對(duì)幼年的自己“重拳出擊”

　　教室里的哭聲此起彼伏，那響亮而尖銳的哭聲仿佛要將屋頂沖破，讓整個(gè)空間都被緊張和混亂的氣氛所籠罩。李嬌嬌的臉上滿是焦急之色，那微微皺起的眉頭和緊抿的嘴唇，無不顯示出她對(duì)眼前狀況的擔(dān)憂。同時(shí)，她的眼中又充滿了關(guān)切，仿佛孩子們的每一滴淚水都滴落在她的心尖上。

　　李嬌嬌先緩緩蹲下來，動(dòng)作輕柔得如同拂過花瓣的微風(fēng)。她伸出溫暖的手，輕輕撫摸著葉澄一的頭，那溫柔的觸感讓葉澄一微微一顫。然后李嬌嬌又用如春風(fēng)般溫柔的聲音說道：“澄一呀，別哭了。你的玩具老師一定會(huì)幫你找到一個(gè)最安全、最好的地方放起來，絕對(duì)不會(huì)被別人拿走的。老師向你保證哦?！比~澄一聽了，心中的委屈似乎被這溫柔的話語稍稍撫平了一些，哭聲也稍微小了一些，但他的小肩膀還是一聳一聳地抽噎著，眼眶里依舊盈滿了淚水，仿佛隨時(shí)都可能再次決堤。

　　接著，李嬌嬌將目光緩緩轉(zhuǎn)向幼年的自己。她看著眼前這個(gè)小小的人兒滿臉的淚水，那晶瑩的淚珠如同斷了線的珍珠般不斷滾落，小臉蛋上滿是濕漉漉的痕跡。再瞧那倔強(qiáng)的表情，小嘴緊緊地抿著，眉頭微微蹙起，仿佛在向全世界宣告著她對(duì)那個(gè)小熊玩偶勢(shì)在必得的執(zhí)著。李嬌嬌先柔聲說道：“嬌嬌呀，那個(gè)小熊玩偶不是你的哦。我們可不能隨便拿別人的東西呢。你想想，如果別人拿走了你心愛的東西，你是不是也會(huì)很傷心呀？如果你真的很喜歡小熊玩偶，老師向你保證，下次一定給你帶一個(gè)更漂亮、更可愛的好不好？”

　　幼年李嬌嬌聽了，一邊用小手抹著不斷涌出的眼淚，一邊用力地?fù)u頭，那小小的腦袋搖得像撥浪鼓一般。她帶著哭腔說道：“我不要?jiǎng)e的，我就要這個(gè)?！?p>　　李嬌嬌微微皺起眉頭，陷入了短暫的思考。片刻后，她再次輕聲開口，聲音依舊溫柔如水：“嬌嬌，你看呀，如果你一直這樣哭下去，小熊玩偶也不會(huì)開心的哦。而且，我們要學(xué)會(huì)分享，也要學(xué)會(huì)等待。說不定以后呀，會(huì)有更多更好看、更好玩的玩具在等著你呢。你要是現(xiàn)在這么任性，以后那些漂亮的玩具可能都不愿意和你做朋友了哦?！?p>　　然而，幼年李嬌嬌依舊滿臉不情愿，她突然一屁股坐在地上，接著干脆直接躺了下去，開始撒潑打滾。她一邊扭動(dòng)著小小的身體，一邊大聲哭喊著：“我不管，我就要這個(gè)小熊玩偶，就要就要！”那哭聲再次在教室里回蕩起來，讓原本剛剛有所緩和的氣氛又變得緊張起來。

　　眼見勸說無效，李嬌嬌的心中涌起一陣無奈。她深知，幼年的自己因?yàn)榧胰颂^寵愛，一直以來，只要她做錯(cuò)了事，家里的每一個(gè)人都會(huì)圍過來，一個(gè)個(gè)溫柔地哄著她。在家人無盡的寵溺之下，小小的李嬌嬌已然習(xí)慣了以自我為中心，認(rèn)為只要自己一哭鬧，一撒潑，所有人就會(huì)滿足她的要求。所以現(xiàn)在，幼年的李嬌嬌才會(huì)如此肆無忌憚地在地上撒潑打滾。她那小小的身體在地上來回扭動(dòng)著，仿佛要用這種激烈的方式來吸引老師的注意力。她的哭聲愈發(fā)響亮，那尖銳的聲音仿佛在向整個(gè)世界宣告她的不滿和倔強(qiáng)。很明顯，她就是想通過耍賴的方式來達(dá)到自己得到小熊玩偶的目的，仿佛在她的認(rèn)知里，只要自己足夠堅(jiān)持，就沒有得不到的東西。

　　此時(shí)，李嬌嬌靜靜地看著幼年的自己那副模樣，心中暗暗思忖著，一定要給幼年的自己好好長(zhǎng)長(zhǎng)教訓(xùn)。她在心里冷哼一聲：“哼，5歲的‘逆子’，怎么可能斗得過歷經(jīng)了 20年歲月洗禮的‘逆子’呢？當(dāng)代年輕人帶娃，那可絕對(duì)是主打一個(gè)‘重拳出擊’?！?p>　　這般想著，李嬌嬌的眼神中透露出一抹堅(jiān)定，毫不猶豫地伸出雙手，溫柔地抱起了還在小聲抽泣的葉澄一。

　　葉澄一被李嬌嬌這突如其來的舉動(dòng)弄得有些驚訝，他那小小的臉蛋上還掛著晶瑩的淚珠，如同清晨草葉上的露珠，在陽光的映照下閃爍著微弱的光芒。李嬌嬌滿含溫柔地看著葉澄一，輕聲細(xì)語地說道：“澄一乖哦，你真的很聽話呢。老師要獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)棒棒糖?！闭f著，她緩緩地從兜里掏出兩個(gè)棒棒糖，那棒棒糖的包裝紙?jiān)陉柟庀抡凵涑鑫宀实墓饷?。李嬌嬌微笑著將其中一個(gè)棒棒糖遞給了葉澄一。葉澄一小心翼翼地接過棒棒糖，眼中瞬間閃過一絲驚喜，仿佛黑暗的夜空中突然綻放出絢麗的煙花。他緊緊地握著棒棒糖，那小小的手上仿佛握住了全世界。隨著棒棒糖的到來，葉澄一的哭聲也漸漸地止住了，取而代之的是一種滿足和安靜。

　　幼年李嬌嬌看到這一幕，心中頓時(shí)涌起一股期待。她滿心以為另一個(gè)棒棒糖肯定是給自己的，剛期待著李嬌嬌把另一個(gè)棒棒糖遞到自己手中，卻眼睜睜地看著李嬌嬌毫不猶豫地把棒棒糖塞進(jìn)了自己的口中。幼年李嬌嬌瞪大了眼睛，滿臉都是不可置信的神情。她那原本就掛滿淚水的小臉蛋此刻更加濕潤(rùn)了，仿佛剛剛被雨水洗刷過一般。接著，她的哭聲更加用力了，那響亮而尖銳的哭聲仿佛要沖破教室的屋頂，直上云霄?！皢鑶鑶琛蠋煵还?！我也要棒棒糖！”幼年李嬌嬌大聲哭喊著，那聲音中充滿了委屈和不甘。

　　李嬌嬌看著幼年的自己，故意板起臉，眼神中透露出嚴(yán)肅和堅(jiān)定。她大聲說道：“你這么不聽話，還想要棒棒糖？沒門！”

　　幼年李嬌嬌聽了，哭得更加傷心了，她那小小的臉蛋漲得通紅，如同熟透的蘋果?！拔也还?，我就要棒棒糖！我就要小熊玩偶！”幼年李嬌嬌一邊大聲哭喊著，一邊在地上來回扭動(dòng)著身體，仿佛要用這種激烈的方式來表達(dá)自己的不滿。

　　李嬌嬌毫不退讓，語氣堅(jiān)定地說：“不行，你不能這么任性。想要棒棒糖和小熊玩偶，就得學(xué)會(huì)聽話，學(xué)會(huì)分享?！?p>　　幼年李嬌嬌一邊哭一邊倔強(qiáng)地說：“我不，我就要現(xiàn)在得到?！?p>　　李嬌嬌嚴(yán)肅地說：“那你就繼續(xù)哭吧，哭也沒用?！闭f完，李嬌嬌不再理會(huì)幼年的自己，而是低下頭，繼續(xù)溫柔地安撫著葉澄一。

　　葉澄一看著哭鬧的李嬌嬌，小臉上滿是不知所措的神情。李嬌嬌輕聲對(duì)葉澄一說：“澄一別怕，她就是太任性了，我們不理她?！?p>　　葉澄一似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那小小的腦袋如同小雞啄米一般。

　　幼年李嬌嬌的哭聲依舊如洶涌的浪潮般響亮，那尖銳的聲音仿佛要穿透墻壁，在整個(gè)空間里不斷回蕩。然而，此時(shí)的李嬌嬌卻如同堅(jiān)不可摧的磐石一般，絲毫沒有心軟的跡象。她那堅(jiān)定的眼神中透露出決心，她已經(jīng)下定決心要以當(dāng)代年輕人帶娃的那種“硬核”方式，徹底改變幼年的自己。

　　李嬌嬌緊緊地盯著還在肆意哭鬧的幼年李嬌嬌，微微皺起眉頭，隨后提高了音量，那聲音仿佛帶著一種不容置疑的力量。她大聲說道：“你就哭吧，盡情地哭，就算你哭到天昏地暗，也不會(huì)有人來滿足你的無理要求。今天你必須要清楚地明白，在這個(gè)世界上，不是所有的東西都能夠靠哭鬧來得到。你不能總是這么任性，以為只要一哭，所有人就會(huì)圍著你轉(zhuǎn)，滿足你的所有愿望。那是不可能的，你必須學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)用正確的方式去獲得自己想要的東西?！?p>　　過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，幼年李嬌嬌那響亮的哭喊聲逐漸變得微弱起來。她終于發(fā)現(xiàn)，自己這般不管不顧地哭喊，根本沒有達(dá)到自己預(yù)期的目的。她那小小的身體仿佛失去了所有的力氣，只能無力地趴在地上，心中滿是委屈和無助。此刻的她，如同一只受傷的小獸，渴望著成年李嬌嬌的安慰。她的眼神中流露出期盼，那微微濕潤(rùn)的眼眸仿佛在訴說著她的渴望。

　　可是，她就那么趴在地上等了半天，成年李嬌嬌卻絲毫沒有要來安慰她的跡象。只見李嬌嬌只是靜靜地抱著葉澄一，葉澄一手里拿著棒棒糖，吃得津津有味。而李嬌嬌自己也含著棒棒糖，一臉淡然地看著趴在地上的幼年自己。她的眼神中沒有絲毫的憐憫，只有一種堅(jiān)定和冷靜。仿佛在告訴幼年的自己，這種任性的行為是不會(huì)得到任何回應(yīng)的。幼年李嬌嬌看著這樣的李嬌嬌，心中的委屈愈發(fā)濃烈，淚水又一次在眼眶中打轉(zhuǎn)，但她卻倔強(qiáng)地不肯再哭出聲來。

　　李嬌嬌敏銳地察覺到幼年的自己沒了哭聲，她輕輕地放下葉澄一，那動(dòng)作輕柔得仿佛在放下一件珍貴的寶貝。隨后，她邁著沉穩(wěn)的步伐走到幼年李嬌嬌身邊，緩緩蹲下。她的眼神中滿是溫柔，如同春日里溫暖的陽光，輕輕地灑在幼年李嬌嬌的身上。李嬌嬌用極其溫柔的聲音問道：“嬌嬌，告訴老師，你為什么這么想要那個(gè)小熊玩偶呀？”

　　幼年李嬌嬌抽泣著，那小小的肩膀一聳一聳的，讓人看了好不心疼。她帶著哭腔說道：“那個(gè)小熊玩偶好可愛，我好喜歡它。嗚嗚嗚……”

　　李嬌嬌微微揚(yáng)起嘴角，露出一抹溫暖的笑容，輕聲說道：“嬌嬌，喜歡的東西不一定要擁有哦。我們可以一起欣賞它，和它做朋友。就像我們欣賞美麗的花朵一樣，不一定要把花朵摘下來，對(duì)不對(duì)？”

　　幼年李嬌嬌聽了，那張小臉?biāo)查g變得嚴(yán)肅起來，奶兇地回應(yīng)道：“不，我就要它！我就要它！”她的眼神中透露出倔強(qiáng)和執(zhí)著，仿佛那個(gè)小熊玩偶就是她的整個(gè)世界。

　　李嬌嬌并沒有因?yàn)橛啄昀顙蓩傻木髲?qiáng)而生氣，她依舊耐心十足。她輕聲說道：“嬌嬌，你看，澄一也很喜歡他的玩具呢。如果別人搶走了你的玩具，你會(huì)不會(huì)傷心呀？”

　　幼年李嬌嬌皺起小小的眉頭，認(rèn)真地想了想，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。“會(huì)傷心?！彼穆曇綦m然稚嫩，卻帶著一絲懂事。

　　李嬌嬌接著說：“那我們也不能搶走澄一的玩具呀。我們可以一起玩其他的玩具，說不定會(huì)有更有趣的玩具在等著我們呢。好不好？”

　　然而，幼年李嬌嬌還是不愿意，她撅起小嘴，繼續(xù)兇巴巴地說道：“不好，我就要那個(gè)小熊玩偶。”她的語氣中充滿了堅(jiān)定，讓人感受到她對(duì)那個(gè)小熊玩偶的渴望。

　　這時(shí)，葉澄一邁著小小的步伐走了過來。他看著幼年李嬌嬌，眼神中閃過一絲猶豫，然后小心翼翼地把手中的糖果遞給她?！皨蓩桑瑒e哭了。這個(gè)給你吃?！彼穆曇羟宕喽赡郏瑤е鴿M滿的善意。

　　幼年李嬌嬌看著葉澄一遞過來的糖果，眼中滿是驚訝。她不知道該不該接，那小小的手懸在半空中，猶豫不決。

　　李嬌嬌笑著說：“嬌嬌，澄一很友好哦。他把糖果給你，是想和你做朋友呢。你也可以把你的快樂和他分享呀。”

　　幼年李嬌嬌猶豫了一會(huì)兒，終于伸出小手接過了糖果?！爸x謝?！彼÷暤卣f道，那聲音如同蚊子哼哼一般，但卻充滿了真誠(chéng)。

　　葉澄一看到李嬌嬌接了糖果，開心地笑了，那笑容如同陽光般燦爛?！皨蓩?，我們一起玩好不好？”他的眼神中充滿了期待。

　　幼年李嬌嬌擦了擦眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭?！昂谩！彼穆曇綦m然還有些沙啞，但卻帶著一絲喜悅。

　　李嬌嬌看著他們，心中滿是欣慰。她的臉上露出了溫柔的笑容，仿佛看到了最美麗的風(fēng)景?！昂昧?，現(xiàn)在你們是好朋友了。我們一起去玩其他的玩具吧。”

　　幼年李嬌嬌和葉澄一來到玩具區(qū)，那里擺滿了各種各樣的玩具。他們的眼睛里閃爍著興奮的光芒，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。幼年李嬌嬌拿起積木，開始認(rèn)真地搭建起來。不一會(huì)兒，她就用積木搭了一個(gè)小房子。她得意地說：“看，我的小房子?！蹦切》孔与m然簡(jiǎn)陋，但卻充滿了她的創(chuàng)意和努力。

　　葉澄一也不甘示弱，他專注地搭建著自己的作品。很快，一個(gè)小城堡就出現(xiàn)在他的面前?！拔业男〕潜じ痢！彼环獾卣f，那小臉上滿是自信。

　　他們你一言我一語地爭(zhēng)論著，臉上的笑容如同春天里盛開的花朵。那燦爛的笑容讓人感受到了他們的純真和快樂。

　　李嬌嬌看著他們，笑著說：“你們都很棒哦?，F(xiàn)在，我們來玩一個(gè)游戲吧。我們一起把這些積木搭成一個(gè)大城堡，好不好？”

　　幼年李嬌嬌和葉澄一興奮地拍著手，那清脆的掌聲在空氣中回蕩?！昂茫　彼麄兊穆曇糁谐錆M了期待和興奮。

　　他們一起努力，把積木一塊一塊地搭起來。他們的小手雖然稚嫩，但卻充滿了力量。不一會(huì)兒，一個(gè)大大的城堡就搭好了。那城堡高大而壯觀，仿佛是一座真正的城堡。

　　“哇，好漂亮的城堡！”幼年李嬌嬌和葉澄一高興地跳了起來，他們的歡呼聲在教室里回蕩。他們的臉上洋溢著成功的喜悅，那是一種無法用言語來形容的快樂。

　　李嬌嬌看著他們，說：“你們看，只要大家一起合作，就能做出更漂亮的東西哦。以后，我們也要像這樣，一起玩耍，一起分享，好不好？”

　　幼年李嬌嬌和葉澄一點(diǎn)點(diǎn)頭，他們的眼神中充滿了堅(jiān)定。

　　等清脆的下課鈴聲響起后，張老師邁著輕快的步伐來到隔壁教室。她輕輕推開門，映入眼簾的是兩個(gè)小朋友正沉浸在歡樂的氛圍中，玩得不亦樂乎。葉澄一和幼年李嬌嬌的小臉上綻放著燦爛的笑容，那笑容如同春日里最嬌艷的花朵，充滿了純真與活力。他們時(shí)而開懷大笑，時(shí)而輕聲交談，仿佛之前的哭鬧與爭(zhēng)執(zhí)從未發(fā)生過一般。

　　張老師看著這一幕，臉上露出了欣慰的笑容。她知道，這場(chǎng)小小的風(fēng)波終于過去了，孩子們?cè)诮?jīng)歷了這場(chǎng)小小的考驗(yàn)后，又成長(zhǎng)了一步。他們學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了如何與小伙伴們友好相處。

　　張老師看著李嬌嬌，臉上綻放出溫暖的笑容，那笑容如同春日的陽光般和煦。她輕聲說道：“小李老師呀，你做得真的是很不錯(cuò)呢。面對(duì)孩子們之間的爭(zhēng)執(zhí)，你處理得極為得當(dāng)。你瞧，現(xiàn)在兩個(gè)小家伙玩得這么開心，這可都是你的功勞呀?！?p>　　李嬌嬌聽了張老師的夸贊，臉頰微微泛紅，有些不好意思地笑了笑，連忙擺手說道：“張老師，您過獎(jiǎng)了。我也只是在不斷摸索中呢。一開始我也有些慌亂，不知道該怎么辦才好。不過看到孩子們能這么快就和好如初，我心里也特別開心。我覺得只要孩子們能快樂成長(zhǎng)，我做的一切就都值得了。”

　　張老師微微頷首，眼中滿是贊賞之色，接著說道：“你可別謙虛，小李老師。你讓他們學(xué)會(huì)了分享和合作，這對(duì)孩子們的成長(zhǎng)可是至關(guān)重要的。分享能讓他們體會(huì)到給予的快樂，合作則能讓他們明白團(tuán)結(jié)的力量。以后如果再遇到類似的情況，我相信你一定會(huì)處理得更加出色?！?p>　　李嬌嬌表情認(rèn)真，眼神中透露出堅(jiān)定，鄭重地說道：“我會(huì)繼續(xù)努力的，張老師。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教育方法，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都能在一個(gè)和諧、友愛的環(huán)境中健康成長(zhǎng)?！?