四維空間某大學(xué)內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)教授正在給新生上第一堂實(shí)驗(yàn)課：
“生物無(wú)法升維或降維的主要原因是當(dāng)生物進(jìn)行升維或降維時(shí)他的維度信息需要從三維升至四維或從四維降至三維?！?p> “目前研究表明三維生物沒有完全的時(shí)間感知，當(dāng)向三維生物導(dǎo)入四維的時(shí)間感知成功后他們就可以進(jìn)入我們所理解的的世界：四維世界”
“但是因?yàn)槲覀儾涣私獾奈锢硪?guī)律或者說是法則當(dāng)三維生物開始接受四維時(shí)間感知后自身的三維信息會(huì)崩潰，這也是這節(jié)課的實(shí)驗(yàn)?zāi)康??！苯淌谡f完停了下來(lái)讓學(xué)生們消化一下。
“先選擇一個(gè)自己的實(shí)驗(yàn)對(duì)象，之后進(jìn)行標(biāo)記、記錄，再向其注入介爾時(shí)，介爾時(shí)是我們身體內(nèi)感知時(shí)間的物質(zhì)，三維生物的時(shí)間感知是由三維物質(zhì)組成的類介爾時(shí)，可以感知到時(shí)間但無(wú)法真正掌握。”
“這也是實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，向三維生物注入介爾時(shí)之后他們會(huì)主動(dòng)吸收并取代類介爾時(shí)，如果成功就是升維?，F(xiàn)在可以開始實(shí)驗(yàn)了?！?p> 教授說完，學(xué)生們也開始行動(dòng)了。
開勒星系歌得星負(fù)頁(yè)國(guó)產(chǎn)其省克克市的街道上班族剛結(jié)束一天工作，突然手捂胸口，大口并急促的吸氣，心臟功能停止，周圍的好心人把他送到了醫(yī)院，但中途就強(qiáng)救失敗……
同一個(gè)星球同一個(gè)國(guó)家同一個(gè)城市的另一端，司機(jī)在開車時(shí)突然兩眼發(fā)黑身體繃直身體失去機(jī)能，車直直的沖進(jìn)路旁的河里。車輛打撈上來(lái)后尸檢報(bào)告：過度勞累導(dǎo)致的車禍。
同一個(gè)星球不同國(guó)家不同城市的另一個(gè)人突然燃燒了起來(lái)，沒有可燃物、沒有火源，突然的燃燒起來(lái)。
同一個(gè)星球不同國(guó)家不同城市在同一個(gè)時(shí)間出現(xiàn)了不同死亡案例，有一些被認(rèn)為是自然死亡而另一些成為了不解之謎。
有人在乎嗎？三維有。四維應(yīng)該不會(huì)有，畢竟你不會(huì)在乎踩死的螞蟻。
實(shí)驗(yàn)過后學(xué)生們都有一個(gè)疑惑：他們?yōu)槭裁床皇撬烙诨虮罎ⅲ?p> 類介爾時(shí)己經(jīng)是三維生物的基因的一部分所以才能部分感知時(shí)間，如果用介爾時(shí)取代結(jié)果應(yīng)該是：他們死于基因崩潰而不是死于一種或多種的器官衰竭或是完成不自然的自燃。
實(shí)驗(yàn)失敗了但也有一部分成功：介爾時(shí)取代了類介爾時(shí)，但所以的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)都死了。
如果完全失敗還能理解，但這種實(shí)驗(yàn)過程成功而結(jié)果錯(cuò)誤的結(jié)果卻另人惱火，就像你做一個(gè)桌子，做出了對(duì)的桌面、對(duì)的桌腿但安裝出來(lái)的是一把椅子。
有學(xué)生間“教授還有另的實(shí)驗(yàn)方法嗎？”
教授：“有，但這是目前最簡(jiǎn)單最方便最有可能成功的方法。實(shí)驗(yàn)的失敗可能源于一些簡(jiǎn)單但通用于三維與四維物理規(guī)則，而這些規(guī)則也是無(wú)數(shù)的維度學(xué)者的最大敵人，如果選擇了這條路那就要做好與這個(gè)敵人戰(zhàn)斗一輩子的準(zhǔn)備！”
教授的話給學(xué)生澆了一盆冷水，但這也是為了他們，畢竟他已經(jīng)而面對(duì)這個(gè)敵人一輩子了。
看過無(wú)數(shù)的人用無(wú)數(shù)方式企圖打倒它，跨過他它挪動(dòng)它，但是它就像是一塊不可能移動(dòng)，不可能被破壞，不可能跨過的攔路石一般，而這顆石頭攔在他們的畢竟之路上，無(wú)數(shù)維度學(xué)者的路上。