第二章：完成任務(wù)，三個(gè)要求！
“你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？我們學(xué)校新來(lái)了一個(gè)校長(zhǎng)，直接把蘇校長(zhǎng)變成了蘇老師?！?p> “對(duì)啊，我們現(xiàn)在會(huì)來(lái)到這里，主要就是因?yàn)樗??！?p> “聽(tīng)說(shuō)他好像是武道學(xué)院的天才林軒啊，但就是因?yàn)槔砟畈缓?，離開(kāi)了武道學(xué)院。”
“何止啊，聽(tīng)說(shuō)還直接被驅(qū)趕，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在整個(gè)武道聯(lián)盟都不認(rèn)?！?p> 大臺(tái)之下，有著不少學(xué)生，看著大臺(tái)，竊竊私語(yǔ)著。
眼下，是被聚集起來(lái)，但林軒和那些老師，都沒(méi)有來(lái)到此處。
所有的學(xué)生，也在各自分享著屬于自己的情報(bào)。
林軒的名號(hào)在整個(gè)藍(lán)星都很是出名。
上至幾百歲的老武者，下至一兩歲的三歲小孩，都是很清楚整個(gè)名字所代表的一切。
眼下，這個(gè)一直聽(tīng)到的天才，居然要來(lái)此處教導(dǎo)自己，當(dāng)自己的老師。
這一下，真的是有些迷惑。
所有的學(xué)生，都是抱著如此的想法，很是好奇。
很快，所有學(xué)生漸漸到齊。
然后，便是那一些老師，蘇葉帶隊(duì)，一個(gè)一個(gè)走來(lái)此處。
至此，本來(lái)的九十九名天華成員都是來(lái)到了大臺(tái)之前，看著其中。
最后，林軒走出來(lái)，嘴角淡淡散發(fā)出笑容，走到了主席臺(tái)之上，目光俯視著眼下這一些學(xué)生老師。
身上的氣勢(shì)，雖然沒(méi)有散發(fā)出什么強(qiáng)大的威壓對(duì)眼前這一些學(xué)生進(jìn)行碾壓。
但林軒站在原地，就是所有人敬仰的存在。
“真的，這個(gè)新校長(zhǎng)，好帥，而且看起來(lái)年齡也沒(méi)比我們大多少?。 ?p> “廢話，林軒校長(zhǎng)可是天才妖孽，本身的天賦絕佳，年僅十八，就將武師境界突破掉。”
“也是啊，年僅十八便有如此成就，我們十六十七，連武者境界都沒(méi)有突破，上一個(gè)突破武者境界的，還是近乎三十歲的唐山學(xué)長(zhǎng)。”
這一些學(xué)生，平時(shí)懶散慣了，所以還在臺(tái)下不知道商量著什么。
“安靜?！?p> 聽(tīng)到這里，蘇葉訓(xùn)斥著。
幸虧林軒沒(méi)有生氣，要不然就難受了。
聽(tīng)到這里，所有人的目光，看向林軒，不再多話。
而林軒，也是不再多話，而是說(shuō)著自己的想法。
“今日，我便是天華學(xué)院的校長(zhǎng)！”
他這句話一出來(lái)，蘇葉便是馬上鞠了個(gè)躬：“校長(zhǎng)！”
一下子，其余老師學(xué)生，無(wú)一例外，都是朝著林軒喊了一句校長(zhǎng)。
聽(tīng)到這里，林軒的腦海之中，便是徹底浮現(xiàn)出一道冰冷的系統(tǒng)音。
【宿主完成新手任務(wù)：獲得一間屬于自己的學(xué)院（條件百人，包括自己），進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。】
【百倍增幅，天華境內(nèi)，天華的學(xué)生，老師，或者是受到宿主認(rèn)可的學(xué)生，能夠得到百倍增幅。】
【宿主立刻突破仙道修為煉氣化神：金丹層次，獲得功法《道德經(jīng)＊煉精化氣篇》】
【超強(qiáng)第二職業(yè)：煉丹，煉器，布置陣法（隨著整個(gè)學(xué)院的層次漸漸提升）?！?p> 此刻，林軒體內(nèi)關(guān)于武者的一切，都是化為一抹虛無(wú)。
體內(nèi)丹田處，出現(xiàn)了一顆極為璀璨的金丹，在吸收著此處的天地靈氣。
而他的身上，是爆發(fā)出一道極為強(qiáng)大的氣息。
這一些學(xué)生，都是頗為陶醉的看著眼前的林軒。
因?yàn)?，林軒所散發(fā)出來(lái)的，不是讓人感覺(jué)很恐怖的氣息，而是那一種清新脫俗的仙氣。
“這林校長(zhǎng)所散發(fā)出來(lái)的氣息，好清新啊，讓人感覺(jué)很是陶醉?！?p> “可別說(shuō)，我也是這么覺(jué)得的，好爽的感覺(jué)?！?p> 這一些學(xué)生不由自主，陶醉著說(shuō)。
隨后看見(jiàn)林軒打算開(kāi)口說(shuō)話，紛紛閉上嘴巴，剛剛那一下，讓他們已經(jīng)成為了林軒的粉絲了。
“我成為這里的校長(zhǎng)后，只有幾個(gè)規(guī)定?！?p> 林軒說(shuō)著，話語(yǔ)帶著斬釘截鐵。
也是，若是有人不服從，那就是趕出學(xué)院，即使是前任校長(zhǎng)蘇葉，也是一樣。
所以，所有人都是有些好奇，甚至是驚懼這個(gè)天才校長(zhǎng)會(huì)說(shuō)出什么話。
“接下來(lái)，所有的老師，全部變?yōu)閷W(xué)生，統(tǒng)一由我進(jìn)行教導(dǎo)?！?p> ……
這句話一出來(lái)，整個(gè)學(xué)院鴉雀無(wú)聲。
連大喘氣都不敢。
隨后一想，卻沒(méi)有再說(shuō)什么，十個(gè)老師都是朝著林軒看去，沒(méi)有什么想法。
武師之上，乃是武靈，此境便是極強(qiáng)，其余天才，若是想要踏足此境界，沒(méi)有幾十年苦修是不可能的。
即使是妖孽，想要在二十歲之前踏入那可是幾乎不可能的事情。
整個(gè)藍(lán)星武者歷史之中，能夠在二十歲之前踏入武靈境界的大能。
一只手?jǐn)?shù)的過(guò)來(lái)。
自己雖然一把年紀(jì)了，但也想要有點(diǎn)突破，同意這件事情，讓這一種天才教導(dǎo)自己，倒也是一件好事。
所以，老師們都是看著林軒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示沒(méi)問(wèn)題。
自己會(huì)好好當(dāng)一個(gè)學(xué)生的。
而后，看著這一些老師的表情，林軒點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看起來(lái)，第一條規(guī)定，倒是完美結(jié)束。
而后，繼續(xù)補(bǔ)充：“第二件，在修煉途中，遇到困難，自己努力沖刺突破，找到屬于自己的感悟，除非那一種專研許久，但無(wú)法突破的問(wèn)題?！?p> 林軒這句話，讓這一些學(xué)生都是愣住。
好家伙。
平時(shí)的情況，那一些老師，都是巴不得那一些沒(méi)學(xué)好的學(xué)生過(guò)來(lái)提問(wèn)。
這新校長(zhǎng)，即使是天才，也不可能如此吧。
但沒(méi)辦法，他們還是好好地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
林軒這一下，其實(shí)是有很大的苦心。
畢竟，他可不是要讓他們修行那所謂的武道。
接下來(lái)，一切都要轉(zhuǎn)到仙道之中。
進(jìn)行仙道的教導(dǎo)。
而仙道，海納百川，其中的精妙，可不是所謂的武道能夠比擬的。
隨意一個(gè)不解，就有無(wú)窮無(wú)盡的解決方法。
林軒所研究出來(lái)的仙道晉升方法，或許是最好的。
但不一定會(huì)是最合適的。
修仙，沒(méi)有自己的答案。
答案，在道里面。
而每一個(gè)人的道，或許有些相似，但卻不是一樣。
這一點(diǎn)，林軒沒(méi)有細(xì)說(shuō)。
在后面，這一些學(xué)生，會(huì)明白的。
當(dāng)然，那是后話。
此刻，已經(jīng)經(jīng)過(guò)了兩個(gè)事件的鋪墊。
接下來(lái)，便是最為重要，也就是完成推廣仙道那至關(guān)重要的步驟。
“接下來(lái)，天華學(xué)院之中，不再修行武道！”
聽(tīng)到這里，不論是老師...
現(xiàn)在都是學(xué)生了。
所有的學(xué)生，都是極為不解地看著林軒，這是在開(kāi)玩笑嗎？
但下一句話，卻是將這一切，完全打破：“修行至高仙道！”