10、淺明也要當(dāng)化學(xué)課代表？

　　到了新生典禮這一天，初升的太陽(yáng)給這個(gè)新生典禮增加了些神秘感。

　　全校各個(gè)班級(jí)都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到球場(chǎng)上集合。不過(guò)，不是隨便選位置，順序是從左到右是高三高二高一。看到的是，每個(gè)學(xué)生都穿了校服。

　　柯溫存所在的九班在五樓，大家在教室對(duì)出的走廊的時(shí)候已經(jīng)排成兩列了，女生在前面，男生在后面。所以沒(méi)那么快可以下來(lái)，但是下來(lái)就要趕緊跑到球場(chǎng)上面。

　　其實(shí)柯溫存特別討厭這種感覺(jué)，但是跑起來(lái)的時(shí)候太刺激了，因?yàn)橛腥伺艿每欤@樣會(huì)讓跑得慢的人拼命追趕，拉開(kāi)的距離大小不一。

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　　新生典禮順利完成，接著就要回教室準(zhǔn)備上課了。

　　熟悉的上課鈴聲響起了，柯溫存的第一節(jié)課是上化學(xué)，充滿了期待。

　　當(dāng)前世高一上冊(cè)化學(xué)老師陳海踏進(jìn)教室的時(shí)候，柯溫存真的太激動(dòng)了，急的抓著了同桌梁婉的手臂。

　　此刻，梁婉懵了，想：這人不太正常？居然這么激動(dòng)了。

　　柯溫存意識(shí)到自己過(guò)分了，連忙小聲地對(duì)梁婉說(shuō)：“同桌，我真的太喜歡化學(xué)了，見(jiàn)到化學(xué)老師太激動(dòng)了，不好意思了?！?p>　　梁婉似乎也理解了柯溫存的解釋?zhuān)矝](méi)說(shuō)什么。

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　　其實(shí)在第一節(jié)化學(xué)課的時(shí)候，化學(xué)老師就說(shuō)了一下，該怎么學(xué)習(xí)化學(xué)？該怎么培養(yǎng)對(duì)化學(xué)的興趣？課本內(nèi)容倒是沒(méi)怎么上。

　　然后在這節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候，化學(xué)老師便對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“有興趣有責(zé)任心的同學(xué)，可以來(lái)級(jí)室找我當(dāng)化學(xué)課代表，多多鍛煉自己的膽量。由于你們班有75個(gè)人，人數(shù)相對(duì)別的班級(jí)來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)多，一個(gè)化學(xué)課代表可能忙不過(guò)來(lái)，那就找兩個(gè)化學(xué)課代表夠了?！?p>　　聽(tīng)到了，柯溫存蠢蠢欲試，畢竟在她高一這個(gè)時(shí)候還沒(méi)當(dāng)過(guò)課代表呢。

　　然后，柯溫存告訴了梁婉她的想法，梁婉全力支持，小聲的說(shuō)：“那我豈不就擁有了一個(gè)化學(xué)課代表的同桌？”

　　柯溫存被梁婉的話逗笑了，她這個(gè)同桌，有時(shí)候有種內(nèi)向的搞笑。

　　下課鈴響了，柯溫存跟在化學(xué)老師屁股后面去級(jí)室了，然后開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地跟化學(xué)老師說(shuō)：“嘻嘻，老師，我想當(dāng)化學(xué)課代表?！?p>　　沒(méi)等柯溫存說(shuō)完，柯溫存就發(fā)現(xiàn)自己身邊多了一個(gè)人，等話說(shuō)完之后，就轉(zhuǎn)頭看，發(fā)現(xiàn)是淺明，便忍不住想：難道淺明也想當(dāng)化學(xué)課代表？

　　旁邊的淺明也開(kāi)口了：“老師，我也想當(dāng)化學(xué)課代表。”

　　柯溫存驚呆了，記憶中的前世，淺明并沒(méi)有在高一上冊(cè)的時(shí)候選擇去當(dāng)化學(xué)課代表，難道是自己改變某些事情會(huì)推動(dòng)另一些事情發(fā)聲改變嗎？還是前世的這個(gè)時(shí)候，淺明去跟化學(xué)老師說(shuō)，化學(xué)老師不同意嗎？可是化學(xué)老師一般都會(huì)給主動(dòng)的同學(xué)機(jī)會(huì)當(dāng)?shù)囊?p>　　化學(xué)老師叫了這兩個(gè)人寫(xiě)下各自的姓名，沒(méi)什么事情就可以回教室了，然后還說(shuō)下一節(jié)課再公布成為課代表的人。

　　聽(tīng)完，柯溫存和淺明一起走出了級(jí)室。

　　可是，柯溫存很好奇，便問(wèn)：“淺明，你怎么想當(dāng)化學(xué)課代表的呢？”

　　淺明微微皺眉，說(shuō)：“我熱愛(ài)化學(xué)，所以我想當(dāng)化學(xué)課代表，有意見(jiàn)嗎？”

　　柯溫存一個(gè)白眼過(guò)去，心里不禁嘀咕：你小子，嘴還是那么賤。

　　柯溫存決定不理淺明，比他走的更快。

　　留下淺明盯著柯溫存回教室的背影，竟有點(diǎn)好笑，看到她寫(xiě)下來(lái)的名字，第一次知道她的名字，發(fā)現(xiàn)這個(gè)名字竟然有些好聽(tīng)。

　　淺明想不通，便抓了抓頭發(fā)，無(wú)奈地?fù)u搖頭。