自從我察覺了依依對文學(xué)的喜愛之后，對高老莊文選課的興趣就逐漸濃厚了起來。
這門課所選的文章涉及古今中外的各類文學(xué)作品，包括詩歌、散文、小說、戲劇，當(dāng)然還是以中國的文學(xué)作品為主，從古代文學(xué)一直講到當(dāng)代文學(xué)。我對其中現(xiàn)代、當(dāng)代的小說和散文尤感興趣，很注意老師對文章描寫手法、寫作技巧、文章布局的分析。
高老莊課講得很有章法，條理清楚，要點(diǎn)說得非常透徹。他也并不是一個古板、難接觸的人，和我在課間掰過一次手腕兒，被我僥幸給贏了，都沒有太在意面子問題?？墒遣恢獮槭裁?，他對我們班副呂小清在課堂上的舉動卻顯得格外地關(guān)注，批評起來也絲毫不留情面。
只要呂小清稍稍有些小動作，高老莊就會停下手中的教學(xué)，從講桌上撐起身子，把眼睛盯過去。這樣三番兩次之后，兩個人竟像是較上了勁兒。老莊批評一句，“你做什么呢？”小清就會瞪大了眼睛回上一句，“沒有啊，我沒有?！?p> 依我之前的個人經(jīng)驗(yàn)，本以為高老莊對呂小清的表現(xiàn)也就輕描淡寫地過去了，可是事實(shí)上每次他的臉色都會立刻沉下去，不再理睬小清，卻似乎真的生起氣來。
對于老莊的格外重視，小清也有些郁悶，想不明白自己究竟在哪里得罪了他。過后和同學(xué)嘮起來，大家也就是哈哈一笑，說都有些神經(jīng)過敏。
除此情況之外，高老莊在課堂上對同學(xué)們還算是蠻寬松的，我就曾在他的課上美美地睡過一大覺。
高老莊講課之余，偶爾也讓我們鍛煉著寫些小文章。
頭兩天，高老莊就給大家布置了個作業(yè)，要求每人用稿紙寫篇文章交上去，題材不限。我寫了一篇類似于游記的散文。今天作文已經(jīng)判下來了，姚書婷正在前面一張一張地發(fā)著。
“看海波寫的作文了沒？”趙凱問我，臉上的笑容里帶著一絲詭秘的味道。
“沒看呢。”我實(shí)話實(shí)說。
“寫的高老莊，你看看吧。”趙凱說。
我很好奇，就向海波要那篇文章看。海波示意在一鳴那里。我扭過頭去，這才注意到一鳴手里正捧著那篇文章和林鍵兩個一邊瞧一邊樂著。
我也湊了過去，只看到稿紙上稀稀疏疏也就三五百字的內(nèi)容，卻看不清都寫了些什么。直等他們兩個研究完了，我才把海波的文章弄到手。原來，海波的小文章，描寫的是住教師獨(dú)身宿舍的高老莊，早起睡眼惺松地拎著水盆，去水房準(zhǔn)備洗漱的一段兒。文章體裁類似于小小說，把那老莊神態(tài)舉止刻畫得還真挺傳神。
“才70分?！焙２ㄓ行┎粷M。
“你這樣寫沒給不及格，真就不錯了。”原來小清也看過了，她大概又記起了課堂上與老莊較勁兒的情形。
“高老師不至于吧。”我說道，但心底里也覺得海波的這篇小文章文筆真的不錯，對人物特征描寫得非常準(zhǔn)確，看了文字就能聯(lián)想起高老莊當(dāng)時活動的情形來，給70分確實(shí)少了些。
“就是報復(fù)?！焙２☉崙嵅黄?。
“其實(shí)我感覺高老莊挺有才的，也許心眼小了點(diǎn)兒。不過，你這么寫他，他的面子有些掛不住吧?！币┚瓴遄斓?。
“有才？”我疑惑著。
“別的不清楚，不過我知道高老師吉他彈得好，是那種古典吉他——劉梅就在和他學(xué)呢。”尹雪娟解釋著
“現(xiàn)在我們寢室到了晚上就聽劉梅彈曲子。”劉佳音也走了過來，“挺好聽的。”
“你們女生還挺有情調(diào)啊。”林鍵羨慕著。
“沒人查宿??？”趙凱問。
“當(dāng)然是在老師查宿之后了?！币┚晷χ?。
“我啊，我要舉報?！壁w凱開著玩笑。
“哎，白楊，你認(rèn)識四班的耿雋？”小清突然問我，手里也拿著一篇文章。
“耿雋？”我愣了一下，隨即明白了她話里的意思。原來她是在看我的散文，我文中用到了這個名字。其實(shí)我文章里記的是去年秋天的一個周末，和雪冰到東陵后山果園里打沙果，在小樹林里吹笛子的事情。
“對啊，四班女生，你認(rèn)識她啊?！毙∏褰又f道。
“不認(rèn)識，我隨便起的名字。四班真有叫耿雋的？”我有些半信半疑。
“還不承認(rèn)?！毙∏逭f，旁邊的人也露出了好奇的神色。
“真的是巧合，不信你問雪冰，我和他去的?！蔽矣行┘绷?。
“得了，這有什么不好意思的，玩得很開心嘛?！壁w凱又開始溜縫兒。
我不再反駁，心想隨你們說去吧——一個根本不相干的人。同時又不由得聯(lián)想到，要是依依隨我去的那該有多好啊。