第五章 追星計(jì)劃，啟動(dòng)！
菲恩一家互相看了看，神色間透露著難以掩飾的驚訝。隨后，莫頓抬了抬下巴，對(duì)菲恩示意，菲恩點(diǎn)頭表示領(lǐng)會(huì)。
“校長(zhǎng)先生?！睋屧谂ｉL(zhǎng)進(jìn)一步發(fā)火前，菲恩走到了兩人中間，出聲吸引了女校長(zhǎng)的注意。
“我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有意思的事”，見(jiàn)成功轉(zhuǎn)移了話題，菲恩不留痕跡地緩步向哈利的方向靠去，以營(yíng)造一種兩人在同一陣營(yíng)的氛圍。
“您看，周?chē)鷮W(xué)生似乎并沒(méi)有任何人留下來(lái)幫助他，即使是現(xiàn)在，大家好像也依舊是在調(diào)笑他，所以這有沒(méi)有可能是一場(chǎng)惡作劇，哈利并不是單純地淘氣，反而他才是受欺負(fù)的那個(gè)?！?p> “什、什么？”女校長(zhǎng)似乎還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，不過(guò)她的情緒已經(jīng)從完全的憤怒轉(zhuǎn)向了帶有疑惑。
菲恩并沒(méi)有進(jìn)一步解釋，反而轉(zhuǎn)向了哈利，“你好，哈利，我叫菲恩，是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生。放輕松，你已經(jīng)平安站在地上了?，F(xiàn)在請(qǐng)你告訴我，你為什么會(huì)在樓頂上，是有什么人在欺負(fù)你嗎？”
哈利似乎還沒(méi)有從驚嚇中緩過(guò)神來(lái)，不知道現(xiàn)在是一個(gè)什么情況，不過(guò)他在菲恩引導(dǎo)下成功說(shuō)出了菲恩想讓他說(shuō)的話：“喔，你好，我、我是在被一伙人追趕，不知怎么的就到了屋頂上?！?p> 女校長(zhǎng)將信將疑，怒氣未消地接過(guò)話頭，“被一伙人追趕？都有誰(shuí)？告訴我！還有，你怎么可能不知道自己是怎么爬上屋頂?shù)模≈v清楚，從哪里開(kāi)始爬，怎么爬上去的！別騙我小子，像你這樣的淘氣學(xué)生我見(jiàn)過(guò)不少，別想對(duì)我撒謊！”
哈利見(jiàn)到校長(zhǎng)的憤怒，說(shuō)話更加的磕磕絆絆，“對(duì)、對(duì)不起，校、校長(zhǎng)。我被他們追著打，看到伙房邊上的垃圾箱，就想也不想的向那沖過(guò)去了，我也不知道我是怎么到的屋頂上。”
菲恩見(jiàn)哈利沒(méi)有說(shuō)到重點(diǎn)上，便進(jìn)一步誘導(dǎo)，“他們？他們是誰(shuí)？哈利，放輕松，你大可以告訴校長(zhǎng)是誰(shuí)在校園里作亂。居然合伙把同校學(xué)生趕向垃圾桶，校長(zhǎng)是絕對(duì)不會(huì)允許這樣的情況存在的。當(dāng)然，我們?cè)趹蛺簱P(yáng)善之前，也必然會(huì)想辦法保護(hù)好你，不用擔(dān)心，你可以大膽說(shuō)出他們的名字?！?p> 哈利見(jiàn)狀，吞吞吐吐地說(shuō)：“可是。。唉。。是達(dá)力他們。?！?p> 這個(gè)名字像是有魔力一樣，女校長(zhǎng)在聽(tīng)到之后，她的神情瞬間從質(zhì)疑和憤怒變成了一種難言的表情，菲恩也不好說(shuō)那是什么表情，似乎是糾結(jié)和憐憫。
“唉...原來(lái)是這樣，也難怪。”女校長(zhǎng)自言自語(yǔ)地說(shuō)，態(tài)度大變的她摸了摸哈利的頭，接著說(shuō)道，“走吧，嚇壞了吧？我?guī)闳ナ程孟瘸砸幌挛顼垼愫煤眯菹⒁幌?，等?huì)整理整理自己的衣服。下次記得，上房頂是非常危險(xiǎn)的行為，以后再發(fā)生這種事記得叫老師?！?p> 菲恩暗自揣摩，校長(zhǎng)應(yīng)該是知道哈利借宿達(dá)力家的事，這種情況確實(shí)也無(wú)能為力，不過(guò)看來(lái)這校長(zhǎng)人品還不錯(cuò)。沒(méi)等菲恩做好進(jìn)一步的計(jì)劃，在旁邊觀看他們表演的莫頓夫婦上前說(shuō)道：
“等等，校長(zhǎng)先生。我看不如就讓哈利跟我們一起吧，正好我們也要吃午飯。這孩子還挺機(jī)敏的，面對(duì)危險(xiǎn)還能自己跑到房頂上去，我家菲恩是個(gè)足球健將，我想他們可以成為不錯(cuò)的朋友。而且我們開(kāi)了兩輛轎車(chē)過(guò)來(lái)，還是坐得下的?！?p> 校長(zhǎng)見(jiàn)狀，欣然同意，并讓哈利趕緊謝謝莫頓夫婦。
“非常感謝您?！惫瓦@樣被牽著暈頭轉(zhuǎn)向地道起了謝。
“奧，這沒(méi)什么的。你看，這孩子多有禮貌啊，看來(lái)學(xué)校教導(dǎo)得非常好，這樣一看我家菲恩以后也不用擔(dān)心了?！碧e完校長(zhǎng)，莫頓不忘再度給兒子的追星計(jì)劃送上助攻，“哈利，不用這么拘謹(jǐn)，等會(huì)你和菲恩坐在后排座，孩子之間總是有很多話題的?！?p> 就這樣，莫頓帶著司機(jī)與校長(zhǎng)和老師同行，而艾琳則開(kāi)車(chē)帶著哈利和他的未來(lái)小迷弟跟在后面。
車(chē)上，沒(méi)受過(guò)如此待遇的哈利依舊比較拘謹(jǐn)，菲恩也還在考慮如何找一個(gè)有趣的話題，他對(duì)哈利的喜好并不是很了解。然而艾琳到底是養(yǎng)育過(guò)菲恩的媽媽，隨口說(shuō)道：
“哈利，哈利·波特是吧？真是好聽(tīng)的名字。我叫艾琳，艾琳·布特，這是菲恩，他爸爸是莫頓?！甭?tīng)著哈利僵硬的問(wèn)好，艾琳接著說(shuō)，“不用擔(dān)心自己太緊張，哈利。別看剛才菲恩一副小大人的樣子，成功幫你解了圍，現(xiàn)在上了我的車(chē)不也安靜了，你知道為什么嗎？”
菲恩突然有了不祥的預(yù)感，“哦，不，媽媽...”
“我工作壓力大的時(shí)候喜歡飆車(chē)，不是現(xiàn)在開(kāi)的這種商務(wù)車(chē)，是那種又能敞篷吹風(fēng)又有機(jī)箱轟鳴聲的跑車(chē)。有次小菲恩看我的車(chē)太帥氣，纏著讓我?guī)?，結(jié)果你猜怎么著？他居然在我的車(chē)上嚇尿了！我家里還有當(dāng)時(shí)拍下的照片，等有機(jī)會(huì)了一定要帶你看看?！?p> 哈利善意地笑了起來(lái)，在菲恩的白眼中，哈利終于放松下來(lái)。
“小家伙們，交給你們一個(gè)任務(wù)?！卑者呎f(shuō)邊從座位邊拿出一份菜單來(lái)，“菲恩的叔叔剛剛?cè)ゲ宛^提前拿了這份菜單，我們都不太了解這里的飯菜，所以哈利你可以跟菲恩講講哪個(gè)菜的味道還不錯(cuò)嗎？等會(huì)我和莫頓能不能享受到這里的特色美食可就靠你們兩個(gè)了?！?p> 哈利接過(guò)菜單“當(dāng)然，女士。不過(guò)我并沒(méi)有太多點(diǎn)菜經(jīng)驗(yàn)，很多都是聽(tīng)別人說(shuō)的。如果推薦得不夠好，還請(qǐng)您不要見(jiàn)怪?！?p> 菲恩拿出筆和紙，對(duì)哈利說(shuō)：“我們還是努力讓我老媽滿意吧，不然還不知道她要講多少我的笑料?！?p> 隨即，兩人開(kāi)始研究起美食來(lái)。一起做事總是能增進(jìn)關(guān)系，更何況菲恩剛剛救了哈利一次。沒(méi)多久，菲恩和哈利就熟絡(luò)了起來(lái)。高檔餐廳的菜單和說(shuō)明做的非常逼真，看得哈利都吞咽了幾次口水。
終于，做足功課的兩個(gè)干飯人到達(dá)了餐廳，莫頓一行人也是剛剛抵達(dá)入座。
“那我們開(kāi)始點(diǎn)餐吧，我已經(jīng)迫不及待享受這里的美食了?！蹦D的語(yǔ)氣中保持著得體的期待。
“當(dāng)然，當(dāng)然，這里的蛤蜊做得很好，前菜我非常推薦這個(gè)?！毙ｉL(zhǎng)笑著準(zhǔn)備為幾人介紹起菜單。
“哈哈哈哈，這個(gè)我也聽(tīng)哈利念叨一路了，不得不說(shuō)你們學(xué)校做的教育非常優(yōu)秀，哈利為我們介紹了很多當(dāng)?shù)氐拿朗场辈妥郎陷p聲響起了艾琳的夸贊聲。
“也沒(méi)有...”哈利不好意思得耳后根都開(kāi)始紅了起來(lái)。
“沒(méi)想到這孩子待人這么禮貌，剛經(jīng)歷過(guò)那么多就可以招待大家了，很穩(wěn)重啊?！泵滋m老師順勢(shì)夸起了自己教出來(lái)的學(xué)生，這讓哈利的耳朵更紅了。
就這樣，賓主盡歡的午餐持續(xù)了很久，可是哈利卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那么快，正餐的牛排好吃極了，而且還能不時(shí)聽(tīng)到大家對(duì)自己的夸贊，這是他近幾年來(lái)經(jīng)歷過(guò)的最愉快的時(shí)光。
餐桌上，莫頓一家也傳遞給米蘭很多他們精挑細(xì)選后的信息：菲恩學(xué)業(yè)優(yōu)秀，提前學(xué)完了所有課程，來(lái)到這里主要是因?yàn)橄塍w驗(yàn)倫敦之外的學(xué)習(xí)生活；他獲得過(guò)少年科學(xué)家獎(jiǎng)，還熱愛(ài)踢足球，同時(shí)最重要的是他還是投資天才，已經(jīng)在負(fù)責(zé)調(diào)研一部分家族投資情況。莫頓還暗示，幾人如果需要理財(cái)方面的幫助，完全可以跟菲恩講，當(dāng)然，就不要告訴其他師生了，讓菲恩自己去衡量是否告訴大家。
校長(zhǎng)和米蘭對(duì)如此年幼的投資天才將信將疑，不過(guò)一整個(gè)中午接觸下來(lái)，他們還是相信布特一家展現(xiàn)出來(lái)的鈔能力的。因此，在米蘭帶著菲恩和哈利回到教室后，她很正式地介紹了轉(zhuǎn)校生菲恩給同學(xué)們，并引導(dǎo)著大家以認(rèn)可又和善的態(tài)度對(duì)待菲恩。
菲恩看著哈利幫自己一起分發(fā)從倫敦帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)鋼筆，同學(xué)們剛剛到達(dá)使用鋼筆的年齡，大家都很喜歡這個(gè)見(jiàn)面禮。
“麻瓜校園生活開(kāi)始了。”