EP.2-你瞧不起誰(shuí)啊
?。ㄉ辖覧P.1）
一個(gè)僵在了門(mén)廊，一個(gè)僵在了客廳。
就這樣，無(wú)神的看著面前的彼此。
足足長(zhǎng)達(dá)十秒鐘的對(duì)視。
最后還是白太太打破了僵局。
“誒，鹿子，你倒是打聲招呼啊？這算是家里來(lái)客人了哦。”
我僵硬地?cái)D出平時(shí)面對(duì)其他學(xué)生的微笑，向她招了招手：“你好……白鹿子同學(xué)。我是受聘而來(lái)的家庭教師。”
她的臉上也掛上了不自然的笑：“啊……??！你好，荷……荷老師?！?p> 說(shuō)出這個(gè)稱謂時(shí)，她抵觸般的移開(kāi)了視線。
“啊，原來(lái)你們認(rèn)識(shí)啊?！?p> 年輕的母親興奮地拍了拍手。
“呃……我們是同班同學(xué)。”
“那就更好了！同學(xué)的話關(guān)系應(yīng)該挺好的吧?！?p> “啊對(duì)對(duì)對(duì)，算是挺好的哈哈哈……”
她在說(shuō)什么胡話？
“對(duì)……對(duì)啊?！?p> 算了，管它什么呢，總之附和最懂自己母親的那個(gè)姓白的，一定沒(méi)壞處。
“那你們先聊著，我下去取個(gè)快遞?！?p> 哎哎哎，阿姨，您別這就逃走了啊。
還故意讓我和她“先聊著”，我可什么聊天的話題都沒(méi)有。
作為客人的我又?jǐn)r不住她，看看應(yīng)該也不想使情況陷入僵局的白同學(xué)會(huì)干什么。
“那你……快點(diǎn)回來(lái)?！?p> 哈？！
看來(lái)身為女兒的她也沒(méi)有辦法。
唉……那就只能表示禮貌了。
“阿姨路上小心。”
——我說(shuō)了什么呀？！
主客立場(chǎng)完全顛倒了……
就只是取個(gè)快遞，說(shuō)這句干什么？
看來(lái)我的語(yǔ)言中樞也因?yàn)檫@令人措手不及的情況而崩潰了一半。
目送她出門(mén)，確認(rèn)腳步聲遠(yuǎn)去后。
像是事先約好一般，兩個(gè)人同時(shí)拍起桌子，用抬高了一倍的音量喊道：
“為什么是你啊？！”
默契出現(xiàn)在了奇怪的地方……
“你是女生，你先說(shuō)?！?p> “哈？！你什么時(shí)候變得這么像個(gè)男的了？！”
“啰嗦，你快點(diǎn)。”
“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是我們家之前那個(gè)家教教的不好，我媽說(shuō)要給我換一個(gè)，約在今天見(jiàn)面——誰(shuí)知道是你啊？！”
“我哪知道?。壳皫滋彀l(fā)了廣告，有個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)是要給孩子輔導(dǎo)下數(shù)學(xué)，我看離家近，而且同是高一，學(xué)的東西差不多，比較好教一點(diǎn)，于是就接了這個(gè)單子——誰(shuí)知道是你啊？！”
“現(xiàn)在好了，學(xué)的東西不是差不多?！?p> “——而是完全一樣?！?p> 同時(shí)低下頭長(zhǎng)嘆一口氣——又是出現(xiàn)了奇怪的默契。
“不是，令我沒(méi)想到的是，你還做家教？！”
“怎么，不行嗎？我自己打工和你有什么關(guān)系？！”
“就你這樣還做家教？”
“這句話聽(tīng)上去在貶損我的人格……啊，是，只不過(guò)之前教的都是小學(xué)生或初中生。第一次接高中生的單子，就碰到了你，還真是不幸……”
“你來(lái)做我的家教，我才不幸……你學(xué)習(xí)還沒(méi)我好，所以不接受你的輔導(dǎo)。”
“你媽把錢都轉(zhuǎn)了?！?p> “罵誰(shuí)呢？！”
她猛然抬起頭，帶著飄逸的長(zhǎng)發(fā)也揚(yáng)了起來(lái)，雙眼中出現(xiàn)慍怒。
——母親是她的地雷……嗎？
“我說(shuō)的是你的媽媽、您的母親、令堂！把錢都轉(zhuǎn)給我了，已經(jīng)認(rèn)可我了。”
“我可沒(méi)認(rèn)可……你不會(huì)用了些手段把她的錢騙走了吧？”
“能這樣想也是天才……”
我拿出手機(jī)，打開(kāi)微信，擺在她面前。
“喏，這是和你媽……呸！令堂的聊天記錄，你自己眼見(jiàn)為實(shí)?！?p> “好了我知道你不是那個(gè)意思，直接叫‘我媽’就可以了?！?p> “稱令堂為‘我媽’？”
“別裝糊涂。”
“是，小姐?！?p> 她接過(guò)手機(jī)，來(lái)回地上下翻動(dòng)。
目光從不屑逐漸轉(zhuǎn)到半信半疑。
“啊，確實(shí)是……”
“對(duì)吧？商量了好久的?！?p> “你和她都是在打官腔誒，好熟練。”
“求生需要啦?！?p> “看上去你好像很負(fù)責(zé)……”
“這方面你可以放心?！?p> 她頓了頓，珍珠母色的雙眼眨了眨，應(yīng)該在想其他的理由。
“……那，那教學(xué)質(zhì)量方面，我也不認(rèn)可！你學(xué)習(xí)還沒(méi)我好，怎么可能教我，讓我教你還差不多?！?p> 她轉(zhuǎn)而以一種俯視的角度看著我。
“你瞧不起誰(shuí)?。?！”
“這是事實(shí)！”
可惡……她說(shuō)的對(duì)……我無(wú)法反駁……
“所以我才會(huì)今天過(guò)來(lái)，上一節(jié)試聽(tīng)課，上完之后再看效果好不好?！?p> “還挺專業(yè)的嘛……”
“畢竟肯定要先讓對(duì)方家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量放心……你可別故意說(shuō)我壞話、砸我飯碗哦?！?p> 我伸出手指，擺在她面前。
“怎么可能??？！我向來(lái)都是認(rèn)真評(píng)價(jià)的，認(rèn)真而客觀?！?p> “意思就是你說(shuō)我教的不好就真的教的不好嗎？”
“是的?！?p> “肯定得好迅速……”
“沒(méi)錯(cuò)?！?p> 她把兩手插在腰間，得意地看著我。
“能有你這樣的學(xué)生，我也無(wú)法保證能教的好?！?p> 我用相似的話回?fù)簟?p> “意思是教的不好也有我的問(wèn)題？”
“嗯……不完全是。畢竟你在班上是學(xué)霸，學(xué)習(xí)能力肯定沒(méi)問(wèn)題?！?p> 由第十幾名來(lái)教前五名，教不會(huì)怎么能是她的問(wèn)題呢？
不過(guò)聽(tīng)完我說(shuō)的這句話，她也沒(méi)有露出像是被夸獎(jiǎng)時(shí)的表情。
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門(mén)在響，應(yīng)該是白太太回來(lái)了。
白鹿子輕快地跑去開(kāi)門(mén)。
“啊，我回來(lái)了。聊得很開(kāi)心吧？”
“其實(shí)并不怎么樣?！?p> 這會(huì)兒她說(shuō)實(shí)話了。
“啊，鬧別扭嗎？”
“可能是認(rèn)識(shí)的人以奇怪的方式見(jiàn)面顯得有些尷尬?！蔽已a(bǔ)充道。
“哦……沒(méi)關(guān)系，熟起來(lái)就親切多啦?！?p> 誰(shuí)要和你親切——她肯定也是這樣想的。
我和她互瞪一眼。
“那，阿姨，今天來(lái)是來(lái)上試聽(tīng)課的，步入正題吧?！?p> 上完我要趕快走人。
“嗯，荷老師真是負(fù)責(zé)呢?！?p> “沒(méi)有沒(méi)有，只是工作時(shí)會(huì)認(rèn)真一點(diǎn)?！?p> 面對(duì)家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，我總是毫無(wú)抵抗力。
每次到這個(gè)時(shí)候我都會(huì)很開(kāi)心。
“那，就到小白的房間去吧?！?p> “呃，這次試聽(tīng)課，家長(zhǎng)是要旁聽(tīng)的。所以在外面客廳里上課應(yīng)該會(huì)比較好一點(diǎn)?！?p> 順便避免一下不必要的麻煩——職業(yè)生涯中，我從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)女學(xué)生的房間。
瞟了一眼那個(gè)姓白的，她的眼睛在跳。
“哦，這樣啊，那就把茶幾當(dāng)課桌吧。來(lái)，鹿子，過(guò)來(lái)?！?p> “啊，我也來(lái)幫忙?！?p> 三個(gè)人合力將茶幾上早已整理的井井有條的物品移到餐桌上——空的課桌更適合學(xué)習(xí)。
她坐在沙發(fā)上，我隔著茶幾，拿了個(gè)凳子坐在她對(duì)面。
相隔這么遠(yuǎn)面對(duì)面而坐，也根本不會(huì)產(chǎn)生其他的心思。
“這節(jié)試聽(tīng)，就講一下今天在學(xué)校上課的內(nèi)容吧，你的課本？”
“在?！?p> 她把平放在沙發(fā)上的數(shù)學(xué)必修1置于茶幾上，翻到今天的功課。
“那，我就開(kāi)始了，由于已經(jīng)學(xué)過(guò)了，所以可能會(huì)講的快一點(diǎn)。”
“好的?！?p> 應(yīng)該是白太太在，我們說(shuō)的話都不再帶了刺。
那彼此間輕視的態(tài)度，暫時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
就當(dāng)正常的上課吧。
今天的教案有提前寫(xiě)，所以應(yīng)該不會(huì)出什么問(wèn)題。
眼前的白鹿子，也好像是切換到了認(rèn)真的“學(xué)習(xí)模式”。聽(tīng)課時(shí)的神情，應(yīng)該是和在學(xué)校時(shí)差不多的，眼里能看見(jiàn)求知的光。
——在接受知識(shí)的過(guò)程中，不管教的人是誰(shuí)，她都是在認(rèn)真對(duì)待的嗎？
啊，她在舉手。
“嗯……請(qǐng)講?！?p> “這里切線判定條件是三個(gè)中只要滿足兩個(gè)就行嗎？”
“是的，需要教你證一遍嗎？”
“嗯。”
她問(wèn)了這節(jié)課最重要的知識(shí)點(diǎn)。
——能主動(dòng)推動(dòng)課堂的學(xué)生，真的不多。
雖然沒(méi)教過(guò)多少學(xué)生，但還是要說(shuō)，我是第一次見(jiàn)。
半個(gè)小時(shí)講完了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這節(jié)試聽(tīng)也就結(jié)束了。
和我想的絲毫不一樣。
本以為她會(huì)打斷數(shù)次，讓我根本下不了臺(tái)。
至少根據(jù)上課前的那場(chǎng)鬧劇，我有過(guò)這樣的想法。
實(shí)際上，這節(jié)課的課堂互動(dòng)，超出了我的預(yù)期。
她問(wèn)的問(wèn)題，比我之前教過(guò)的任何學(xué)生都要高效。
不愧是學(xué)霸啊。
我甚至開(kāi)始不理解她為什么沒(méi)拿過(guò)幾次第一。
“真不錯(cuò)啊，小荷，講的好好，和職業(yè)的教師有的一拼。”
首先是白太太的贊許。
“您過(guò)獎(jiǎng)了。不過(guò)，真正的教學(xué)效果還是問(wèn)問(wèn)學(xué)生本人?！?p> “鹿子，覺(jué)得怎么樣呢？”
我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接各種各樣的回答了。
“真的……很好?！?p> 從她櫻色的雙唇中說(shuō)出這樣的評(píng)價(jià)。
“相比之前的老師，講的要系統(tǒng)的多……而且真的很透徹?！?p> “我在旁邊聽(tīng)著也是這樣想的，很不錯(cuò)哦！”
白太太與白鹿子的雙重攻擊讓我大腦一片空白。
“啊……謝謝。”
曾經(jīng)教其他的學(xué)生時(shí)，也聽(tīng)到過(guò)類似于這樣的話。
不過(guò)現(xiàn)在我的面前是真正的學(xué)霸和她的家長(zhǎng)。
有些不可思議。
“那之后就請(qǐng)荷老師繼續(xù)輔導(dǎo)你吧，鹿子?！?p> 她低下頭，劉海遮住了她的雙眼。
“……嗯，好的?！?p> --------------------
“啊，都七點(diǎn)了。”
白太太抬頭看了一眼表。
“小荷——這樣叫你沒(méi)問(wèn)題吧——都不早了，還沒(méi)吃飯吧？”
“啊，是。”
“那就留下吃晚飯吧，你的家也不遠(yuǎn)嘛?！?p> “謝謝阿姨，不過(guò)我就不打擾……”
“沒(méi)事沒(méi)事，反正多做一人的量也沒(méi)有什么影響，留下來(lái)吃吧?！?p> 我把救助的目光投向一旁的白鹿子。
“我媽都說(shuō)了，你就接受吧，我也攔不住她?！?p> 真是死局……
“那就承蒙關(guān)照了，謝謝阿姨和白同學(xué)?！?p> “我去做飯，你和鹿子就繼續(xù)在客廳聊一聊吧?！?p> 白太太系上圍裙，走進(jìn)廚房。
又是這像是刻意制造出來(lái)的、所謂的“聊一聊”時(shí)間。
不過(guò)，有件事一定要和她說(shuō)一下。
“謝謝你能幫我對(duì)令堂說(shuō)些好話，我才能繼續(xù)打這份工?！?p> “不是什么好話，是事實(shí)?！?p> “誒？”
我此時(shí)的表情，一定很詫異。
“你教的……就是那么好?！?p> “這算是……獲得你的認(rèn)可了？”
“那當(dāng)然，我的認(rèn)可又不昂貴。”
她理了理頭發(fā)，抬起頭。
“不過(guò)有一說(shuō)一，這節(jié)課真的是我上過(guò)的最有收獲的一對(duì)一——可能是今天也才學(xué)到吧，剛好補(bǔ)了一下知識(shí)漏洞?！?p> “今天課上數(shù)學(xué)老師講的也很好啊，只不過(guò)是另一種教學(xué)風(fēng)格?！?p> “總之我是聽(tīng)不太懂他講的?！?p> “這樣啊……”
我擦了擦剛才講課時(shí)淺出的汗。
“學(xué)費(fèi)是……五千？”
她應(yīng)該是想起了之前看過(guò)的聊天記錄、
“啊，是的。”
“五千是……一周？”
“是一個(gè)月?！?p> “一個(gè)月？！”
“對(duì)，三十天，三十節(jié)課。一對(duì)一，按照我自己的規(guī)則，課時(shí)下限2個(gè)小時(shí)，無(wú)上限——教會(huì)為止。”
她的表情呆滯了。
“那也就是說(shuō)……”
“一個(gè)小時(shí)最多才八十多塊錢?！?p> “天吶……”
“怎么，還嫌貴嗎？”
“沒(méi)有……之前請(qǐng)的家教都是一小時(shí)將近三百的?！?p> “我就一個(gè)高中生，不可能收費(fèi)那么高?！?p> “不是……你不賺錢的嗎？”
“維持生計(jì)就好。”
“你當(dāng)什么家庭教師啊，去那些補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)賺的不比家教多？”
“太多的孩子我不太會(huì)應(yīng)付的，就教一個(gè)人把ta教好，我就已經(jīng)滿足了。”
“好清高……”
“是吧？我還是想多被稱贊一點(diǎn)的。”
“自戀……”
“你說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)。”
“還挺有自知之明。”
酸言酸語(yǔ)的交流讓人火大又生氣不起來(lái)。
“小荷，鹿子，來(lái)吃飯了！”
白太太從廚房傳來(lái)的聲音打斷了對(duì)話。
“哦?！?p> 她應(yīng)著，站起身來(lái)。
“走啊，吃飯啊。愣著干什么？”
在以俯視的角度看向我，像是彼此間已無(wú)比熟悉般在招呼著。
真是的，哪有家里來(lái)了其他男生還這么自然的啊……
如果她也沒(méi)有把我當(dāng)正常的異性，那也無(wú)妨。
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餐桌上，我坐在白太太的旁邊，與白鹿子相對(duì)。
“你小心點(diǎn)我媽，她估計(jì)會(huì)把你當(dāng)一個(gè)新玩具的?！?p> ——這是吃飯前她向我叮囑過(guò)的。
很可怕嗎？我是不太害怕任何的母親的。
天色晚后，學(xué)生的家長(zhǎng)留我吃飯的情況也不是一次兩次。
不過(guò)，因?yàn)楹翢o(wú)交集，我從未想過(guò)會(huì)和那個(gè)完美存在白鹿子的一家一起就餐……
先看一下就餐的內(nèi)容吧。
面前擺放的是很鮮艷的咖喱，看起來(lái)應(yīng)該是傳統(tǒng)派的雞肉、洋蔥、土豆、胡蘿卜的組合，蒸的熱騰騰的米飯，霧氣氤氳，讓人食欲大增的那種感覺(jué)。
“真是抱歉，小荷，沒(méi)有提前準(zhǔn)備的很好，只有咖喱的話好像有點(diǎn)簡(jiǎn)陋呢?！?p> “不會(huì)的，謝謝阿姨，這樣已經(jīng)足夠了?！?p> 她摸摸我的頭，我以笑回應(yīng)。
無(wú)意間看向?qū)γ娴陌茁棺印?p> 她的眼神……好奇怪呢。
像是在欣賞別人玩弄寵物時(shí)的眼神。
不過(guò)確實(shí)，白太太比其他的家長(zhǎng)要對(duì)我親切一點(diǎn)。
我對(duì)摸頭不介意，因?yàn)樽约旱哪赣H也喜歡薅我的毛，所以已經(jīng)習(xí)慣了——有這樣的原因。
作為主人的兩位已經(jīng)動(dòng)起了筷子，我就這樣僵著也不好。
那就——開(kāi)吃吧。
“誒誒誒謝謝阿姨謝謝阿姨……”
我急忙地重復(fù)著這句話，因?yàn)榘滋谝钥斐鰵堄暗乃俣冉o我?jiàn)A菜——應(yīng)該是以為我在別人家吃飯放不太開(kāi)。
雖說(shuō)確實(shí)如此。
“來(lái)嘛，放輕松，不用拘謹(jǐn)?shù)?，多吃點(diǎn)。小荷，看你那么瘦的，多吃一點(diǎn)。”
難道母親在愛(ài)給小孩子夾菜這一點(diǎn)是全國(guó)統(tǒng)一的嗎？
尤其是來(lái)到家做客的小孩子。
但我是來(lái)做家教的啊，也不是小孩子……
盡管并沒(méi)有讓我感到不自在，看著堆得滿滿的碗，我還是皺了皺眉。
“噗嘻……”
在我對(duì)面的白鹿子，此時(shí)放下筷子，小聲地竊笑。
不來(lái)解救我就算了，還看熱鬧不嫌事大是吧？
她把聲音壓低，用手擋在嘴邊，向我說(shuō)：“飯前都給你說(shuō)過(guò)了……現(xiàn)在知道了吧……”
“確實(shí)是領(lǐng)教到了?！蔽乙驳吐暬卮?。
喜劇過(guò)后，便是一段安靜的吃飯時(shí)間。
“家里來(lái)客人了，老白他不在，真是可惜了?！?p> “我爸他在這樣的場(chǎng)合也沒(méi)什么意思?！?p> 母子二人的對(duì)話有些深意。
“嗯……這么晚了，白叔叔還沒(méi)回來(lái)，是加班嗎？”
“他一直在出差，這會(huì)在BJ吧。”
白鹿子的聲音中失去了飯桌上愉悅的氣氛。
看來(lái)這樣的話題不是很好。
我又是踩到地雷了。
“年底回來(lái)?！?p> 她又加上這一句。
然后眼中重新充滿之前珍珠母色的光鮮。
……年底，現(xiàn)在是五月底，也就是說(shuō)，直到將近七個(gè)月后，白先生才能回家。
真是的，荷洛伊，你又在多管什么閑事啊。
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飯后，白太太拒絕了我要幫忙洗碗的請(qǐng)求。又留給了我們“聊一聊”的時(shí)間。
我和白鹿子一人坐在沙發(fā)一頭，相隔了三米之遠(yuǎn)。
不知怎么引起“聊一聊”的話題……
“那……如果你們家能接納我的話，我就收錢了啊?！?p> 我打開(kāi)微信，切到白太太的聊天窗口。
“用‘接納’這個(gè)詞搞得像是我家要收養(yǎng)你一樣……”
“怎么，你還想讓我當(dāng)你堂哥？”
“去死去死去死去死去死?！?p> 帶著厭惡的目光向我射來(lái)。
“開(kāi)個(gè)玩笑開(kāi)個(gè)玩笑?！?p> “玩笑開(kāi)得沒(méi)大沒(méi)小，真是討厭?！?p> 還不是你把話題引到這樣奇怪的地方——這句話我沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
“等等，你沒(méi)收錢嗎？”
她突然問(wèn)道。
“對(duì)啊，畢竟只有試聽(tīng)滿意了才能正式開(kāi)始教學(xué)?！?p> “官腔……”
“不然的話如果不滿意還要退錢，麻煩死了?！?p> “你講的這么好，難道還會(huì)有人不滿意嗎？”
“總得讓對(duì)方放心一點(diǎn)——又不是所有人都會(huì)給我這么高的評(píng)價(jià)。”
“嗯……”
她點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思。
我按下手機(jī)上的“確認(rèn)收款”，然后就是輕快的音效與小動(dòng)畫(huà)。
“好，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就正式成為這里的家庭教師了。這個(gè)月，請(qǐng)多指教?！?p> “請(qǐng)多指教，姓荷的?！?p> “嗯，我們現(xiàn)在是師徒關(guān)系，所以你應(yīng)該叫我‘荷老……”
“滾。”
她拿拳頭砸在我肩上。
“喂，要尊師重道啊，姓白的。”
“死都不要。”
“好好好，玩笑，玩笑……同齡人用這樣的稱呼也太膈應(yīng)了?！?p> “你還有臉說(shuō)……”
這個(gè)家，就是這個(gè)月我所工作的地方。
如此別扭的新學(xué)生，應(yīng)該會(huì)很辛苦吧。
看來(lái)今晚得重寫(xiě)教案了。