有人說一孕傻三年，也有人說生孩子后記憶力會(huì)嚴(yán)重下降，不管有沒有科學(xué)道理，總之身邊不少同事都這么反映，也有這樣的表現(xiàn)。我也擔(dān)心生了孩子后記憶力會(huì)下降，為此得早做準(zhǔn)備，唐詩宋詞兩本書隨身帶著，一有時(shí)間就看看，孩子出生后，又下載了幾十首兒歌，每天唱給她聽。
我是非常喜歡唱歌的，朋友和同事都說我嗓音不好，連媽也說我五音不全，于是對(duì)唱歌就沒了信心。有了女兒以后，唱歌的信心不知道怎么就回來了，媽媽說，我這臭脾氣和我爸一樣，明知自己嗓音像鴨公聲一樣，唱歌難聽，還喜歡唱歌給人家聽，自我陶醉的不行。
書上說最好的胎教音樂是媽媽唱的歌，唱歌也是種很好的親子交流的方式，有助于發(fā)展小朋友的語言能力，胎教的時(shí)候是，嬰兒成長時(shí)期也是。不管別人怎么評(píng)價(jià)，我覺得我唱歌是好聽的，至少珊珊是這么認(rèn)為，每次唱歌給她聽的時(shí)候，她都那么認(rèn)真的安靜的聽著，睜著眼睛好奇的望著我，有時(shí)歌聲讓她停止了哭鬧，有時(shí)讓她靜靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，更多的時(shí)候，我唱歌，她高興的手舞足蹈，眼里滿是歡喜，咯咯的笑著，這說明她喜歡媽媽唱的歌。
媽說我小的時(shí)候，爸也是這樣抱著我，輕輕的搖，輕輕的哼唱，現(xiàn)在，我每次唱歌的時(shí)候，看到女兒眼里閃著開心和幸福，手舞足蹈般回應(yīng)我，我就更加樂意唱歌了，而且我也發(fā)現(xiàn)歌越唱越好了。
所以珊珊愛學(xué)說話，比她大六個(gè)月的鄰家哥哥沒有她說的多和標(biāo)準(zhǔn)，說明音樂教育起到了效果，珊珊比其他小朋友更開朗活潑，而我也沒有因?yàn)樯『⒆兊挠洃浟ο陆?，可謂一舉兩得，不亦樂乎。
產(chǎn)假后回司上班，爸媽來花城幫我們帶珊珊，有一天哄珊珊的時(shí)候，媽告訴我：“你去上班的時(shí)候，她外公也每天唱歌哄她，你知道你爸怎么唱嗎？”
“怎么唱呢？”
“阿哥你要出香港，千萬不要再戀上女朋友，女朋友呀戀的太多，阿哥就會(huì)忘記了我……”
我瞬間就被雷倒了，這是什么歌？外公的搖籃曲？我寧愿他唱洪湖水呀，浪呀么浪打浪......。
爸媽在花城幫忙帶小孩那時(shí)，還和在店里一樣操勞，也許是放不下生意，這手藝，只能在我們這小小的廚房發(fā)揮了。一天，爸發(fā)現(xiàn)廚房有個(gè)修補(bǔ)過的砂鍋蓋子，又嫌棄又好笑，問我，怎么可以用膠水補(bǔ)鍋蓋，這是有毒的呀，我忙哄他說，這鍋沒有用過了，擺那沒來得及扔。
后來暑假回娘家，看到廚房三角架竹簍里擺了大大小小十個(gè)砂鍋蓋，媽說：“你那砂鍋蓋壞了，也不記得那蓋子大小尺寸，所以我洗好了十個(gè)蓋子，你看哪個(gè)合適的拿去用吧，千萬別用膠水修補(bǔ)的鍋蓋”。弄的我哭笑不得，可憐天下父母心，這么小事都還記得，還洗好這么多鍋蓋任我挑選，心里一陣酸，一陣暖，想到當(dāng)時(shí)爸爸拿著鍋蓋那副又嫌棄又好笑的樣子，當(dāng)時(shí)的他，也跟我現(xiàn)在一樣，心酸又心疼的吧。