場(chǎng)外，我們的拉拉隊(duì)鼓起掌來，呂小清和班內(nèi)的幾個(gè)女生早跑了上來，遞過了不知什么時(shí)候準(zhǔn)備好的毛巾和白開水。
“打的真好，繼續(xù)加油啊。”呂小清沖著我們的隊(duì)員興奮地喊著，就好像她親自上場(chǎng)打了比賽一樣。
“好。”林鍵瞇起眼睛笑著應(yīng)允，其他幾個(gè)主力也點(diǎn)著頭應(yīng)著。隨后，老大又開始抓緊時(shí)間與幾個(gè)哥們兒商討下步的作戰(zhàn)計(jì)劃。
十分鐘后，幾個(gè)主力回到場(chǎng)中，與對(duì)方交換了場(chǎng)地，下半場(chǎng)比賽開始了。
第三節(jié)比賽，我方繼續(xù)運(yùn)用先前的戰(zhàn)術(shù)，利用體質(zhì)好的優(yōu)勢(shì)打快攻，力圖攪亂對(duì)方的節(jié)奏?？墒墙坦り?duì)的老師這回可沒上當(dāng)，他們逐漸適應(yīng)了比賽，穩(wěn)扎穩(wěn)打，開始控制起場(chǎng)上的主動(dòng)權(quán)。比賽呈現(xiàn)出膠著狀態(tài)，雙方的比分也是輪流遞增，看得我和雪冰在場(chǎng)下都跟提心吊膽。
“球怎么又沒進(jìn)，咳——”雪冰見趙凱的遠(yuǎn)投未中，嘆息著。
“快把球傳給一鳴呀！”我明知場(chǎng)上的人不會(huì)注意到，卻依然焦急地大聲提醒著，因?yàn)榭吹搅宙I球在手中左顧右盼，卻未瞧見早已守在了籃下的一鳴。
林鍵終于還是看到了，可惜晚了一步。球在運(yùn)行的途中已被搶上前來的楊老師一個(gè)跳步攬入手中，接著一個(gè)單刀赴會(huì)，在我方三員大將伸出的手臂間隙，穩(wěn)穩(wěn)地把球投進(jìn)了筐中。第三節(jié)比賽結(jié)束了，教工隊(duì)的比分再度反超“42∶45”，我方還差一個(gè)三分球。
其實(shí)，旁觀者清，我已經(jīng)看出了我們這邊的幾個(gè)哥們兒技術(shù)上實(shí)不如教工隊(duì)的老師們。頭半場(chǎng)取勝，是因?yàn)轶w力上占了優(yōu)勢(shì)。到了第三節(jié)，繼續(xù)用快攻的戰(zhàn)術(shù)，致使我方隊(duì)員體力消耗過大，而教工隊(duì)卻一直在悄悄地保存實(shí)力，能投中則投，投不中快速回防，確保防守沒有漏洞。這樣雙方的局勢(shì)漸漸地就出現(xiàn)了細(xì)微的變化，攻守易勢(shì)了。
這個(gè)情況，在場(chǎng)中休息的片刻，老大和趙凱也分析到了，正在研究對(duì)策。
“比賽還有最后一節(jié)了，你還行嗎？”老大望向林鍵。
林鍵咧著嘴喘著，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那好，都最后關(guān)頭了，就差3分，我們追上去。”哥兒幾個(gè)互相鼓著勁兒。
我和雪冰也在為他們打氣，其實(shí)也想上場(chǎng)幫著使把力氣，可是知道這個(gè)時(shí)候上場(chǎng)，無異于是去拖他們的后腿。場(chǎng)邊的同學(xué)還在呼喊著，已經(jīng)分不清是在為哪邊加油了。不知道哪位同學(xué)還弄了面紅旗來，豎在了記分板后面。紅旗迎風(fēng)招展，煞是好看。
最后一節(jié)了，雙方隊(duì)員都鼓足了精神，從跑動(dòng)中可以看出兩邊的戰(zhàn)術(shù)都明顯有了變化。我方開始注意防守，并加強(qiáng)了配合，對(duì)方卻加快了進(jìn)攻節(jié)奏，一輪又一輪的轟炸開始了。好在老大天宇個(gè)子高的優(yōu)勢(shì)尚在，對(duì)方幾次進(jìn)攻都無功而返，趙凱又抓住了一個(gè)中場(chǎng)無人防守的機(jī)會(huì)。只見他托起籃球，向遠(yuǎn)處的籃筐瞄了瞄，就把球投了出去。那球在空中劃著優(yōu)美的弧線，連筐沿兒都沒碰到便唰的一聲落入了網(wǎng)中。實(shí)在是太精彩了！我方又有一粒三分球入賬，比分追平，“45∶45”。
場(chǎng)邊的同學(xué)們都激動(dòng)的尖叫起來，我的身體不斷被周圍涌動(dòng)的同學(xué)撞擊著，耳畔隱隱約約聽到了呂小清的嗓音，“再進(jìn)一個(gè)！八六六——再進(jìn)一個(gè)！八六六——”再看雪冰，早已被人群擠到了遠(yuǎn)處的一個(gè)角落，雙眼仍然緊盯著賽場(chǎng)，臉上也是一副喜憂參半的焦急模樣。我在人群中搜尋著依依和明菲，卻始終沒有看到她們的身影兒。
比賽繼續(xù)著，比分已是“45∶52”，教工隊(duì)又進(jìn)了三個(gè)球，由于我方防守犯規(guī)，加罰兩球，兩投一中。我注意到林鍵在場(chǎng)上已經(jīng)有些邁不動(dòng)步子了，趙凱也似乎撐不住了。雖然天宇、海波、一鳴狀態(tài)還可以，不過傳球的準(zhǔn)確率和投籃的命中率也是大幅下降。又打了兩個(gè)來回，林鍵終于蹲下了身子并舉手示意，老大無奈申請(qǐng)了暫停。我和雪冰再次上場(chǎng)，對(duì)方也換下了兩名隊(duì)員。
我心知肚明，已經(jīng)是無濟(jì)于事了。教工隊(duì)換員如換血，幾次進(jìn)攻屢投屢中，我方卻只有一粒入網(wǎng)，場(chǎng)上比分差距越拉越大。最后，老大和海波的步伐也慢了下來，顯然是放棄了最后的努力，隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了。場(chǎng)上最后比分“49∶61”。
哥兒幾個(gè)從場(chǎng)上下來都有些垂頭喪氣，我更是感到有些內(nèi)疚和不安，好像這場(chǎng)比賽的失利是由于自己的無能造成的。倒是那邊的幾個(gè)老師迎著我們走了過來，拍著老大和海波幾個(gè)的肩膀說，“打的確實(shí)不錯(cuò)，小伙子繼續(xù)加油呀?！庇钟袔讉€(gè)高年級(jí)的哥們兒過來安慰，周圍的同學(xué)們漸次散去。