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走過一遭

第五章 少年初長成(3)

走過一遭 路過半程 3768 2022-03-23 07:53:46

  新皇五年開春的某天,師兄妹二人正在院里練武,就聽見砰砰的有人敲門聲,院門是當年蒲杰精心挑選的山里的實木改制的,外面人看不到里面,里面人也看不到外面,路尋走到門前開門,來人是個男孩,圓眼圓臉胖嘟嘟的,鼻子的一旁還有一顆痣,臉上保有一些稚嫩,身高能比路尋高兩三個頭,也比路尋壯實。

  “你找誰?”路尋手把著門,門微開著,陸尋探出腦袋盯著他道。

  “請問蒲杰前輩在嗎?”男孩沒趁機的往院里四處瞧,他知道什么是不禮貌的行為。此時蒲婉也靠了過來,只是躲在門后機謹著。

  路尋點頭。

  “我有事找他,能幫忙引薦一下嗎”男孩彎腰遞給了路遠一封信樣的東西。

  路尋把東西轉交給蒲婉,用眼神示意蒲婉進屋去找?guī)煾福^續(xù)留在這看著面前的男孩,以免他有什么不軌的想法。男孩老老實實的待在門口。

  不久,蒲婉出來,師父叫他們倆進去,在正堂等著他們,路遠聽后在心里偷笑,師妹還挺會撐場面的,咱家哪來的正堂。

  進了屋門,看見蒲杰端坐在堂上,路尋和蒲婉躬身拜禮,那名男孩也跟著拜了一禮。三人都在堂中站立,師父沒讓他們退下,就表示他們也是可以聽的

  “孩子你是怎么尋到這的”

  “找人問路,先生的大名在外界誰人不知啊,進了村里,倒是自己走出來的,花了些時間”

  “你的拜師貼我看了,我想問你今年多大了,現(xiàn)在是什么境界”蒲杰在他進門的時候就有打量他,看得出他樣子不像小孩。

  “我今年十八,剛入先天境”男孩說的時候驕傲之情溢于言表。

  “你幾歲習武”

  “三歲”

  “嗯,你可以跟我修行,但我現(xiàn)在還不能承認你是我徒弟,先做個掛名弟子吧,如果你能接受,便留在山上修行吧”

  男孩懂,畢竟他已十八,歲數(shù)大了,品行已經(jīng)定了,任誰也不敢草率的收在門下,這在他上山之上就有所想過,這沒什么,他能夠理解

  “我能接受”

  “好,那先退下,跟他們一起習武吧”小輩之間介紹的事要他們自己解決。

  男孩有些悵然,但也只能先這樣,心里安慰自己進了門至少比在門外機會大。出了門他們之間相互介紹,路尋二人得知,男孩的名字叫王鈞昭,是特意從京都到這拜師學藝,路尋不解,難道京都那么大沒有好老師嗎,王鈞昭解釋說京都的高手很多,但他不想一直被家族安排,想自己出來闖蕩,找個沒有人知道他家族的地方發(fā)展,想知道自己沒有了家族的加持到底能走到哪一步,路尋好奇又多問了一嘴,他是哪個家族的,但問完他就后悔了,因為人家姓王當然是王家的了,結果亦然。也確實,二人誰也沒聽過王家,別說王家了,他倆可能連清水縣的縣太爺是誰都不一定能答出來,要說京都,他倆僅有的印象可能只是他們師伯好像是在京城做官的,但是要說做什么官的,兩人也說不出。都不用說他倆,就連蒲杰可能也沒聽說過王家。

  雖說是記名弟子,但蒲杰也是或多或少的教授給他一些修行上的知識,蒲杰并沒有為他改變原有的修行功法等,因為這已經(jīng)成型的了而且是他熟悉了十多年的東西,不夸張的說就像長在他身上一樣成了他身上的一部分,要是改變那說的難聽點就是誤人子弟,還不如順其自然。蒲杰也檢查過,王鈞昭的基礎打的很好很厚實,不是那種拔苗助長的世家子弟,現(xiàn)在蒲杰能做的只是為他指點一下修行的方向。

  每天上午路尋他們去上學,他就留在山中陪著蒲杰一起打坐,偶爾蒲杰有性還會給他喂喂招,下午他再和路尋他們一起武修,他武修時屬于那獨一份,明顯的可以看出不是一流派的,法門不一樣。路尋有找?guī)煾竼栠^,師父告訴他修好自己的就好,別帶入他人的道。

  日子一天天的過,每一天都是在重復著昨天的事情再偶爾添加些趣事,王鈞昭已經(jīng)把春秋山當成了自己的家,雖然蒲杰在之后一直沒提收徒的事,但是在王鈞昭的眼里師父對待自己跟對待其他徒弟沒有什么差別,在這里沒有什么記名弟子和入室弟子的區(qū)分,王鈞昭叫路尋和蒲婉師兄師姐,路遠和蒲婉都叫他昭哥,各論各的,剛上山那陣王鈞昭還不適應,覺得這樣亂了禮數(shù),不應該因為自己年齡大就應該占人家便宜,蒲婉和路尋聽他這么說都不以為然,但還是接受沒人的時候各論各的,公開的場合師兄弟的叫著。

  路尋跟王鈞昭混的最好,好象沒了年齡差,經(jīng)常聚在一起勾肩搭背不知道聊些什么,蒲婉倒不是跟鈞昭處的不好,只是出于女生家的性格不太喜歡那種交流,而且她是把他當作兄長,說話還是規(guī)規(guī)矩矩的。除此之外,蒲婉和路尋格外的親近,只是那種親近是物理意義上的,路尋都十多歲了還喜歡逗著蒲婉玩,經(jīng)常打成一片,有時候王鈞昭都看不下去了,會再旁邊說上幾句。

  幾個人的生活平淡但充滿著樂趣,山上的日子總是會忘記這是哪年的春秋,但新皇八年的春后,一封信的到來打破了這份平靜,是秦昱師伯寄來的。

  師父把他們叫到一起,說他們師伯來信說他要結婚了,請咱們一起去京都參加婚禮,師父想問問他們是怎么想的,想不想去,因為這一去一回至少得三四個月,怕耽誤他們的修行。

  路尋聽聞自然是蹦的老高,嗚呀呀的叫著去,蒲婉也喜悅的點頭表示想去,畢竟兩人自上山來就沒出過遠門,這回還是去京都,任誰都想去看看外面的世界。王鈞昭想了一下也道聲行,賭氣出來兩年多還從來沒往家了寫過信,這次去京都也算是給家里人報個信,出來闖蕩的生活慢慢的把脾氣磨去,才知道家真的是無憂無慮的幸福,如今得以機會面見,鈞昭也沒理由拒絕。

  所以四人收拾好衣物帶上路上可能用得著的東西,又上市集里買了當?shù)氐耐撂禺a(chǎn),比如南方的水果什么的,準備了七天才出發(fā),也來得及,信上說的日期是七月十五,到這才四月初六,留有三個月多的時間去京城綽綽有余,四個人中路尋和蒲婉還不會騎馬,只能雇個馬車,他們都是武人腳力強,而且從淮南出發(fā)到京都還可以走水路,三者結合會很快。

  四人先走到淮南省碼頭,是內航,一個老船夫蹲在岸邊四處張望,河里現(xiàn)在只有一個像是漁船的所謂客船,簡陋的船艙搭在船上,估摸著也就能載個五六個人。鈞昭輕車熟路,雖然當時他來的時候不是這老頭載的,但行里的人都差不多,只看錢!

  蒲杰出的錢,本來鈞昭想出錢的,人家公子哥也不差錢,即使是賭氣出來,懷里也揣著一摞銀票,但做師父的怎么能讓徒弟掏錢,何況徒弟還不掙錢,有錢是有錢,一碼歸一碼。

  幾人包船出發(fā),在一波波漣漪前,四人踏上了去京之旅,剛登船的時候,路尋拉著鈞昭說要在船上釣魚,問他會釣嗎?路尋說不會,但還是拿著船艙里有的魚竿請示過船夫摸著船邊小心翼翼的騰挪到船尾,蒲婉跟了出去,說是怕他沒釣到魚自己再喂了魚,王鈞昭也再墨跡了會拿著個魚線搖頭嘆氣的出去了,蒲杰笑了笑,他知道這幫徒弟也就是在山里待的時間太長了想玩?zhèn)€稀奇,等發(fā)現(xiàn)船動根本釣不到魚的時候,就會沒了耐心好回來了。

  不出所料,路尋跟蒲婉拌著嘴,后面跟著鈞昭,幾人貓腰再進了船艙,蒲杰聽對話,好像是路尋在埋怨都是蒲婉往河里扔石子把魚都嚇跑了,蒲婉說她就扔了一個小石子,怎么能讓他半時辰都沒釣上來一條,何況自己是為了緩解尷尬,又不是故意的,路尋哼哼坐在師父的對面表示不想理蒲婉,而蒲婉坐在蒲杰的旁邊,郁悶了一會又偷樂了起來,咯咯的笑,酒窩點在臉上,路尋本來頭都扭過去不想看蒲婉,但她一樂他也想樂,也跟著咯咯的笑,鈞昭不明所以也跟著笑。

  “你別笑了,笑什么啊”路尋用腳尖踢著她的腳,質問蒲婉,但自己還是跟著樂的停不下來。

  “笑我自己不行啊”蒲婉嘴角慢慢收回,但眉眼間還保有笑意。

  路尋再次扭過頭。一會,船艙里又有了交流聲,蒲杰在跟王鈞昭說著京城里的事,蒲婉聽到趣處,也會插上幾嘴,本來路尋在一旁裝生氣,見沒人理他,裝也裝不下去,只好貼著臉湊近跟著聊著。

  “咱們師伯是誰啊”王鈞昭又問道。自上山來,他只知道師門有個師伯,但不知道是誰,他也從來沒找到機會去問,如今時機正好,也就脫口而出。

  這幾年蒲杰沒有閑事下山,長居山上,性格也慢慢的沉靜了下來,不在過多的懷念往事,這幫徒弟們自然也是沒得聽了。但路尋和蒲婉入門早還或多或少的聽到師父談起師伯。

  “師伯叫秦昱,在京城做官的,你有聽過嗎”路尋所知的能說出口的可能也就這么多,剩下的就是些師父與師伯之間的的小故事,他聽師父講就像聽傳奇故事一樣,以前都是當睡前故事聽的,他覺得其中虛構的部分較多,不好意思說給王鈞昭聽。

  “咱師伯是秦昱??我知道,師伯他可是刀道大宗師,皇家供奉,至于當官倒好像聽說只是掛個中軍都護府大將軍職?!?p>  “大將軍??”這回輪到路遠震驚了。

  “大將軍看著官很大,其實開國初多的是,大多都是虛職,沒實權的。”王鈞昭解釋道,他在意的只是大宗師的境界,官職那都是可有可無的,就算去當個縣令,那也是沒人敢惹的。

  “那你們家是干什么的,京城王家聽起來好氣派”

  “呃……,我家的成分比較復雜,一是半會也說不清楚,反正什么都干點?!?p>  蒲婉和陸尋露出驚嘆的表情,不愧是王公子,家大業(yè)大啊,即使不練武,可能也是沒人敢惹的吧。

  路途很長,幾人聊了一路,陸尋就像個提問機器一樣,問個不停,王鈞昭也算是好脾氣,還算有耐心的為他一一解答,只是越往后回答的越草率,蒲杰在其中也陷入了沉思,想著是不是自己的教育有些失敗,是不是應該讓他們多出去走走看看外面的世界才能更快的成長,這徒弟怎么養(yǎng)的除了練武和之乎者也之外什么也不懂。但蒲杰又想開了,成長的方式有很多,有先積累后入世驗證的,有先入世后積累品味的,也有一邊積累一邊入世知行合一的,誰又能說哪種方式好呢,就像他以前一直不明白為什么圣人為什么會把百姓當成芻狗一樣,圣人不應該憐憫眾生嗎?后來不也是知道了嘛。最后不都是殊途同歸嘛。更何況十二三歲的孩子如果什么都懂,那大概率的就會失去童年,這樣的成長總會讓人覺得缺少些什么。

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