第三十二章 不自量力的新生？
往一點(diǎn)鐘方向奔襲的韓立鋒，卻在半道上受到了十二點(diǎn)鐘方向的襲擊。
一道離火符所激發(fā)的火柱。
接著按照逆時(shí)針的方向，數(shù)道離火符被激發(fā)。
一時(shí)間，韓立鋒陷入了重重包圍當(dāng)中。
而他卻沒(méi)得到任何敵蹤。
只得或閃避，或持刀破開(kāi)前路。
陷入了被動(dòng)當(dāng)中的韓立鋒。只能疲于奔命。
臺(tái)下的謝瑞頓時(shí)緊張了起來(lái)，她沒(méi)想到那個(gè)其貌不揚(yáng)的人居然會(huì)這么難對(duì)付。
而王余閑則直接興奮了。
【刀意+1、+1、+1......】
韓立鋒的刀意感悟迅速飆升。
“看來(lái)，這人還是需要壓力啊?！蓖跤嚅e心中思量。
想到這，王余閑向大禮堂一樓的最里面望去。
兩個(gè)中年人，一男一女，這兩人分別是一高和二高的教導(dǎo)主任。
而張求道老伯，則被兩人夾在中間。
三人看著韓立鋒與馬兆麟兩人決斗的擂臺(tái)，時(shí)不時(shí)交流幾句。
跟賀秋招呼了一句，王余閑便往三人所在的地方走去。
正在交談中的三人，見(jiàn)竟有學(xué)生靠近他們這個(gè)圈子時(shí)。
都將注意力轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。
“張老伯，譚主任，老師好?！?p> 三人向王余閑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其中張求道和譚主任是認(rèn)識(shí)王余閑的。
“王小友，是有什么事嗎？”張求道見(jiàn)王余閑專(zhuān)門(mén)走過(guò)來(lái)，想來(lái)也是有事想說(shuō)。
王余閑斟酌了一下，回復(fù)到：“我是想問(wèn)一下，交流賽我能參加嗎？”
一旁二高的教導(dǎo)主任倒是疑惑了，看向一邊的譚主任。
譚主任則主動(dòng)向二高的教導(dǎo)主任介紹到，“王余閑，我們學(xué)校的高一新生。”
“新生？”二高教導(dǎo)主任聲音高了幾個(gè)調(diào)，對(duì)王余閑的提議很是詫異。
她只覺(jué)得荒謬，高一的新生來(lái)高三的交流賽瞎湊什么熱鬧。
要不是這是一高的學(xué)生，她都想訓(xùn)人了。
將目光投向一高的譚主任，示意他說(shuō)話。
而譚主任這次沒(méi)有多做解釋?zhuān)窍驈埱蟮劳度チ嗽儐?wèn)的目光。
張求道掃了一眼王余閑，再看向擂臺(tái)中正激斗的兩人，詢問(wèn)道，“你想挑戰(zhàn)他們？”
王余閑也順著張求道的目光望去，正好擂臺(tái)上的兩人戰(zhàn)斗停止了。
韓立鋒的刀架在馬兆麟的脖子上。
而韓立鋒也被重重的符篆所包圍。
裁判老師及時(shí)入場(chǎng)，制止了兩人，宣布二人平手。
韓立鋒傲然抽刀，頭也不回地下臺(tái)了。
“他太傲慢了?！蓖跤嚅e好似言不搭語(yǔ)地回道。
張求道聽(tīng)到王余閑的回答，倒是暢快地笑了出來(lái)，“好，今天你可以全力出手。”
二高的教導(dǎo)主任頓時(shí)有些拿捏不定了。
對(duì)王余閑以高一的身份，想要參加高三的交流賽的事。
她本身就覺(jué)得不靠譜，小伙子想多了，沒(méi)睡醒呢。
但是老校長(zhǎng)都開(kāi)口了，她的信心開(kāi)始有了些動(dòng)搖。
得到肯定答復(fù)地王余閑，微笑了一下，以表感謝，“那張老伯，兩位老師，我就先走了?！?p> 老伯？
二高的教導(dǎo)主任忽然間注意到這個(gè)稱(chēng)呼。
頓時(shí)又陷入了對(duì)王余閑身份的猜測(cè)。
而譚主任則在學(xué)校教師群里面發(fā)了條消息：
【譚紅：學(xué)校大禮堂看熱鬧了，有空的來(lái)。】
【張澄洪：哇，小紅，上班水群，小心扣你工資。】
可惡！要不是這個(gè)逼人是校長(zhǎng)。
誰(shuí)敢叫他個(gè)大老爺們小紅，他不得錘死那人。
【林柔：小紅，是那個(gè)新生吧？】
可惡！死娘娘腔。
他這種鋼鐵直男最怕的就是這種陰柔的男生。
尤其是林柔經(jīng)常嗔怪他不稱(chēng)呼他為小柔。
每次都搞得他雞皮疙瘩飛起。
林柔就是王余閑實(shí)戰(zhàn)課的那個(gè)陰柔男老師。
【譚紅：是?！?p> 演武場(chǎng)上的林柔放下手機(jī)，對(duì)四周的學(xué)生說(shuō)道：“同學(xué)們，走吧，老師帶你們?nèi)ヒ?jiàn)見(jiàn)世面?！?p> 天字班的13個(gè)武考生頓時(shí)歡呼。
“耶~林老師萬(wàn)歲?！?p> 再怎么修仙，說(shuō)到底也是高一的學(xué)生，少年心性未泯。
高一的黃字班還有高二的玄字班，這時(shí)也在上實(shí)戰(zhàn)課。
好巧不巧，莊謀和莊珊珊兩姐弟也在其中。
他們的實(shí)戰(zhàn)課老師也各帶著好幾十號(hào)人，來(lái)到大禮堂湊熱鬧。
正經(jīng)點(diǎn)的老師就說(shuō)讓他們見(jiàn)識(shí)一下天外天，人外人。
皮一點(diǎn)的老師就說(shuō)帶他們看外星人。
無(wú)論怎樣都勾起了這群少男少女的好奇心。
馬兆麟臉色難看地看著一臉傲然走下臺(tái)的韓立鋒。
但是他也是有氣難出，誰(shuí)叫他一個(gè)筑基跟人家一個(gè)練氣期打平手了。
憤懣不平的馬兆麟還沒(méi)緩復(fù)心情，又一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人走上了臺(tái)。
馬兆麟想來(lái)應(yīng)該是一高的學(xué)生。
怎么？想趁著他剛苦戰(zhàn)一場(chǎng)，上來(lái)?yè)毂阋耍?p> 馬兆麟心中冷笑，真把他這個(gè)筑基當(dāng)泥捏的？
“怎么，同學(xué)你是想要挑戰(zhàn)我？”
王余閑擺了擺手，否認(rèn)道，“韓立鋒太囂張了，我是來(lái)教訓(xùn)他的?！?p> 臺(tái)下臺(tái)上一片楞然。
二高的一看是一高的人，都心想怎么窩里斗了。
而一高的都在開(kāi)學(xué)典禮上見(jiàn)過(guò)王余閑，所以更是驚異。
他一個(gè)高一的學(xué)生，居然要挑戰(zhàn)高三的天才。
所以紛紛有一高的學(xué)姐在臺(tái)下勸說(shuō)，“學(xué)弟趕快下來(lái)吧，這是高三的交流賽。小心等會(huì)兒被老師處罰?！?p> 臺(tái)詞很委婉，但是不自量力一詞，不言而喻。
剛沒(méi)走遠(yuǎn)的韓立鋒也回過(guò)頭來(lái)，看著臺(tái)上那個(gè)熟悉的人，心情有些復(fù)雜，“高一的，你是以為我后力不濟(jì)了嗎？”
“高一的？！”二高的人紛紛啞然。
也有人笑出了聲，覺(jué)得一高的學(xué)生真“有意思”。
“韓學(xué)長(zhǎng)，今天我這個(gè)學(xué)弟就來(lái)教教你，什么叫作尊重?！蓖跤嚅e拄著自己的劍，俯視臺(tái)下的韓立鋒，“就讓我來(lái)稱(chēng)量稱(chēng)量你的驕傲，看看是否足以無(wú)視在場(chǎng)眾人，支撐你在角落里打情罵俏?！?p> 韓立鋒聽(tīng)此，直接氣笑，“哼，從第一面開(kāi)始，我就感覺(jué)你在針對(duì)我和謝瑞。我不知道你的目的是什么，但是今天，我樂(lè)意奉陪?！?p> 韓立鋒對(duì)王余閑也是有真火了，他覺(jué)得這人真的是多管閑事。
他再次上臺(tái)，與王余閑對(duì)立而視。
而馬兆麟下臺(tái)時(shí)，還頻頻回望王余閑的身影。
他覺(jué)得，這人，與他的理念（單身狗的怨念）隱隱相合。