第五章 新學期

　　一夜無話。

　　正月初十，萬象初新，又到了新學期開學的時候。關于初十開學這個梗，陳明一直都很好奇：為何全國的小學都是正月十五過完元宵節(jié)后才開學，而本村的濱江小學卻是每年都要提前一周到初十開學？

　　彼時的濱江小學，也是兼具舊時的特色：教書的老師還是村里一位民國時期私塾先生的兒子。大人們去學校時，仍然尊稱他為“先生”而不是“老師。”可能也是因為只有本村的學生，生源較少的緣故，學校并非按全國統(tǒng)一的模式，按一至六年紀分班；而是只分為低年班和高年班，低年班教授一至四年級內容，高年班教授五、六年級內容。全校只有這兩個班級，連校長在內一共3個老師，那位私塾先生的兒子就是校長。

　　初十開學，仿佛是校長規(guī)定的時間，據說從他父親也就是那個老先生開始，就一直是這樣。為此，村里的小伙伴們好多都不樂意，比城里的小學生少玩了一個星期呢。好多小孩的爹媽也都有點意見，因為按各地工廠的慣例，一般是過完十五正式開工，他們才開始上班；初十的時候年還沒過完呢，就要煩小孩子學習的事情。

　　意見歸意見，但是大家對老先生還是很尊重。聽老一輩的人講，這位校長“先生”已年近七十，其父親是清末的一位舉人，祖籍并不在太平縣，辛亥革命以后才定居在本地濱的江村，也算是十里八鄉(xiāng)有名的鄉(xiāng)紳；在抗日戰(zhàn)爭時期，庇護過很多外地逃難過來的平民；尤其是1937年在金陵發(fā)生的那場慘絕人寰的大屠殺，因為太平縣四面環(huán)江，屬于少有的江中之島，沒有什么地緣優(yōu)勢和自然資源，卻反而成為了天然的避難之地。當時，他的父親利用家里的莊子，深挖地窖，保護了很多民眾，結下不少善緣。雖然太平縣被日軍侵略過，但是只有擄掠，沒有屠殺，太平縣中的“太平”二字也是由此而來。二十年前，老人百年過后，他的兒子擴大了老人的事業(yè)，將私塾改制為小學，繼續(xù)在濱江村教書育人。

　　每年過年，濱江村這里萬人空巷，大名禪寺人流不息，吸引不少省城金陵的顯貴過來祭拜。一方面是因為大名禪寺靈驗，一方面也是因為老先生的兒子在這里做校長的緣故。這些顯貴們，不少祖上都是受過老先生的庇護的，所以在得知先生的兒子還在此教書時，就不斷的要來拜會。也有不少富人表示要捐贈書桌和教學用具，卻都被校長回絕。

　　村里人都說校長是一等一的賢者、大儒，學識淵博。尤其是寫得一手好字，臨摹的徽宗的瘦金體簡直是惟妙惟肖。過年時村里每家每戶的春聯(lián)都是找校長代寫，校長也是笑呵呵來者不拒。改革開放的大潮下，村里大多數(shù)人家的男主人都外出務工了，只留女人在家，也是多虧了有這位校長在，才解決了好多小孩的教育問題。

　　這天一大早，陳明就已起床洗漱畢。吃過早飯，陳爸就帶著陳明來到學校。和往年一樣，校長總會拄著拐杖站在校門口，親切的和每一位學生打招呼。

　　“校長好！”陳明彎腰作揖。

　　“新年好陳明！”校長也作揖回禮。這也算是濱江小學所獨有的特色，雖然名義上是“小學”，但校長仍然教以四書五經，傳統(tǒng)禮節(jié)方面自然是少不了的。

　　陳明回過身，仔細的端詳了一下校長：中等身材，手拄拐杖，頭發(fā)雖已花白，但梳著整齊；飽經風霜的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛；蓄著一撮不長不短的山羊胡，正眼含笑意，笑盈盈的看著陳明。

　　“作業(yè)寫完了沒有??？一會進去后交給張老師哦?！毙ｉL揶揄了下陳明，隨后便和陳爸熱情的招呼著。在村教書幾十年，校長幾戶和每家每戶都認識，村里人也都很感激能有這樣一位好校長。

　　“咦？”陳明卻發(fā)現(xiàn)了異樣。經過今年過年這么多“奇遇”，他的感知力也早已有了不少的提升。他仔細觀察了校長，雖然他還是一如既往的慈眉善目，但是眉心處卻有了不大不小的一股黑氣，延伸至頭頂。

　　陳明有點不明所以，校長這是怎么了？想出聲提醒他，卻又覺得不妥：自己的“奇遇”只有自己知道，這樣貿然說出來，別人只會覺得自己有病，且不禮貌。

　　正想著要不要說幾句的時候，已被陳爸牽手帶進了教室。找到了自己的位置，剛一坐下，就莫名的被后面的人來了一個“毛栗子?！?p>　　陳明吃痛，差點叫出來，回頭一看，居然是王小雷。故作生氣，也回手給了他一個“毛栗子?！毙±滓彩俏骖^竊笑不以為意，拍了拍陳明的肩膀，問道：“哎，作業(yè)寫完了沒？”

　　“早寫完了”陳明回道。

　　“你自己寫的？”小雷一副不信的表情。他確實有理由不相信，要不是有他姐王大雷幫忙，小雷也肯定寫不完。正準備再揶揄幾句的時候，班主任張老師進來了。

　　“各組長，把各小組的寒假作業(yè)收齊，交到班長那；班長收齊后交到我這里！”張老師語氣不善。

　　張老師是村里殺豬的張大爺?shù)膬鹤?，年近三十。一直以來，就不愿意做這份鄉(xiāng)村教師的工作。一是工資低，二是周遭下海經商發(fā)財?shù)奶啵缇徒洸蛔≌T惑想去城里試一試水。若不是他爹張大爺摁住了，他早就出去了。所以對待學校的孩子們一直沒有好臉色。

　　“馬上9點，所有同學到操場集合，開學典禮?！?p>　　9點整，和往年慣例一樣，所有學生聚集在操場，等待校長的新年寄語。其實也就低年和高年兩個班級，加起來五十個學生都不到。但校長卻非常重視每年的開學，雖然年事已高，卻依然堅持自己來主持活動。

　　校長顫顫巍巍的走到了操場前。陳明站在臺下，雖然相隔十余米，但依然清晰的感知到校長眉心的那股黑氣，愈加厚重。

　　“感覺到了？”上次那個奇怪的中年男子聲音又突然響了起來。

　　“嗯？”陳明嚇的差點叫出來，慌張的看了眼四周。周遭只有自己的同學，并無他人。

　　“別慌！”那個聲音頓了頓：“我在你的神識里。你金丹已成，我便出現(xiàn)了?！?p>　　“你又是誰？為什么我能聽到你講話？你是不是鉆到我腦子里來了？”

　　“鉆到你腦子里？這個說法有趣！”中年聲音笑了笑?！鞍凑漳銈冃聲r代的說法，也對！我就在你腦子里！”

　　“那你想干什么？不會是要害我吧？我才9歲啊，我啥也沒干??？”陳明都快要哭了。他隱約還記得之前放假在家的時候在電視里看的86版西游記里面，孫悟空鉆入鐵扇公主肚子里的劇情，鐵扇公主可是被折磨的不輕。不會自己也要遭此大難吧？

　　那個中年男子仿佛也覺察到了陳明的想法，抑制不住的大笑出來。

　　“小子，你我心意相通意念合一，你在想什么我都知道。放心，我等了不知道多少萬年才等到你，怎會害你？”

　　聽到這話，陳明心中稍安。不過轉念一想“上萬年？”不會是個老妖精吧？

　　“你可廢話真多！想不想救你們校長？”中年男子聲音有些不耐煩。

　　“校長怎么了？不是好好的么？”

　　“你的望氣之術應該也覺醒了一部分了，看到他眉心之處的一股黑氣沒？”

　　這也是陳明覺得奇怪的地方，剛剛進校門的時候就發(fā)現(xiàn)了。校長在臺前慷慨激昂的發(fā)言，額頭的黑氣反而越來越重。

　　“你們校長印堂發(fā)黑，直透泥丸宮，那是崔玨的判官筆所作記號。凡是被標此記號者，代表按生死簿上查閱畢，陽壽已盡。崔玨會用判官筆在生死簿上勾去姓名，七日之后，本地區(qū)的鬼差會過來鎖人魂魄，回歸地府，進入下一次輪回。”

　　“??？”陳明似乎有些不相信自己的耳朵！“判官”、“生死簿”、“輪回”，這些只在小說和電視里出現(xiàn)的詞語，居然真真切切的出現(xiàn)在自己身邊。而且聽這個中年人的語氣，似乎是真的。

　　“崔玨是不是就是崔府君？”陳明問道。

　　“是！”中年男人笑了笑：“難得你小子還有點見識，知道崔判官的名號。不過當年這小子也是犟骨頭一個，為了一個女人命都不要；要不是我請東極青華大帝喝了一頓酒，這小子現(xiàn)在還不知道在哪里呢！”說著說著，中年男子仿佛又回憶起了當年的歲月：是啊，自己又何嘗不是如此？若不是為了她，自己也不會深陷萬劫不復，最后功虧一簣。

　　“只是這筆跡，工整有余而氣勢不足，大概不是出自崔玨之手筆；而且你們校長鶴發(fā)童顏，精神矍鑠，祖上積下不少陰德，應是能得以善終之人。所以我說你們校長能救?！?p>　　當然要救了！當初打仗的時候，陳明的爺爺奶奶也曾經受過這位校長父親的庇護

　　“那應該怎么救呢？”陳明有點站不住了。

　　“帶你去地府?！?