六月二十五日記：
今天晚二，晚三都是剛子（班主任）的課（一節(jié)政治晚自習，一節(jié)班會自習）。
下了晚二，實在無聊，尋思看會兒書吧~這不有上次書攤采購回來的書么~雖然被沒收了一本兒（上周五被語文老師沒收《嫌疑人x的獻身》，上周二才被地理老師沒收了一本《大國崛起》，這本《大國崛起》不是上次海淘的書）。
就看了那么幾行字，突然聽見YQJ的聲音，好家伙，可算回來了，卷子的事情還得問清楚了（課代表收了我的，一摞拿在手，YQJ要抄，拿或者說搶了一小摞三四張吧，可能就把我的拿走了。老師黑板上又說沒卷子準備抄吧，故我非常在意我的卷子去向。）
我是趴著看書來著的，頭倒在桌上，書在抽屜這里放著。聽到Y(jié)QJ聲音，我猛抬頭就大聲問到：“YQJ，你沒拿走一摞卷子？我的.....”
我滔滔不絕時，剛子已悄然而至。
YQJ笑著說：“沒有，便迅速轉(zhuǎn)過身去”
剛子：“這是看啥書了呀？”
我還沒反應(yīng)過來，還沉浸在問試卷的情景當中：“嗯？啥了？”
待我反應(yīng)之時，剛子已將書抽走——我的《樞紐》。我剛要開口：“老師，這是講”剛子已經(jīng)走開了“講，歷史....的”。
周圍人向我投來“羨慕”的眼光，仿佛在向我說：“牛逼了，JX，已經(jīng)第三本了，又讓沒收了”。
放學了，我去索要。
我：“老師，我的書”
剛子：“咋？你還想要回去了？”
我：“嗯”
剛子：“想啥了？”
我：“額...那啥時候給我呀了？”
剛子輕蔑一笑：“呵~啥時候想給啥時候給”
我：“......”此刻我的內(nèi)心：mmpdjdhdushc
哎~臨近期末，地理老師一本，語文老師一本，政治老師（班主任）一本。這家伙，過兩天再湊一湊，各科老師各一本，等考完回家，我還得單獨背一個大號書包來收書了。