)生過多交集。

　　老師微微頷首，認(rèn)可安悅的說辭：“他，我還要留一下，你快回班好好上課，替他和下節(jié)任課老師打聲招呼，平時(shí)別太焦慮?！?p>　　安悅向老師道謝，起身把凳子放回桌子底下。

　　轉(zhuǎn)身走出教室的時(shí)候，故意撞了陸北淮一下，把手心里剩下的一顆大白兔，精準(zhǔn)的投放進(jìn)了他的的口袋。

　　安悅掩上辦公室的門，踩著鈴聲，穿梭在陽光下的教學(xué)樓間，天空無云深藍(lán)一望無盡，萬里晴空。

　　越是想避開陽光走陰涼處，越是躲不開，只能被迫迎著陽光，被廣播里菊次郎的夏天推著往前走。

　　“舊相識(shí)？”

　　老師的態(tài)度緩了幾分沒有剛才那般激烈：“算是，我和她媽媽是大學(xué)同學(xué)?！卑嘀魅我话褗Z過陸北淮手上的練習(xí)冊(cè)。

　　無非就是想讓他在異性面前丟臉面，以此促進(jìn)他守規(guī)矩好好學(xué)，只是某人油鹽不進(jìn)，一想到這里班主任心里又莫名有氣。

　　陸北淮沒個(gè)正形的靠在窗戶邊，想到安悅的舉動(dòng)，手伸向口袋，隔著褲子摸到糖果的形狀，心情好了不少。

　　死榆木樁開花了。

　　班主任邊翻書邊感慨：“女生就是生活習(xí)慣好，用完東西順手就給放回原處?！?p>　　陸北淮不想聽她東扯西扯，還想回去睡覺，打斷道：“找我來到底什么事？”長(zhǎng)腿伸到桌子下，腳一勾，把凳子拖出來跨坐在上面，

　　“曠課遲到上課睡覺，不要以為成績(jī)好就可以無法無天，這點(diǎn)規(guī)矩你沒有？

　　我說你有時(shí)候也別太猖狂了，引火上身，給身邊的人和自己引來沒必要的麻煩。你別以為我不知道昨天晚上在體育館和社會(huì)哥打架，校園墻都傳遍了?！?p>　　陸北淮：？

　　不會(huì)是秦久傳出去的，帶著一群人被按在地上打，傳出去就是自掛東南枝，變相承認(rèn)又菜又狂。

　　“誰發(fā)的？”

　　“都說了匿名的，我怎么知道？”

　　老師拍了拍桌子，手一攤，嫌他找不到重點(diǎn)：“我想讓你明白一點(diǎn)，哪怕你半夜研究競(jìng)賽，白天犯困，也做個(gè)樣子，裝做學(xué)習(xí)別睡覺，讓其他同學(xué)好想些，有點(diǎn)努力意識(shí)，別引起嫉妒心理?！?p>　　“我怕什么，是我不會(huì)打架，還是我聽了他們嚼舌根，就分?jǐn)?shù)下滑？”

　　陸北淮笑得狂妄自負(fù)，一如入學(xué)的第一天，傳遍了他的名號(hào)：“與其擔(dān)心我被針對(duì)，先考慮我會(huì)不會(huì)霸凌別人吧?！?p>　　陸北淮離開辦公室的時(shí)候喜提一張警告書，還被強(qiáng)行塞了一本中學(xué)生素質(zhì)教育手冊(cè)的簡(jiǎn)化版本，小冊(cè)子里多出來的一節(jié)是校規(guī)。