對(duì)莊小蝶的孤立，產(chǎn)生了顧忌
李老師不明白自己是哪里說(shuō)錯(cuò)話，有點(diǎn)摸不著頭腦。
好在王老師只是瞪了她一眼就重新坐回到自己的位置上去了，沒(méi)有繼續(xù)追究。
看王老師坐回去準(zhǔn)備教案了，李老師才偷偷摸摸的湊到莊小蝶的身邊，壓低聲音詢問(wèn)道：“莊老師你知不知道王老師為啥生氣啊？”
莊小蝶面對(duì)李老師的疑問(wèn)，笑瞇瞇的回道：“我也不知道呢！”
莊小蝶沒(méi)在自己的工位上待太久，過(guò)了會(huì)兒就帶上自己的隨身包包，把手機(jī)那些揣到里面，然后起身要走。
其他的老師看見了都對(duì)莊小蝶這會(huì)兒忽然離開感到疑惑，要知道這會(huì)兒還沒(méi)到下班時(shí)間呢！
“莊老師這是要去哪??？”
李老師見莊小蝶一副要出門的樣子，隨口一問(wèn)。
別的老師的眼神也都若有若無(wú)的飄到莊小蝶的臉上，想知道莊小蝶這會(huì)兒跑路要去哪里。
莊小蝶倒是很坦蕩的告訴李老師，同樣也是在告訴辦公室里的其他的老師：“去晏老師那坐坐，你們忙你們的吧！”
聞言，辦公室里坐著的老師們臉色都發(fā)生了微妙的變化，她們沒(méi)想到莊小蝶這樣了還敢如此明晃晃的跑去跟晏西湊在一起，她難道感覺(jué)不到自己被大家孤立了嗎？
自從知道莊小蝶跟晏西有糾葛以后，辦公室里的老師們對(duì)莊小蝶的態(tài)度就變得微妙起來(lái)，不自覺(jué)的開始跟莊小蝶拉開距離。
偶爾有什么工作上的事情都是用公事公辦的態(tài)度，雖然這種態(tài)度很正常，但是之前她們跟莊小蝶可是嘻嘻哈哈的鬧著玩，現(xiàn)在如此大的反差，沒(méi)有人看不出來(lái)這是在疏遠(yuǎn)莊小蝶。
還有平常大家聚在一起聊天，也沒(méi)有帶上莊小蝶，但莊小蝶對(duì)此都當(dāng)做無(wú)事發(fā)生一樣，依舊該上班上班。
心態(tài)好的一批。
在她看來(lái)，工作上的同事關(guān)系好壞她都不強(qiáng)求，畢竟這些人能夠真正意義上幫助到自己的地方并不多，她們先疏遠(yuǎn)自己，倒是方便了她主動(dòng)不去理會(huì)這些人。
莊小蝶沒(méi)有理會(huì)辦公室其他老師的臉色，挎上自己的背包就出去了。
李老師看著莊小蝶離開的背影，跟自己旁邊的老師說(shuō)道：“咱們因?yàn)殛涛鞴铝⑶f老師會(huì)不會(huì)不太好？要是被李園長(zhǎng)知道了咋辦？”
聽到李老師這么說(shuō)，她旁邊的老師臉色一凜，確實(shí)啊，要是莊小蝶把這件事告訴李園長(zhǎng)，那她們這些人豈不是都得滾蛋？
金太陽(yáng)幼兒園可不缺老師應(yīng)聘，就憑這里的條件，多得是人擠破腦袋進(jìn)來(lái)。
但事已至此，她們就算重新跟莊小蝶道歉應(yīng)該也無(wú)法挽回她們之間的同事情了！
那個(gè)老師的眼神瞬間犀利起來(lái)，旋即死死地盯著李老師，用一種警告的口吻對(duì)她說(shuō)：“這件事只要我們之中沒(méi)有一個(gè)人泄露出去，就算她莊小蝶告到李園長(zhǎng)的面前也無(wú)憑無(wú)據(jù)！”
李老師被她的眼神嚇了一跳。
哪里不知道這個(gè)老師是在威脅自己？
雖然她內(nèi)心僅剩的良知告訴自己這是不對(duì)的，但是她也害怕被辦公室里這么多老師報(bào)復(fù)。
最后只能在這個(gè)老師威脅的眼神下點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我知道了。”
這個(gè)老師看李老師聽話的模樣很滿意，隨后坐回到自己的位置上，拿起了手機(jī)。
李老師嘆了口氣，也坐回到自己的位置上，但隨后她就發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)震動(dòng)了一下，同時(shí)電腦上的V信群也彈出了消息。
這個(gè)群是她們背著莊小蝶新建的。
平時(shí)就是吐槽莊小蝶用的。
這會(huì)兒不知道又發(fā)了什么新消息。
李老師直覺(jué)是跟方才的事情有關(guān)，隨后就點(diǎn)開了群聊。
發(fā)現(xiàn)是自己旁邊的老師在發(fā)言：
“我剛剛跟李老師說(shuō)話的時(shí)候，我們兩個(gè)人都發(fā)覺(jué)到了一件事，就是咱們大家孤立莊小蝶的事情，要是被莊小蝶告到李園長(zhǎng)那里，那我們的工作可能就會(huì)受到很大的影響，嚴(yán)重的話，咱們有一個(gè)算一個(gè)都得被開除掉！”
看到對(duì)方這么說(shuō)還把自己給帶上，李老師皺了皺眉。
她只是覺(jué)得這樣不好，根本沒(méi)有小徐老師這個(gè)意思。
辦公室里有兩個(gè)徐老師，一個(gè)是方才那個(gè)跟莊小蝶嗆話的徐老師，年紀(jì)比較大，二十五歲左右，另外一個(gè)就是她旁邊的小徐老師，年紀(jì)才二十一歲，在她們所有老師里面算是很小的了，最小的就是莊小蝶，才二十歲。
而小徐老師的這話無(wú)疑是一個(gè)深水炸彈，把其他的老師都給炸了出來(lái)。
“小徐老師和李老師這話說(shuō)的對(duì)啊！李園長(zhǎng)最見不得的就是搞辦公室針對(duì)，要是莊小蝶真的把咱們孤立她的事情告訴李園長(zhǎng)怎么辦？”
“是這個(gè)理，看來(lái)要想想辦法了！”
“要不咱們?cè)贊撘颇母f老師拉近關(guān)系？反正之前咱們也什么都沒(méi)做，只是和她少了一些交集罷了！她又沒(méi)有證據(jù)說(shuō)咱們搞針對(duì)！”
這個(gè)話一出便有不少老師附和。
“好像挺有道理的，要不咱們就還是恢復(fù)以前那樣跟莊老師相處吧！”
“對(duì)啊，反正也就這兩天孤立了她而已，到時(shí)候就說(shuō)咱們不是有意的，莊老師應(yīng)該不會(huì)介意的?！?p> “……”
看到電腦上的V信群里那些同事們的話，李老師忽然覺(jué)得心寒。
雖然她也是跟著一起搞孤立的其中一個(gè)人，但是看到群里的人對(duì)孤立莊小蝶這件事不以為意，還想要重新跟莊小蝶搞好關(guān)系，好讓莊小蝶不把這件事告發(fā)到李園長(zhǎng)的面前，她就覺(jué)得四肢發(fā)寒。
如果下一個(gè)被針對(duì)的是自己呢？
李老師滑動(dòng)著頁(yè)面的手微微顫抖。
下意識(shí)的，她將群里的聊天錄了屏。
為了記錄足夠清晰，她還挨個(gè)截屏，然后心有余悸的把這些證據(jù)給放在了電腦里的秘密文件中，這個(gè)文件是加密了的，不用擔(dān)心別人會(huì)偷偷查看。
做完這一切，李老師松了口氣，仿佛心里的大石頭落下了。
她剛想起身去給自己倒一杯熱水，暖暖身子，卻一轉(zhuǎn)頭對(duì)上了小徐老師冰冷冷的目光，那目光像是要將她整個(gè)人解剖掉一半。
李老師故作鎮(zhèn)定的跟小徐老師說(shuō)：“我去倒杯熱水，辦公室里的冷氣開的太大了。”
小徐老師目光落在了她身上的短袖短褲上面，微微一頓后說(shuō)道：“李老師還是要注意著點(diǎn)，就算是夏天穿這么少也會(huì)著涼的?！?p> 李老師連連點(diǎn)頭。