“這件事情，就交給青云你了！”
在最后，葉文軒直接將說服莫婉晴的任務(wù)交給了莫青云，同時說道：“以你這段時間學(xué)習(xí)的理論知識，想來只要不犯大的錯誤，那么就沒有什么問題！如果這件事情辦妥了，老師會給你相應(yīng)的獎勵哦！加油吧，少年！”
說完過后，葉文軒便斷了與莫青云的鏈接，自個兒喝酒去了。
“??？！”
微張著嘴，莫青云呆呆的看著葉文軒消失的身影，一時愕然，他完全沒有想到這個任務(wù)會是自己來，原本還以為是老師葉文軒出手。不過，莫青云雖說驚訝，卻也不至于退縮，就像葉文軒說的那樣，這段時間來他啃下來的理論知識足以在這個世界稱雄。而這個唯一的難點，便是如何把握莫婉晴的心思。想到這里，莫青云也沒有了繼續(xù)吃喝的心思，而是在東西收拾掉后，一個人呆在房間做起功課來——一份關(guān)于說服自己妹妹莫婉晴，給她添加野心的功課。
莫青云覺得自己其實也一樣，自己的夢想原本只是很平淡的人人平等，但是一到了老師嘴里就不同了，弄到現(xiàn)在結(jié)果成了滔天的野望，與整個社會秩序相抗，即便是莫青云這個當(dāng)事人也覺得困難重重，但是卻又不能阻擋莫青云對那老師嘴中的共產(chǎn)主義的向往。從某方面來說，莫青云是被葉文軒給添上了野心。
在學(xué)生莫青云琢磨著怎么算計自己妹妹的時候，身為老師的葉文軒卻是一頓飯吃完后，洗了洗，然后準(zhǔn)備去睡覺。畢竟，這次與自己學(xué)生籌備的亮劍計劃花費了不少的心思，再加上前不久還過了一把配音的戲，這對于一直用腦子忙活的葉文軒來說，確實有點累了。
所以，在關(guān)掉電腦后，葉文軒便選擇了休息。
唯有手機開啟著那遠程教育系統(tǒng)，掛在那里。
第二天。
起了個大早的葉文軒沒有在房間里做多大的停留，便穿著運動服出了門，開始了每天的晨練，這種早練葉文軒基本上堅持了好幾年，除非是有事情熬了通宵，或者出了意外，基本上每天的晨練葉文軒并不會落下。
半個小時的晨跑，然后便是到公園里，隨著那些老爺爺老奶奶打上一通養(yǎng)身太極，舒展下筋骨，然后又跑步回去，這一天的晨練便算是徹底結(jié)束了。
而現(xiàn)在的葉文軒正在公園里進行晨練的第二步——養(yǎng)身太極！
其實，在這個社會，除非專門習(xí)武的人，平常的老百姓玩太極的并不多，而且打太極的基本上都是老年人，而不是像葉文軒這種二十幾歲的年輕人。年輕人，一般都是性格沖動，哪有人會選擇去打這種慢悠悠的太極拳？
葉文軒之所以打太極拳健身，其實緣由也很簡單。作為中國人，每個男人的心中都有著一個俠客夢想，葉文軒自然也不例外。但是……都說窮文富武，葉文軒不過是一個普通老百姓的兒子，沒有厲害的家世，身邊也沒有那什么厲害的國術(shù)高手，所以滿懷俠客夢想的葉文軒最后選擇了大街上流傳的養(yǎng)身太極，算是過過干癮，也順便鍛煉了身體。
在葉文軒搬到這片小區(qū)租住后，這片小區(qū)的一些老年人基本上都認識葉文軒這個當(dāng)老師的年輕人，也偶爾在一起打打太極拳，探討一下彼此的心得。
“哎，小葉啊，你最近在忙什么啊？這幾天怎么沒有見到你來打太極？”
在葉文軒的身邊，一個白胡子白頭發(fā)的慈祥老頭，一邊打著太極拳，一邊開口問道。
“老爺子啊，我這段時間在為我的學(xué)生的事情忙活著了！”
葉文軒一邊保持與老頭子動作的統(tǒng)一性，一邊回答道：“這段時間都有點忙，這不，到了今天我才抽出時間來鍛煉身體！”
“……嗯，說實話，老頭子我在這幾年很少見到你這么認真負責(zé)的孩子了！”
白發(fā)老頭子對此很是感嘆，現(xiàn)在的社會發(fā)展的越來越快，人卻越來越自私，真正負責(zé)任的人已然不多了，想到這里，白發(fā)老頭子繼續(xù)說道：“對了，難道是你的學(xué)生出了什么問題了嗎？”白發(fā)老頭子清楚現(xiàn)在是暑假，學(xué)生基本上都已放假。
“唔，也不算是什么大事兒，算是補課吧！只不過，在課程的安排上稍稍有點棘手?！?p> 對于老頭子的問題，葉文軒只是稍微思索了一下，便給出了自己的回答，這種真實的謊言葉文軒說的很習(xí)慣，道：“甚至，我自己了解的都不是很多！”
“噢？”
白發(fā)老頭子有興趣了，對于葉文軒這個年輕人老頭子知道對方的基礎(chǔ)是很扎實的，他聽人說過這小子幾乎能夠玩得轉(zhuǎn)文理所有課程，但現(xiàn)在葉文軒說自己還了解的不夠多，顯然是他遇見了困境。作為老年人，有著一個習(xí)慣，那便是喜歡管閑事，這白發(fā)老頭子也是如此，在聽葉文軒這樣說之后，老頭子立即問道：“什么課程也讓你小子感到棘手了？”
“……”
葉文軒看著望著自己的老頭子，沉吟了半晌，用了一個簡短的詞匯做了回答：“政治！”
政治？
白發(fā)老頭子一愣，隨即恍然大悟。
不過葉文軒未等老頭子說話，繼續(xù)說道：“不過這不是時事，而是關(guān)于理論與實踐的問題！”
“不是時事？”
原本老頭子還以為是這個，但見葉文軒這樣一說，疑惑了，道：“理論與實踐？”
葉文軒一邊和老頭子閑聊著一邊打著太極，突然他腦中冒出了一個想法，再度扭過頭望向身邊的白發(fā)老頭子，這老頭子年紀(jì)足有八十來歲，顯然是經(jīng)過了那個時代的人，很有可能人家也參與過共產(chǎn)主義理論的實踐活動，葉文軒覺得從這老頭子這里或許能得到不錯的經(jīng)驗，到時在轉(zhuǎn)授給自己的學(xué)生，這不更好？
有了想法的葉文軒，立即轉(zhuǎn)換了問題，說道：“……呃，就是革命這個詞匯啦！其實，說穿了就是一個虛擬的命題——如何在封建時代發(fā)展共產(chǎn)主義，我人太年輕，沒有經(jīng)歷過那些事，老頭子您應(yīng)該經(jīng)過，能給我說說么？”
“行！”
老年人的談性一般很大，尤其是當(dāng)別人撈到對方癢癢處的時候，老人家的興趣就會變得更大。
于是，一老一少兩人在打完了養(yǎng)身太極后，便坐到一邊的石凳上，開始嘮叨起來。
當(dāng)然是老人家說，葉文軒聽，時不時的葉文軒還以自己學(xué)生莫青云的情況為根據(jù)提一些問題，而老頭子也樂得解答，一老一少相處十分融洽。
……
就這樣，原本平常只需要一個小時的晨練時間，硬生生被拖得花費了兩個多小時，葉文軒才慢吞吞吃了早餐，回了家。不過，這多下來的一個小時，葉文軒有著很大的收獲。
回到家，做了下簡單的洗漱，葉文軒便打開了電腦。
剛登上遠程教育系統(tǒng)，屏幕上便彈出了一道消息——恭喜你，經(jīng)過這段時間的努力，你已經(jīng)從一星見習(xí)老師提升到了二星見習(xí)老師的身份，開啟的相關(guān)功能請自行摸索！
二星見習(xí)老師？
見到這條信息，葉文軒頓時愣了。