第二十一章 來(lái)吧，展示
嗯，很棒！
聽(tīng)見(jiàn)卡伊美菱一副盡量控制聲音的樣子，卻仍然如同正常說(shuō)話一般，杏南松織在心中為她點(diǎn)了個(gè)贊，同時(shí)下定決心，以后絕對(duì)不和她說(shuō)什么私密的話題：
“現(xiàn)在太多人了，我等會(huì)偷偷告訴你們就好。至于信仰的流程，神明大人只需要口頭宣誓的信仰就可以的。”
只要念誦了宣誓信仰的話，就能夠成為泛信徒。
理論上來(lái)說(shuō)，確實(shí)是直接將【盥洗室之神】的神名講出來(lái)，并且告訴大家如何信仰，現(xiàn)在能夠增加的信徒數(shù)量最多，但是太容易得到的也就更容易不珍惜。
藏著掖著，讓得知消息之后的人自己在私底下偷偷傳播，這樣的方式，同樣能讓相當(dāng)多的人知道信仰【盥洗室之神】的辦法，而且還能夠讓學(xué)生們更加認(rèn)為【盥洗室之神】的真實(shí)與珍貴。
甚至，說(shuō)不定這樣的方式，這則消息傳播的速度才是最快的。
畢竟，俗話說(shuō)得好：什么消息傳播的最快？別人的秘密。
不過(guò)這次，杏南松織保密的話剛剛出口，旁邊的薩米娜耶就趕緊點(diǎn)頭同意：
“嗯嗯，現(xiàn)在確實(shí)人太多了，等會(huì)再告訴我們好了！”
在得知這個(gè)神明還能保佑成績(jī)之后，情況其實(shí)就變得有些不太一樣了。
如果只是上廁所，那么薩米娜耶自然無(wú)所謂，反正互不影響，大家可以都上得很快，正所謂廁所大舞臺(tái)，能拉你就來(lái)。
但是，成績(jī)不一樣。
成績(jī)有兩個(gè)維度，一個(gè)是分?jǐn)?shù)，另一個(gè)，是排名。
只有自己的成績(jī)得到提升，那么自己的成績(jī)就真的提高了。
但要是所有人的成績(jī)都提高了，那自己如果提高得不夠高，反而等同于下降。
事關(guān)成績(jī)，私密要緊；至于朋友，斯米馬賽。
薩米娜耶已經(jīng)下定決心，一旦知道了具體的辦法，就絕對(duì)不告訴其他人。
另外一邊，山崎有溪那邊同樣在發(fā)生類似的事情，只不過(guò)因?yàn)樯砼缘男〗忝貌皇沁@邊這般的臥龍鳳雛，所以相對(duì)更加普通，只是正常小心說(shuō)些悄悄話而已。
該說(shuō)不說(shuō)，杏南松織這邊的“悄悄話”，起到的宣傳效果還是更好一些。
各種一驚一乍，然后暴露出一鱗半爪，結(jié)合之前透露的對(duì)學(xué)習(xí)有幫助這個(gè)誘人的關(guān)鍵點(diǎn)，吊胃口的能力可以說(shuō)比起點(diǎn)斷章還要更強(qiáng)。
畢竟，小說(shuō)再吊你的胃口，下一章也會(huì)告訴你，但是這樣偷聽(tīng)到的消息，要是不著力去打探，但是真的會(huì)就此完全一無(wú)所知的。
一番女生之間的悄悄話之后，兩邊都達(dá)成了之后私底下偷偷告訴她們的結(jié)果，然后，所有涉事人員就統(tǒng)統(tǒng)朝著自己的座位走去。
畢竟，現(xiàn)在僅僅只是課間時(shí)間而已，因?yàn)樯蠋?、吃瓜、聊天的原因，殘留的課余時(shí)間已經(jīng)不多，馬上就要上課了。
“那個(gè)......”
杏南松織回到座位，身后的女生用筆輕輕戳了戳她。
轉(zhuǎn)過(guò)身，便看見(jiàn)一張猶豫糾結(jié)的臉：
“杏南醬，關(guān)于神明大人的事情，能夠告訴我嗎？我很想讓成績(jī)?cè)偬岣咭恍?，拜托了！?p> 身后的這個(gè)同學(xué)，和杏南松織一樣，都是家庭條件一般的學(xué)生，不過(guò)，比起杏南松織的家庭多少還是好點(diǎn)。
所以，哪怕成績(jī)只能達(dá)到學(xué)校的半價(jià)學(xué)費(fèi)線，也足以支撐她繼續(xù)好好上學(xué)。
平日里因?yàn)閮扇俗牢幌嘟?，也都家庭條件一般，相對(duì)比較聊得來(lái)。
“emmm?！?p> 此時(shí)，雖然杏南松織已經(jīng)回到了自己的座位，但是周遭仍然還有不少同學(xué)的視線都停留在她以及山崎有溪的身上，甚至包含不少明明已經(jīng)基本放棄學(xué)習(xí)了的同學(xué)。
也不知道他們是真的在關(guān)心這件事，還是想著趁這機(jī)會(huì)看看美女。
但是，在這樣的情況下，她肯定不適合說(shuō)太多：
“之后我們兩個(gè)的時(shí)候再單獨(dú)聊吧，現(xiàn)在不方便?！?p> ......
之后的這節(jié)課上，明面上老師在講課，學(xué)生們?cè)诘紫抡J(rèn)真聽(tīng)講，但是因?yàn)橹罢n間的這爆炸性神秘性爆表的事件，私底下學(xué)生間暗流涌動(dòng)。
離得近的偷偷討論兩句，還有人在底下用手機(jī)將剛才聽(tīng)說(shuō)的爆炸性消息向外傳播。
信奉【盥洗室之神】能不能提高學(xué)習(xí)的效率不說(shuō)，但是至少現(xiàn)在這節(jié)課上，學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率絕對(duì)被拉下來(lái)了不少。
反倒是兩個(gè)始作俑者，因?yàn)檠巯掳l(fā)生的這一切本來(lái)就在她們的預(yù)料之中，所以反而能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)。
誒，貌似全班信奉【盥洗室之神】的，也就只有她們兩個(gè)而已，這樣算來(lái)，似乎【盥洗室之神】還真是莫名其妙地幫助她們倆提高排名了？
這，算是陰差陽(yáng)錯(cuò)，還是機(jī)緣巧合？
......
“好的，這節(jié)課就上到這里了?！?p> “下課！”
“謝謝老師！”
......
課一上完，老師剛剛離開(kāi)教室，就有好些女同學(xué)嘰嘰喳喳圍了上來(lái)，與兩人各種閑聊。
然后，幾句話的功夫，就被她們把話題引導(dǎo)到了上廁所上面。
“杏南醬，我們一起上廁所去吧~”
“對(duì)呀對(duì)呀，說(shuō)起來(lái)想和杏南醬一起玩耍好久了，等放學(xué)之后我們一起走吧！”
“走，走，現(xiàn)在先去洗手間~”
另一邊，山崎有溪處，同樣如此。
盡管經(jīng)過(guò)剛才課間的對(duì)話，大家都知道了兩人都是傳說(shuō)中的廁所終結(jié)者，但是到底沒(méi)能見(jiàn)到她們實(shí)際上廁所的震撼效果。
現(xiàn)在一下課，想要見(jiàn)識(shí)傳說(shuō)中廁所奇跡的女孩子們，就扎堆來(lái)到了兩人身邊，想要看個(gè)現(xiàn)場(chǎng)直播。
“這個(gè)......”
杏南松織與山崎有溪隔著千山萬(wàn)水互相對(duì)視一眼。
好家伙，這些同學(xué)們現(xiàn)在的舉動(dòng)等于什么？等于求著廣告商播放廣告??！
她倆本來(lái)就想著，通過(guò)上廁所為自己信仰的【盥洗室之神】多打廣告，現(xiàn)在同班同學(xué)主動(dòng)求著自己倆人去，這就是正中下懷！
這哪還有不同意的份，兩人象征性地扭捏了一下之后，便爽快的站起身來(lái)，帶著一眾浩浩蕩蕩的女生......以及偷偷尾隨在后面的男生，一同朝著廁所走去。
接下來(lái)，就是show time！