這篇課文已經(jīng)學(xué)完很長時間啦，一直就想把當(dāng)時的感悟和思考寫下來，可真是沒有時間，因為實在是太忙啦?。。∑鋵嵱械臅r候是可以抽出時間的，但是有時候真得不可以把自己弄得過于疲憊不堪。這幫孩子可以沒有我，因為沒有我，學(xué)校還可以配備別的老師，但是我的兒子就不一樣了，他還小，還需要我這個媽媽為他導(dǎo)航，我不可以再為了學(xué)生忽略我的兒子啦！
現(xiàn)在回憶起當(dāng)時的課堂，我真是佩服這群孩子們?。?！他們的思路是那么的清晰，那么的有條理性，更重要的是：在那一時刻，我覺得每一個孩子都是可愛的，都是聰明的，都是可以有所作為的！??！可是為什么第二天孩子又變了呢？當(dāng)然有的是越來越好，還有的就是又回歸了平靜，讓我再也找不到那天課堂上的眼神，那些個眼神是那么地清純，那么地充滿向往，好像就看到了一只熊媽媽和一只熊寶寶，它們在說著話，“媽媽，我想吃蜂蜜?！毙⌒苷f，熊媽媽說：“蜂蜜多著呢，自己去找吧！”這樣小熊學(xué)會了覓食。
其實你看到這，應(yīng)該也可以續(xù)編這樣的故事了吧！可是你的續(xù)編也許只是循規(guī)蹈矩，沒有任何的新意。而孩子們就不一樣啦，他們的在這篇文章結(jié)束之際，被我一“鼓動”，就再也剎不住車了。當(dāng)時如果不下課，我相信孩子們還可以續(xù)編出更多更好的內(nèi)容來。記得孩子們續(xù)編的不僅僅是小羊、小貓和小熊這些熟悉的小動物，還有小松鼠、小老鼠。記得說小老鼠的孩子是這樣說的，“媽媽，我想吃奶酪。”老鼠媽媽說：“奶酪多著呢，就看你能不能找到了？”這樣小老鼠學(xué)會了自己找食物。在這一環(huán)節(jié)，因為聽見一個孩子說：“老鼠是偷的！”我就說：“老鼠偷東西是天經(jīng)地義的事情，問題是小老鼠沒有一直靠媽媽來填飽肚子，那我就覺得小老鼠很棒，它是了不起的，是值得我們學(xué)習(xí)的！只是我們能學(xué)小老鼠偷東西嗎？”只聽見孩子們說：“不能！”接著我就說：“對，我們應(yīng)該自己學(xué)會學(xué)習(xí)，自己學(xué)會自己的事情自己做！”不過值得注意的是，當(dāng)時說得可能不如現(xiàn)在寫出來這么好，呵呵
這就是孩子們，一群天真無邪的孩子，他們的想象力就是這么的豐富，而且充滿美好的向往?。?！可是為什么隨著時間的推移，孩子們的想象力越來越差了，尤其是到了我們這個年紀(jì)，什么都是那么的實際，什么都是那么的功利性？我們?yōu)槭裁床豢梢院唵我稽c兒，快樂一點兒？遇到事情淡淡的一笑，尤其是遇到一些你看不慣、也看不上的人和事，只要我們一笑，一切都就過去了！何苦為難自己呢？何苦為難我們的家人和孩子呢？當(dāng)我們看到孩子做的不好時，其實只要我們心平氣靜地跟孩子說，說清楚就是啦！一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍，但是記住一點：一定要讓他（她）眼睛看著你?。?！這樣你就不用說兩遍三遍了，因為一遍她就明白了，他就開始和你進(jìn)行溝通啦?。。∵@樣以來，你們的親子關(guān)系不就越來越融洽了嗎？你們的家庭不就越來越和諧了嗎？......
最后祝福每一個看日志的朋友，希望你的改變能帶動全家人的改變，更希望因為有你的改變，能看到你的孩子變得越來越優(yōu)秀，越來越深得人心?。?！
其實孩子是你的，就算孩子再喜歡我，在他（她）心里，你這個爸爸或者是媽媽也比我有分量，他（她）最在乎的依然是你?。。?！希望你不要吝嗇對孩子的肯定和贊美，更不要忽略對孩子“愛”的表達(dá)?。?！
2013-12-22