比化學作業(yè)要早幾個小時發(fā)生。
講臺上老師激情演說，我在最后一排昏昏欲睡，為了自己不睡著，于是開起了小差。
我摘下衣服上駝背哥的校牌，開始盯著看，發(fā)呆。
?。ㄕ娴挠胁?，別學我）
“你在干嘛？睹物思人？”同桌看著我，眼里透著無語。
“嗯?！?p> “頂不住壓力的廢物有什么好想的？”同桌輕蔑。
“嗯？”我有點不爽，在我看來不了解事情的人沒有資格對事件和人物發(fā)表評論。
“頂不住壓力的廢物?！蓖乐貜?。
其實到現(xiàn)在我還是覺得洋蔥的評價有點太犀利，太...過了。
“說的也對。”我點頭。
“所以別想他了?！闭f罷，把我手里的校牌搶走。
“還我！”我伸手去搶。
“聽課?！彼研Ｅ迫M抽屜里。
“我沒校牌戴了！”我自己校牌丟了才拿這個替代的...
“借你?！彼麖臅锩鲆粋€沒有紙的校牌殼子。
“行吧?！?p> 后來我一沖動，跟同桌說校牌給他保管了。
“這玩意最好的歸宿是垃圾桶?！蓖缆冻鲆荒槺梢闹?。
然后把校牌扔進了我倆的垃圾袋。
那一刻，我發(fā)現(xiàn)我的心情沒啥變化，似乎釋然了。
我從垃圾袋里把校牌撿回來，抽出里面印著駝背哥信息的紙，撕了個稀巴爛，天女散花般任著它們飄進垃圾袋，然后把塑料殼子別在了衣服上。
“殼子還得留著。”說著我把同桌的殼子還給了他。
可能是那一刻起，我對駝背哥再也沒了幻想。
洋蔥有一直在我執(zhí)迷不悟的時候開導我（不知道是不是我自作多情），也可能是我的行為真的離譜，雖然方式奇特了一點，但是很感謝他。
Attention：毀壞別人的物品和上課開小差都是不好的行為，別學我。
“同桌說駝背哥是扛不住壓力的廢物，同桌說得對。”
“就讓廢物在期末被怪物殺掉吧。”我是怪物，朋友起的外號。
咚啟
關(guān)于那個校牌， 有一天晚上，我趴在實驗班朋友的寢室陽臺賞月的時候，駝背哥的校牌從我衣服上脫落，從四樓掉了下去，樓下是片泥地。十一點半左右，我騙阿姨說我字帖掉下去了，明天書法比賽要用（書法比賽是真的）我和實驗班的朋友拿著手電筒樓下找了半個多小時才找到，當時我只穿了一件毛衣和薄外套，第二天就感冒了。 真無語，戀愛腦有病。