經過十多分鐘，他們就到了野餐的地點。旁邊有一條淺淺的小溪，綠色的草原上看滿了黃色的小花，一眼望不到邊。小河的不遠處，還有別的班在玩兒。孩子們幫她把毯子鋪在地上，把零食擺在上面。有些女孩子自覺地拿著水果去小溪邊洗了。孩子們看見水，繞著彎兒去接近水，他們對水有一種莫名的興奮。有些孩子在水邊找魚，有些孩子在觀察水底的環(huán)境，有些孩子在大草原上追逐，男孩子們則開始摔跤、比力氣。
天空又高又遠，天邊卷起了一圈白云。微風吹來，青草味夾雜著花香撲面而來。孩子們徹底放松了，慢慢地，他們脫了鞋，試探著下河去了。女孩子則躺在草原上，完全融入了自然的懷抱，感受著大自然的撫摸?？粗|闊的草原，開心的孩子，她的心無限地融進了草原里。她愛這片美麗的草原，愛這里淳樸熱情的人民，更愛這些天真無邪的孩子。她想：再苦再累，一切都值得。
經不住水的誘惑，更多的孩子脫掉鞋子走進了小溪里。他們開始打水仗了，剛開始，只是用手撈幾滴水揚向對方。慢慢地，變成了幾個人一起用手撈水，潑灑到對面孩子的身上。對面的孩子也不甘示弱，拉攏了更多的人，開始潑水大戰(zhàn)。到后來，孩子們直接把眼睛閉起來，胡亂地快開始潑水。大家在夏日的小溪里叫著，鬧著，很開心。
有些孩子的衣服濕了，有些孩子的褲子濕了，有些孩子的頭發(fā)像刺猬，豎起來了。她讓孩子們小心點兒，孩子們聽見了她的話就像沒聽見一樣。有些孩子玩兒累了，就跑到她身邊，她用毛巾給孩子們把頭發(fā)上的水都擦去。孩子們又去河里玩兒了，水像是魔法一般，時刻在吸引著他們。一會兒，孩子們又開始用腳踢水，你一下，我一下，胡亂地讓水花四濺。孩子們發(fā)出各種奇奇怪怪的聲音，你笑我，我笑你。
玩兒得累了，孩子們就到岸上歇一歇。但是腳還是不停地踢著水，他們要盡情享受這來之不易的快樂。有些孩子則在水里慢慢地沿著岸邊，找魚。溪水清澈見底，潺潺不息。當有一個孩子喊，我看見魚了。其他孩子也都跑過去看，魚就在孩子們的腳踝間溜走了。有些孩子怕癢，渾身打了一個機靈，表情奇奇怪怪，卻也可可愛愛。接著繼續(xù)尋找魚的身影。
岸上的女孩子在摘花，編花環(huán)。她們采集了各種各樣的小花，把它們按照顏色順序編織在一起。有些孩子編好了戴在頭上，不知道是什么樣子，就去小溪邊的倒影里看看自己的模樣。有些孩子則用馬蘭花編了一個手環(huán)，戴在自己的手腕上，欣賞許久。當有男孩子惡作劇地抓著青蛙，悄悄地放到女孩子身邊時，她們“啊”地尖叫一聲，四散逃開了。大家一起去追那個男孩子“報仇”，非要追到才罷休。
快樂的時光總是美好又短暫，快到下午上課時間了。她讓孩子們換上另外一套衣服，排隊要回學校了。有些孩子找不見自己的鞋子，有些孩子找不見自己的襪子，還有些孩子分不清哪個是自己的校服。經過一番尋找辨認，終是解決了。孩子們光顧著玩兒，好吃的沒吃幾個。于是，她提議，大家邊走邊吃。孩子們手牽著手，吃著零食，回校了。路上，有人提議唱歌，一個孩子說，老師，我們的嘴好忙??！大家哈哈大笑，有些孩子笑得嘴巴里的吃的都掉下來了。
到了學校后，大家把打濕的衣服曬在教室外面的欄桿上。手里拿著零食、水果，吃了起來。有孩子把自己手里的吃的送給她，她拒絕了。因為只要接受一個孩子的，其他孩子也都會爭著搶著把自己的零食、水果送給她。有孩子圍在她身邊，問道：老師，我們下次什么時候再去河邊？她笑了，并說道：明年吧。那孩子垂頭喪氣地說：太久了吧……其他孩子都笑了，笑得很開心。