第六十二章 先生好！
空曠教室內(nèi)。
方玉坐的筆直，目光卻不時(shí)投向外面走廊，心中無比期待，說句實(shí)話，現(xiàn)在她心里期待余華的程度超越了人生之中任何男性，包括自己的父親。
這時(shí)，一道身影出現(xiàn)，方玉立即看了過去，當(dāng)看清楚來人之后，眼中卻露出一絲失望之色，來人不是余華，而是周遠(yuǎn)。
“你這么早就來了，沒吃飯？”周遠(yuǎn)步入教室，見到方玉坐在第一排位置，愣了一下，面露錯(cuò)愕之色。
方玉搖了搖頭：“沒吃，不餓?！?p> 一頓飯算什么，她更在意的知識(shí)糧食。
身體只是餓了一頓，這算餓嗎？
這不算餓。
在知識(shí)上，她已經(jīng)餓了整整幾年，這是真正的饑餓。
“方玉，學(xué)了這門知識(shí)，還是如我昨天所言，不得余華允許，不準(zhǔn)向外傳授，我們必須替余兄保密，明白嗎？”周遠(yuǎn)聽懂了方玉的意思，來到第一排，同方玉隔了一個(gè)空位，放下書本，正色道。
方玉面容嚴(yán)肅，認(rèn)真點(diǎn)頭：“明白?！弊蛉罩形绱嗳A離開過后，兩人交談了一番，確定了三條原則。
第一，不得余華允許，禁止向外傳授制圖知識(shí)。
第二，嚴(yán)格保密關(guān)于制圖和余華的信息。
第三，禁止詢問余華的制圖能力來歷。
周遠(yuǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒在多語，響鼓不用重錘，提醒一次就好。
整個(gè)人正襟危坐，安靜等候。
對(duì)于想要成為火炮科學(xué)家的周遠(yuǎn)而言，這堂課的重要性同樣不言而喻，數(shù)年之前，周遠(yuǎn)就一直在尋找關(guān)于機(jī)械制圖的相關(guān)知識(shí)，可到了現(xiàn)在，他也未能入門。
原因還是一樣，缺乏基礎(chǔ)知識(shí)。
想要搞火炮，必須要學(xué)會(huì)制圖看圖，看圖就不說了，制圖才是最重要的。
兩人靜坐等候，沒有絲毫不耐，時(shí)間流逝，很快到了十二點(diǎn)半。
終于，伴隨著一陣腳步聲傳來，在兩人注視之下，一道翹首以盼的熟悉身影終于出現(xiàn)。
“不好意思，來遲了，剛跟譚清同學(xué)聊了一下，耽擱了時(shí)間。”余華快步進(jìn)入教室，見到兩人已經(jīng)靜坐多時(shí)，連忙抱歉。
制圖課和譚清的課后輔導(dǎo)時(shí)間上存在相互沖突，考慮到周遠(yuǎn)和方玉是大主顧，余華只能忍痛將譚清的輔導(dǎo)課調(diào)整到下午休息時(shí)間。
一節(jié)輔導(dǎo)課三塊錢，一節(jié)制圖課三十塊錢，十倍差距還是不能忽視的。
“師到，起立！”方玉聲音清脆而高昂，似如黃鸝，透出一絲靈氣。
下一刻，方玉和周遠(yuǎn)兩人直接站了起來，面朝余華。
“敬師。”
兩人齊齊彎腰，如同尊敬每一位先生那般，向余華行以先生之禮。
“先生好。”
看著這一幕，余華愣在了原地，過了兩秒，臉上浮現(xiàn)了一抹不可察覺的微笑，輕輕搖頭：“兩位同學(xué)好，且坐?！?p> 不得不說，同這群神仙同學(xué)相處，當(dāng)真是有趣得緊。
循規(guī)滔距，講究禮儀，身份距離之間掌控的恰到好處，不會(huì)讓人生出半點(diǎn)厭惡。
不愧是精英階層的孩子。
聽到余華的聲音，方玉和周遠(yuǎn)這才落座，背脊挺直，抬頭注視余華，桌面筆記翻開，用于速寫的鉛筆準(zhǔn)備就緒。
“制圖，工科領(lǐng)域的技術(shù)通用語言，分為機(jī)械制圖、工程制圖和化工制圖三大類，想要從事任何類型的工科研究和制造，就離不開制圖，今天制圖課主要講機(jī)械制圖?！?p> 余華講了開頭過后，拿起粉筆，在黑板上寫下來機(jī)械制圖四個(gè)大字，接著轉(zhuǎn)身面朝兩人：“要學(xué)機(jī)械制圖，就離不開制圖標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)工業(yè)國(guó)家有屬于自己的制圖標(biāo)準(zhǔn)，美標(biāo)，英標(biāo)，法標(biāo)，德標(biāo)，日標(biāo)，我國(guó)工業(yè)發(fā)展落后，水平薄弱，暫無統(tǒng)一的機(jī)械制圖標(biāo)準(zhǔn)，我當(dāng)初機(jī)緣巧合之下得到一本美制標(biāo)準(zhǔn)，書本已經(jīng)遺失，所幸還記得很多內(nèi)容，逐一向你們講解?！?p> 簡(jiǎn)單編造了一個(gè)學(xué)會(huì)制圖的來歷，來彌補(bǔ)之前欠缺的內(nèi)容。
至于是否屬實(shí)。
這真的重要嗎？
方玉和周遠(yuǎn)拿著鉛筆不斷速記，將余華講解的知識(shí)點(diǎn)記下，對(duì)于余華講解的制圖標(biāo)準(zhǔn)來歷視若無睹，毫不在意。
“制圖標(biāo)準(zhǔn)第一點(diǎn)，圖紙幅面，要求為長(zhǎng)方形，白色，尺寸為A0，A1，A2，A3，A4五種基本圖紙尺寸，這是五種尺寸圖紙的基本大小，在學(xué)校外面就有賣的，第二點(diǎn)，圖框格式，在圖紙上必須用粗實(shí)線畫出圖框，圖樣必須繪制在圖框內(nèi)部，分為留裝訂邊和不裝訂邊兩種，同一類型產(chǎn)品只準(zhǔn)使用同一圖款格式……”
余華細(xì)細(xì)講述，語速不快，力求兩人能夠聽懂記下。
方玉和周遠(yuǎn)不斷記著筆記，右手寫個(gè)不停，兩人比以往任何時(shí)候都要專注認(rèn)真，從制圖標(biāo)準(zhǔn)的圖紙幅面要求，再到圖框格式，全部逐一記下。
十分鐘過后，圖紙幅面和格式內(nèi)容講解完畢。
“你們聽懂了嗎？”余華感覺嘴巴有些干澀，喝了口水，目光投向兩人。
“回先生，已經(jīng)記下了，沒有問題?！狈接顸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
周遠(yuǎn)回應(yīng)道：“聽懂了。”
“那我接下來稍微講快點(diǎn)?！笨粗鴥扇藢W(xué)起來毫無壓力的樣子，余華嘆了口氣，自己要不是得到了三千萬同胞的信任，大腦得到進(jìn)化，前世的自己還真比不上眼前的方玉和周遠(yuǎn)。
更別談跟歷史上那群天資聰慧的天才們。
別的不說，舉世聞名的鄧稼先，就在隔壁崇德學(xué)校，今年好像是讀高一。
制圖標(biāo)準(zhǔn)本質(zhì)上不難，知識(shí)點(diǎn)大多非常簡(jiǎn)單，難的是構(gòu)建制圖標(biāo)準(zhǔn)。
待關(guān)于繁瑣的圖紙幅面和格式講述完畢，接下來涉及比例、字體和圖線，比例余華沒有改動(dòng)，字體選擇用簡(jiǎn)體字，圖線均為后世國(guó)標(biāo)線型。
比例和字體內(nèi)容簡(jiǎn)潔，很快講解完畢，到了圖線階段，就要實(shí)際動(dòng)手劃線，余華用粉筆逐一畫出每一種線條。
粗實(shí)線，細(xì)實(shí)線，波浪線，雙折線，虛線，細(xì)點(diǎn)劃線，粗點(diǎn)劃線，雙點(diǎn)劃線……
方玉和周遠(yuǎn)兩人越上越驚喜，越學(xué)越渴望，似如海綿般不斷汲取著余華講述的系統(tǒng)性知識(shí)，從當(dāng)初的外行，迅速入門掌握基礎(chǔ)技巧。
隨后，余華叫兩人上來，親自動(dòng)手畫線。
制圖本質(zhì)上重在實(shí)踐，光是讀和背，沒有卵用。
兩人親自畫了所有類型的線條，以最快時(shí)間記住了每種線條的特點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，見兩人在制圖方面著實(shí)有天賦，余華講課速度再次提升了一些。
五十分鐘過后。
“好了，今天就到這里，你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了機(jī)件的表示方法，明天上課時(shí)，畫這塊異形零件的六視圖和向視圖各一張，這是作業(yè)，務(wù)必完成，還要記得買五種尺寸紙張各十張，用于繪畫?！庇嗳A見時(shí)間差不多，結(jié)束了今天的制圖課，朝著兩人說道。
五十分鐘時(shí)間，機(jī)械制圖進(jìn)度就拉到了機(jī)件的表示方法，進(jìn)度客觀。
“謝先生授課?！狈接窈椭苓h(yuǎn)兩人點(diǎn)了點(diǎn)頭，記下余華告知的作業(yè)和要求，準(zhǔn)備等下就去買圖紙畫圖，接著如獲珍寶般，將桌上寫滿資料的筆記本收好。
這本滿是制圖資料的筆記本，對(duì)兩人而言無比重要。
“我先走了，回去休息下，你們繼續(xù)學(xué)習(xí)。”余華朝著兩人微微一笑，這種又當(dāng)學(xué)生，又當(dāng)先生的體驗(yàn)很有意思。
現(xiàn)在，先生角色當(dāng)完了，他該回去當(dāng)學(xué)生了。
昨天余華已經(jīng)把之前準(zhǔn)備的所有國(guó)外高中階段數(shù)學(xué)教材看完，今天余華準(zhǔn)備再去找一些數(shù)學(xué)教材來看。