第三十六章 培養(yǎng)狀元
周先生一聲輕嘆，興奮的神情都萎靡不少。
朱雄英的心里有些復雜，這東西確實是好，但是現(xiàn)在并不是時候。
“哥哥，哥哥，你快來看，我跟二哥讀的對不對??？”
兩人都氣氛剛有點尷尬，親弟的聲音就響了起來，朱雄英心里給弟弟豎起一個大拇指，這救場來的實在是太是時候了。
“嗯嗯，你們兩人讀來我聽聽?！?p> 周渝民看著逃走的皇長孫殿下，眼神中浮現(xiàn)著絲絲復雜。
這時候他們兩人是師生關(guān)系，他頭頂?shù)氖翘犹?，皇長孫教習的官職，但出了這個宮門，他們兩人就是君臣，是天生的對立面。
剛剛朱雄英的阻止他也想明白了，不就是那么回事嘛，真是可笑，什么時候，文官清流成為了一個勢力的代名詞。
文人氣節(jié)，卻不為國家興亡而奮斗，反而是故步自封，固執(zhí)地守著自己的一畝三分地，拒絕著一切可能改變這個平衡的可能。
周渝民想想自己的一生，好像自己也是這個集團的受益者，并沒有什么立場可以斥責這些人。
兩位皇孫生澀的拼讀聲還在耳邊，周渝民卻深刻地意識到了現(xiàn)在的大明，或者說現(xiàn)在的文官清流一派，不知什么時候開始，已經(jīng)走在了歷史發(fā)展的對立面。
渾身一震，周渝民額頭冷汗滴落，對立面！
自己怎么會想到這個詞語，這可不是什么好現(xiàn)象，任何時候，任何勢力，只有順應(yīng)天意才能生存，這要是跟天意相悖，那就只有被淘汰的下場。
難道，這天意已經(jīng)來了？
猛然轉(zhuǎn)頭，周渝民死死盯著認真教導弟弟的朱雄英。
皇長孫殿下？很有可能，皇長孫殿下的思想跟其他皇孫很是不一樣，要是沒有他，自己也不會想到這個關(guān)鍵點，難道...長孫殿下是故意的？
周渝民的地位在文官中很不一樣，因為他是太子太傅，也就是未來皇上的老師，在天下讀書人心中，他就是讀書人的領(lǐng)頭人，比國子監(jiān)的學正在讀書人心里更有名望。
要是以后變法有這人的支持，爺爺?shù)男袆右欢〞樌芏唷?p> 朱雄英瞥一眼目光呆滯的周先生：
周先生也是一個聰明人，自己都表現(xiàn)到這個地步了，這人應(yīng)該想明白了，就是不知道他怎么打算。
這是一場博弈，一場未來站隊的博弈。
朱元璋已經(jīng)等不及了，衍圣公也已經(jīng)在山東出發(fā)，等到衍圣公一到，爺爺一定會開誠布公地跟衍圣公進行說明。
衍圣公也沒有拒絕的理由，這件事本就不是儒家的問題，反而衍圣公應(yīng)該感謝朝廷。
現(xiàn)在朱雄英擔心的問題就是，文官集團會不會背水一戰(zhàn)，不對，他們是一定會反撲的，就是不知道這次是哪位親王會按捺不住。
明面上，大明百萬雄師都掌握在皇帝手里，可事實上，皇上真正可以掌握的完整兵權(quán)，就只有應(yīng)天府里的禁衛(wèi)軍、錦衣衛(wèi)以及皇家衛(wèi)隊，其他的軍權(quán)已經(jīng)交給了各路將軍手里。
要是這些文官以大位誘惑這些手握軍權(quán)的實權(quán)者，朱雄英還真不敢確信沒有人會心動，這就像宋朝的成立，宋太祖因為知道自己是怎樣登基的，在成立宋朝之后，直接就是重文輕武，杯酒釋兵權(quán)。
為什么，這一切不就是因為他心里深深地明白這些手握軍權(quán)者的權(quán)利有多大？
所以，為什么后面會有岳飛莫須有事件？
一切都是有跡可循的，岳飛這人實在是沒有缺點，不愛財不貪色，這種人還能力強，你說宋高宗趙構(gòu)他心里慌不慌，自然是怕得不得了，所以這才有了秦檜進言，宋高宗順勢連發(fā)三令。
不知道爺爺心里有沒有打算，唉，自己這個孫子當?shù)模婢拖駛€孫子，憋屈。
朱雄英知道自己沒有這些人的雄韜偉略，也不懂什么君臣之間的博弈，自己能夠仰仗的，不過就是七百多年的歷史學習以及后世的一些專家分析，自己只能說出自己認為正確的，至于怎么實行，那就是爺爺跟父親兩人的事情了。
“哥哥，哥哥...”
千字文都拼讀完畢了，可哥哥卻還在發(fā)呆，朱允熥小臉微皺。
“啊，怎么了？”
“我們讀完了?！?p> “完了？這么快？”
這些小孩這么聰明的嗎？他咋記得他那時候二年級都還在記憶字母表？古人都這么聰明的嗎？
“對啊，很簡單的，還是哥哥聰明，竟然還能想出這么好的辦法?！?p> 朱允熥，朱允炆兩人很是崇拜地看著朱雄英，眼睛里的小星星一閃一閃的，很是可愛。
“額，還好還好，還是你們聰明，一晚上竟然就記住了?！?p> 朱雄英尷尬一笑：哪里哪里，還是你們厲害，五歲的娃娃就可以使用拼音，想想五歲的自己，自己都不會脫褲子上廁所，真覺得人類的發(fā)展其實是退化了。
“哥哥，那你可以將你的書給我們標注一下拼音嗎？”
行吧，這句話一聽就是喜歡學習的朱允熥說的。
“可以，有時間哥哥給你標注一套。”
朱雄英心里有種想法，或許，自己可以讓先生交給弟弟四書五經(jīng)了。
現(xiàn)在弟弟五歲，學個五年，剛好十歲，到時候，自己隱瞞身份帶著弟弟去參加科舉，這要是考出一個少年天才出來，也能給皇家長長面子。
一想到到時候讀書人的感嘆，百姓們的崇拜，朱雄英就覺得這件事好像還真行。
“允熥，這樣，明天你跟李先生說一聲，每天日中之后跟哥哥一起讀書，還可以讓周先生教導你。”
弟弟的年紀還小，平時也只是需要學習一個早上，現(xiàn)在自己有給皇家造勢的想法，那就要試一試，反正弟弟也很喜歡讀書，一舉兩得。
“可以嗎？！”
果不其然，知道自己可以讀更多的書，小允熥臉色都激動地發(fā)紅。
“周先生都還在這里呢，要不你親自問問？”
朝著周渝民的方向示意，允熥很是機靈，很快就來到周渝民面前。
正沉浸在悲哀氣氛中的周渝民被皇孫的動作吸引，只見三皇孫恭敬給自己鞠躬行禮：
“周先生，請問以后日中之后我可以跟著您學習嗎？”
小眼神很是期待，周渝民沒聽見兩人之前的交談，疑惑地看向朱雄英。
朱雄英微微點頭，得到應(yīng)允，周渝民自然也不會拒絕，于是，這件事就這樣決定了下來。