真可謂一石激起千層浪，一份政府部門的通知得到了太多人的關(guān)注，因?yàn)檫@是涉及了學(xué)生、家長、老師等多方變化變革而且力度頗大的一份文件。
2021年8月30日，中華人民共和國教育部網(wǎng)站上公布了《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ?，立時(shí)全網(wǎng)轉(zhuǎn)載，評(píng)述熱議紛紛。
臨近開學(xué)公布，孩子們自然是樂在其中但亦需適應(yīng)新要求迎接素質(zhì)教育的新挑戰(zhàn)。
這份教育部的34號(hào)文，通篇以“不進(jìn)行”、“不得”、“嚴(yán)禁”之類的字眼為主體，對考試頻次、考試命題、考試結(jié)果運(yùn)用、學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)等方方面面都進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定，要求之具體，突顯了可操作性。
“小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，義務(wù)教育其他年級(jí)由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試，初中年級(jí)從不同學(xué)科的實(shí)際出發(fā)，可適當(dāng)安排一次期中考試。”這一規(guī)定可以說是顛覆性的。
人們歷來的共識(shí)是，只要進(jìn)入學(xué)堂，考試如影隨行，一切都在圍著考試結(jié)果轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
這下好了，考試的減負(fù)，也帶來了考試結(jié)果運(yùn)用的變化，“學(xué)校期中期末考試實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)”、“結(jié)果不排名、不公布”、“不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、貼標(biāo)簽”，這些”不得“進(jìn)行的規(guī)定，讓學(xué)生好壞之分的模式走出了以分?jǐn)?shù)論英雄的時(shí)代。
接下來要開始真正的素質(zhì)教育的錘煉，“要注重學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神等方面的評(píng)價(jià)”。
新規(guī)文件不長，但核心內(nèi)容主旨明確，凸顯了教育改革的決心和力度。愿孩子、家長、老師們都能借這股東風(fēng)，遵教育之本源，享美好之未來！