一頁一頁地翻看“自己”寫過的日記，才知道后來我真的去了那所學(xué)校。那個受傷地小男孩是大山里的留守兒童，父母到城里去打工賺錢，將他留在了爺爺?shù)纳磉叀ｋm然父母出門打工賺錢，可爺孫的生活仍是很拮據(jù)。那個孩子頭部受過傷，所以經(jīng)常會引發(fā)癲癇的癥狀。而我與王老師，也暫時成了他的監(jiān)護(hù)人，很照顧他。這么晚打電話給我，莫非？我莫名地感覺有些心里發(fā)慌。
“喂？王老師，剛才我有些恍神。是不是楠楠又犯病啦！”我回?fù)茈娫捊o了王老師。
“楠楠他沒事，不用擔(dān)心！就是想讓你早些回來，這邊有點(diǎn)事！”王老師安慰道。
“那我就放心了，明天一早我就回去”
“路上注意安全呀”掛斷了電話，雖然安心了不少，但不知為何內(nèi)心仍不能平靜不下來。
這一夜真的很漫長。
第二天一大早，簡單梳洗過后，我便到了汽車站。買了一張通往張家村的的汽車，就上路了。汽車站里村里不近，離我所在的學(xué)校更是不近。當(dāng)我真正來到了目的地時，我才明白為什么當(dāng)初我說王老師很偉大。這個村子只有30戶人家，年輕一輩大都去城里打工了，剩下的全是長輩和留守兒童。大山將村子隔在了那一邊，而村子的出口在這一邊。蜿蜒崎嶇的山路，荊棘叢生地小路，一圈又一圈。終于，育才學(xué)校出現(xiàn)在了眼前。不同于普通的學(xué)校，這里其實(shí)就只有一間教室。王老師剛來的時候，這里的條件更差。教室連窗戶都沒有，初冬時節(jié)，用塑料布糊在窗戶上，遮擋一點(diǎn)寒風(fēng)就不錯了。再冷冷，就干脆停課，來年開春繼續(xù)上課。那時孩子們的小手凍得通紅，卻還是擋不住他們對知識對外面世界的渴求。如今，還是那一間教室，只是它已經(jīng)被重新翻蓋了，窗戶安裝上了，屋里也有了火爐，冬天也可以上課。不過，孩子們還是要爬一個小時的山路，才能來到學(xué)校上課。
“王老師！王老師！”我高喊著！不見任何的蹤跡。隔壁，就是我的寢室，在教學(xué)期間我一直是住在這里的。既然沒見到，那索性就去休息一下吧。卻怎么也推不開門，難道是門又壞了嗎？
“姜老師，生日快樂！”突然屋里傳來大片的聲音，竟然是孩子們與王老師藏在了我的房間。桌子上還有一個燃著蠟燭的蛋糕。
“小姜，生日快樂！都是孩子們，知道你的生日，非要給你過生日”王老師一邊說著一邊端著蛋糕。
“這！你們，這也太驚嚇了”我忍不住哭了出來。竟然連自己的生日都記不得了。
“姜老師，謝謝你！”孩子們異口同聲地對我說著。
“孩子們，也謝謝你們，我太激動了”我抱著孩子們。
“月生，還不快吹蠟燭許愿”從人群后竄出來兩個人影，韓陽！吳墨！他們竟然也來了。
“怎么，見到我們，嚇得話都說不出來了！”
“你們！昨天！哈哈，太驚嚇了！哈哈”我又大笑起來。
吹完生日蠟燭，大家一起快樂地吃了蛋糕。我們仨與孩子們玩在了一起，之后他們兩個又給孩子們開了講座課程?？粗麄兠總€人臉上的笑容，我也幸福極了。這才是我想要的生活呀！原來，是我遺忘了自己曾經(jīng)的夢想。
忽然，身體又被吸走了，回到了現(xiàn)實(shí)世界。我回來了，找到了自己最初的夢。手中的奇書卻不見了，怎么找也找不到了。不過，沒關(guān)系，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了自己想要做什么。