第六十一章 追求林婉？
晚上繼續(xù)閱讀學(xué)習(xí)高中階段的國(guó)外數(shù)學(xué)書籍，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，余華沒(méi)有好高騖遠(yuǎn)，提前學(xué)習(xí)積分方程、微積分等高數(shù)內(nèi)容，而是盡可能將基礎(chǔ)打牢。
函數(shù)看了一遍又一遍，三角函數(shù)和導(dǎo)數(shù)重復(fù)往返，受限于知識(shí)級(jí)別的緣故，余華的數(shù)學(xué)水平提升進(jìn)度緩慢，但基礎(chǔ)卻在一次次凝練結(jié)實(shí)。
高樓始于地基，唯有基礎(chǔ)打牢，樓才能越修越高。
等徹底掌握了高中基礎(chǔ)數(shù)學(xué)全部領(lǐng)域的內(nèi)容，余華才會(huì)跨越到高數(shù)階段。
晚上七點(diǎn)，距離上課還有十分鐘，夜色昏暗，時(shí)間差不多。
余華收拾好東西，起身叫了隔壁的林婉一聲，便離開(kāi)圖書館。
從圖書館回來(lái)，步入教室，同學(xué)們各自坐在相應(yīng)的座位上，有的看書，有的背書，有的記錄筆記，有的小聲議論。
見(jiàn)到余華的身影，坐在第一排的方玉當(dāng)即投去微笑，輕輕點(diǎn)頭。
余華回以點(diǎn)頭禮，笑了笑，往后排位置而去。
“這就回來(lái)了？不是還有五分鐘時(shí)間，跟咱們林大主席相處的怎么樣了？”周遠(yuǎn)雙手握著暖和的鋼制水壺，抿了一口剛剛接好的熱水，見(jiàn)到余華坐下之后，關(guān)心道。
余華白了周遠(yuǎn)一眼，回應(yīng)道：“什么相處，我學(xué)習(xí)我的，她學(xué)習(xí)她的，平常又沒(méi)怎么聊天，就是很普通的關(guān)系而已。”
“嘖嘖，我可不信，文學(xué)一班的金杰今天被林婉教訓(xùn)了，起因不是你昨天臉上的巴掌印？解釋就是掩飾，沒(méi)事，青春年華，我支持你追求林婉，只要不影響學(xué)業(yè)?！敝苓h(yuǎn)嘿嘿一笑。
“……”
看著有些猥瑣的周遠(yuǎn)，余華嘆了一口氣，無(wú)論他如何解釋臉上的巴掌印是自己打的，這些人就是不信，林婉不信，周遠(yuǎn)不信，包括二甲二所有人全都不信。
沒(méi)話說(shuō)，懶得在這個(gè)問(wèn)題上繼續(xù)糾纏解釋。
追求林婉？
可以。
但沒(méi)必要。
余華莫得一丁點(diǎn)閑暇時(shí)間去浪費(fèi)，關(guān)于個(gè)人情感方面的問(wèn)題，現(xiàn)在根本就不考慮。
“好了，余兄，我開(kāi)玩笑的，關(guān)于金杰你要小心點(diǎn)，他家里親戚在韓復(fù)渠手下當(dāng)僚屬，當(dāng)然，一般而言像學(xué)校里這種爭(zhēng)風(fēng)吃醋的事情，上不了臺(tái)面，不會(huì)引得對(duì)方家里人出手，但你依舊要小心。”周遠(yuǎn)用心提醒道。
余華點(diǎn)了點(diǎn)頭：“明白，謝周兄提醒。”
“對(duì)了，這是我和方玉的七百二十塊錢支票，課時(shí)費(fèi)用，你且收好?！敝苓h(yuǎn)沒(méi)在多語(yǔ)，往背后看了一眼，后面兩個(gè)同學(xué)正在專心看書，并沒(méi)有關(guān)注己方，右手從懷里取出一張支票，遞向余華。
言語(yǔ)含糊，并沒(méi)有說(shuō)明是什么課，周遠(yuǎn)可不想自己的機(jī)遇就這么失去。
中午吃過(guò)飯之后，周遠(yuǎn)和方玉就商量了一下，將課時(shí)費(fèi)用直接湊齊，兩人家庭頗為富裕，各自拿出三百六十塊錢壓根不算事。
“好?！?p> 余華接過(guò)這張大面額支票，看了一眼，這是一張中華民國(guó)交通銀行北平分行現(xiàn)金支票，上面寫著七百二十元的面額，可以隨時(shí)去取錢。
得，又是法幣。
看著支票內(nèi)容，余華知曉自己又得頭疼關(guān)于法幣的事情，收好放進(jìn)衣服內(nèi)兜，七百二十塊錢在全面抗戰(zhàn)爆發(fā)之前，要么提出來(lái)兌換成大洋，要么就直接用了，采購(gòu)材料。
若不然，隨著時(shí)間推移，七百二十塊錢的支票就會(huì)變成幾張廁紙。
周遠(yuǎn)并不知道余華心中的想法，朝著余華笑了笑，便轉(zhuǎn)頭看書，埋頭苦學(xué)起來(lái)。
這年代的學(xué)生不像后世學(xué)生，需要老師在講臺(tái)上監(jiān)督守著才會(huì)學(xué)習(xí)，全都自覺(jué)苦學(xué)。
還是那句話，作為全國(guó)少數(shù)精英人才，他們身上肩負(fù)著那些不能讀書者對(duì)未來(lái)的期望和向往，寄托著國(guó)家興盛和強(qiáng)大的心愿，在這樣的源動(dòng)力下，沒(méi)人會(huì)選擇浪費(fèi)珍貴的時(shí)間。
夜?jié)u深。
屋內(nèi)，白熾燈光照耀。
窗外的寒風(fēng)接連不停，從未斷絕。
夜幕籠罩之下的北平四中，是周圍為數(shù)不多有光明的地方。
光明之中，一群少年，正在向前。
……
次日。
上午最后一節(jié)課結(jié)束，同學(xué)們紛紛離去，心中滿心期待的方玉，早早到了三樓最里面的空教室。
作為理學(xué)一班的女生，方玉有著與其他女生不同尋常的喜好，同齡女生要么喜歡琴棋書畫，要么就是舞弄文墨，撰寫一篇好文章引得他人追捧。
生性恬靜的她，喜歡在一個(gè)安靜的角落里學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)關(guān)于理學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)，尤其是化學(xué)和機(jī)械。
平常在班里，別人視為枯燥乏味的化學(xué)知識(shí)，方玉卻視為珍寶，別人覺(jué)得頭疼欲裂的化學(xué)分子式和各種元素，方玉卻覺(jué)得讀起來(lái)津津有味，好似如品茗般愜意享受。
對(duì)于抽象而復(fù)雜的機(jī)械，方玉更是覺(jué)得神奇，她對(duì)于這種不需要人力僅憑電力就能運(yùn)作的機(jī)械設(shè)備充滿好奇。
在電力的驅(qū)動(dòng)之下，這些機(jī)械設(shè)備的工作效率是人力的數(shù)倍，乃是數(shù)十倍。
這些先進(jìn)而強(qiáng)大的機(jī)械設(shè)備，便是西方各國(guó)領(lǐng)先中華的原因之一。
之前開(kāi)學(xué)的時(shí)候，全班同學(xué)訴說(shuō)自身志向，全班第二名的方玉，志向便是考取國(guó)內(nèi)理學(xué)科目與清華不分上下的國(guó)立交通大學(xué)，從事化學(xué)研究，成為一名類似諾貝爾的化學(xué)家，以及并未對(duì)外訴說(shuō)的機(jī)械工程師。
方玉的化學(xué)天賦極高，在群英聚集的理學(xué)一班，她一名女生的化學(xué)成績(jī)?nèi)嗯琶谝?，超越了所有人?p> 如果說(shuō)從事化學(xué)研究是天賦使然，那么，從事機(jī)械研究就是她的夢(mèng)想，她想要研發(fā)出性能先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備，來(lái)彌補(bǔ)中華與國(guó)外之間的差距。
當(dāng)初在上海機(jī)器廠，那些德國(guó)工程師高高在上的姿態(tài)和傲慢眼神，深深刺痛了方玉的心，身為學(xué)生的她，當(dāng)時(shí)下定決心，一定要在機(jī)械領(lǐng)域搞出個(gè)名堂來(lái)。
只不過(guò)，任憑方玉如何學(xué)習(xí)，機(jī)械領(lǐng)域終究不得其門而入，因?yàn)椋接癫欢绾沃茍D，不懂如何看圖。
不得基礎(chǔ)，怎建高樓？
西方各國(guó)和日本暗地里向中華制定了知識(shí)封鎖，任何前往國(guó)外學(xué)習(xí)這方面知識(shí)的優(yōu)秀學(xué)生，以及天賦頂尖的學(xué)生，全部受到了特殊關(guān)注和管控。
不少人甚至命喪國(guó)外。
就在方玉心中絕望，甚至以為這一生都只能這樣下去的時(shí)候，無(wú)盡黑暗之中卻出現(xiàn)了一道光明。
平日里其貌不揚(yáng)的同學(xué)余樺，不，現(xiàn)在改名叫余華，竟然懂得制圖。
沒(méi)有人能體會(huì)這種感覺(jué)，就連最為貼切的《青玉案·元夕》都無(wú)法形容這種感覺(jué)，方玉當(dāng)時(shí)都快哭了。