首頁(yè) 都市

重生之風(fēng)口時(shí)代

第1章 時(shí)空裂隙

重生之風(fēng)口時(shí)代 棄稿 2338 2021-12-06 11:47:40

    隨著汽車在空中三百六十度翻轉(zhuǎn),彭瀚腦海里浮現(xiàn)起一句話:“道路千萬(wàn)條,安全第一條,行車不規(guī)范,親人淚兩行……”

  “親人?我還有親人嗎?”

  “或許沒(méi)有了吧,但我還想看看統(tǒng)一……祖國(guó)尚未統(tǒng)一,我還不能死??!”

  隨著汽車翻滾落下,車上的音樂(lè)聲戛然而止,彭瀚只感覺(jué)頭痛欲裂。

  “剎得住又有什么用?該飛還得飛……意外和明天你永遠(yuǎn)不知道哪個(gè)先到來(lái)?!?p>  頭漸漸沒(méi)有那么疼了,彭瀚視線模糊,開(kāi)始看不清破碎車窗外的場(chǎng)景了,但腦海里的畫(huà)面卻逐漸清晰起來(lái)。

  彭瀚,一個(gè)沒(méi)什么名氣的私募基金經(jīng)理,從研究員一步一步走到今天,算不上什么天才,只能說(shuō)大器晚成,雖然業(yè)內(nèi)不算出名,但賺錢能力也算中規(guī)中矩,業(yè)績(jī)還是勉強(qiáng)讓客戶滿意的。

  過(guò)往的一幕幕逐一出現(xiàn)在彭瀚的腦海里,第一份正式工作,第一次實(shí)習(xí),第一次寫(xiě)論文,第一次……

  所有的過(guò)去都非常清晰地出現(xiàn)在彭瀚的腦海里,彭瀚突然意識(shí)到了什么。

  以前總聽(tīng)說(shuō),人死后,他的一生就會(huì)像慢鏡頭一樣在他的腦海里播放,難道自己要死了?

  慢鏡頭還在繼續(xù),已經(jīng)開(kāi)始回放到彭瀚的高中時(shí)期了,甚至連高考場(chǎng)景的畫(huà)面都無(wú)比清晰,連作文題目是什么都看得清清楚楚。

  畫(huà)面一轉(zhuǎn),彭瀚看到一個(gè)既熟悉,又陌生的人——彭浩。

  “不知道那家伙現(xiàn)在過(guò)得怎么樣了?應(yīng)該過(guò)得很好吧,至少不會(huì)比我差,斗了一輩子,結(jié)果還是我輸了……”

  ……

  “彭瀚,起來(lái),老師來(lái)了!”一道女聲突兀地傳來(lái),彭瀚感覺(jué)有點(diǎn)莫名其妙。

  “快起來(lái)!”隨著聲音傳來(lái),彭瀚只感覺(jué)自己的胳膊被人暴力地推了一下。

  彭瀚終于睜開(kāi)了眼睛。

  “嗯?”

  彭瀚愣住了,發(fā)現(xiàn)自己好像在一個(gè)教室里。

  彭瀚抬頭打量了一下周遭的環(huán)境,這個(gè)環(huán)境很熟悉,就在前幾分鐘還看過(guò)這個(gè)畫(huà)面,那是自己腦海里回放的畫(huà)面之一。

  這是自己讀高中時(shí)的場(chǎng)景,彭瀚又看了看自己的同桌。

  陳嘉敏,一個(gè)在90后群體中非常常見(jiàn)的名字,正如后世的紫萱一樣常見(jiàn)。

  “啪!”

  陳嘉敏見(jiàn)彭瀚看著自己,猛的一巴掌拍在彭瀚的大腿上。

  “┗|`O′|┛嗷~~……”

  彭瀚忍不住驚叫出聲,班上的其他同學(xué)都不由地望了過(guò)來(lái)。

  不過(guò)當(dāng)大家見(jiàn)到是彭瀚和陳嘉敏之后又都把頭轉(zhuǎn)了回去。

  這兩人在班上打起來(lái)他們都不出奇,自打兩人做同桌以來(lái),就沒(méi)安分過(guò),一天一小吵,兩天一大吵的,倒是給班上凝重的氣氛帶來(lái)點(diǎn)生氣。

  陳嘉敏的這一巴掌也算是把彭瀚給徹底拍醒了,這劇烈的疼痛傳來(lái),彭瀚也知道現(xiàn)在發(fā)生的一切是真實(shí)的,也就是說(shuō)自己現(xiàn)在重生了,回到了高中時(shí)代。

  看著陳嘉敏那揚(yáng)起下巴囂張的模樣,彭瀚可以確定這是回到了高三的時(shí)候,時(shí)間大概是在2007年,具體是幾號(hào)就不得而知了,不過(guò)黑板上那高考倒計(jì)時(shí)101天倒是格外顯眼。

  陳嘉敏正等著彭瀚的質(zhì)問(wèn)呢,只要彭瀚問(wèn)她為什么打他,陳嘉敏就會(huì)告訴彭瀚,他的腳伸得太過(guò)了,把她的位置都給占了。

  只是陳嘉敏沒(méi)有等到彭瀚生氣的質(zhì)問(wèn),彭瀚只是輕輕看了她一眼之后就把頭轉(zhuǎn)回去了,然后低著頭一言不發(fā)的,這讓陳嘉敏心里沒(méi)底了,這不應(yīng)該啊,難道這家伙睡傻了?

  彭瀚可不知道陳嘉敏心里的胡思亂想。

  彭瀚正在消化自己重生的這一個(gè)事實(shí)呢。

  穿越重生這事情,看似離奇,但對(duì)于彭瀚而言卻一點(diǎn)也不陌生,畢竟前世那么多小說(shuō)、影視劇里都有重生穿越的橋段,當(dāng)這事情發(fā)生在彭瀚身上時(shí)自然就很容易被接受了,就好像前世刷小視頻的人刷多了身價(jià)幾千萬(wàn),上億的人,也就不把百八十萬(wàn)當(dāng)錢了,哪怕他們身上窮得拿不出一萬(wàn)塊錢來(lái)。

  暫時(shí)接受了自己重生的事實(shí),彭瀚低頭琢磨起來(lái),2007年啊,這可是一個(gè)風(fēng)口時(shí)代,賺錢的機(jī)會(huì)一大把的,特別是依托互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,真的是滿地機(jī)會(huì)。

  此時(shí)雖然很多互聯(lián)網(wǎng)大廠都初見(jiàn)雛形了,但賺錢的機(jī)遇還是有非常多的,有了后世的眼光,再次回到這個(gè)年代,彭瀚自然就有了不一樣的看法,這可是隨隨便便開(kāi)個(gè)淘寶店都能撿錢的年代啊。

  正當(dāng)彭瀚還在糾結(jié)先賺它一個(gè)小目標(biāo)還是兩個(gè)小目標(biāo)的時(shí)候。

  ……

  突然從教室外面走進(jìn)來(lái)一個(gè)大腹便便戴著眼鏡的中年男人。

  這個(gè)男人彭瀚很熟悉,正是彭瀚高三的班主任,因?yàn)榘嘀魅涡沼啵蠹叶冀兴嫌唷?p>  老余是教語(yǔ)文的,教學(xué)水平還不錯(cuò),學(xué)生們也都挺喜歡他的。

  不過(guò)彭瀚對(duì)他印象比較深刻的卻是聽(tīng)聞關(guān)于老余的另外一件事。

  前世的時(shí)候彭瀚聽(tīng)說(shuō),老余和他老婆分居兩地,因?yàn)樯习嘈枨?,老余手里有點(diǎn)閑錢,就在學(xué)校附近買了套房用來(lái)睡午覺(jué),幾千塊錢一方的房?jī)r(jià)對(duì)于老余來(lái)說(shuō)也不算什么。

  后來(lái)老余的女兒讀書(shū)了,為了方便妻子帶娃,他又在女兒讀書(shū)的地方買了一套房。

  女兒上初中,老余又在女兒所讀初中附近買了一套房。

  女兒上高中后,老余又在高中附近買了一套。

  最后,女兒大學(xué)畢業(yè)之后,老余也實(shí)現(xiàn)了財(cái)富自由,當(dāng)初幾千塊的房?jī)r(jià),早就在后面加了一個(gè)零。

  這么一個(gè)寵女狂魔,彭瀚不知道是老余的運(yùn)氣好,還是他的投資眼光獨(dú)到。

  “這節(jié)課,大家就自習(xí)吧,那什么,彭瀚,你跟我來(lái)辦公室一趟。”今天是周一的最后一節(jié)課,課程表是固定的,每周一的最后一節(jié)課是班會(huì)課。

  既然是班會(huì),那么話語(yǔ)權(quán)就全在老余身上了,老余想開(kāi)班會(huì)就開(kāi)班會(huì),不想開(kāi)班會(huì)就上語(yǔ)文,又或者是給學(xué)生們上自習(xí),不過(guò)都要沖刺高考了,這個(gè)時(shí)候老余基本很少開(kāi)班會(huì),都是給學(xué)生們自習(xí)。

  當(dāng)老余點(diǎn)到彭瀚的名字時(shí),所有人的目光都看向了彭瀚,顯然大家都很想知道為什么老余單獨(dú)叫彭瀚出去。

  彭瀚也有點(diǎn)錯(cuò)愕,老余叫自己去辦公室是為了什么?

  不過(guò)不等彭瀚詢問(wèn),老余已經(jīng)邁步出了教室往辦公室走去了。

  彭瀚無(wú)奈,只好從座位上站了起來(lái),也出了教室。

  彭瀚剛離開(kāi)教室,教室里就響起了議論的聲音。

  彭瀚沒(méi)有理會(huì)教室里關(guān)于他的討論。

  循著記憶,彭瀚很快就找到了高中辦公室所在的樓層。

  兩世為人,彭瀚顯得很淡定,并不覺(jué)得被老師叫去辦公室就會(huì)有多難堪。

  很快,彭瀚就找到了老余所在的辦公室。

  見(jiàn)彭瀚來(lái)了,老余心情復(fù)雜地看了一眼眼前這個(gè)學(xué)生。

  “我已經(jīng)打電話給你家長(zhǎng)了,等下你爸應(yīng)該就來(lái)了,這件事情性質(zhì)惡劣,級(jí)長(zhǎng)和教導(dǎo)處那邊說(shuō)了,絕不姑息,你說(shuō)怎么辦?”

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南