第六十九章、隱藏特性？
第六十九章、隱藏特性？
謝霖回到飼育屋之后，驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的工作已經(jīng)被奇魯莉安處理完了，雖然有些懵逼，但他還是立刻往廚房走去。
至少，自己還有飯沒做...
謝霖很快就忘記了呱呱泡蛙的事情，熱火朝天的開始了自己剩下的工作。
“?。±鬯懒?！”
龍雪兒伸了個懶腰，她在草系精靈的區(qū)間，里面的雜草可太多了，除草工作讓她忙的腰酸背痛。
“你們的工作完成的很好，至于陳老師說的數(shù)據(jù)，我這邊會收集了之后發(fā)一份給她，然后留一份給你們的。”
大廳的前臺，蔣晴一臉微笑的看著謝霖眾人，她對他們的工作效率十分滿意，而且...
這個叫謝霖的小同學(xué)，做的飯菜也太好吃了吧！？
一想到未來一段時間都能夠吃到這樣的飯菜，蔣晴不爭氣的咽了幾口唾沫...
“學(xué)分的話，我們第一個月是日結(jié)，你們注意看你們的校卡，學(xué)分會發(fā)放給你們的。”蔣晴一邊交代著，一邊雙手在鍵盤上飛快的敲擊著。
“好的，謝謝老師?！?p> 龍雪兒甜甜的笑著，這種靠著雙手賺了社團(tuán)第一份委托的學(xué)分，感覺真好！
“謝霖，你是要加入校隊了嗎？”
龍雪兒身后，陸晴則是小聲的跟謝霖說這話。
她剛剛拿出手機(jī)就看到卯輕語這位特訓(xùn)師在校隊的群里說今天下午會有一位新成員來試訓(xùn)校隊的位置，她一猜就覺得肯定是謝霖。
因為昨晚卯輕語才邀請謝霖，今天就說這事了，沒理由會是別人。
“嗯?！敝x霖不咸不淡的回應(yīng)了一句，他在飼育屋的工作雖然最多，但是又奇魯莉安在一旁用念力幫忙，反而變成了干活最輕松的一個。
也因此，他找時間仔細(xì)的查了一下往屆聯(lián)賽的選手資料，意外的發(fā)現(xiàn)，自己似乎真的低估了高中級別的選手實力。
也是，畢竟華國那么大，天才那么多，自己也不一定就是高中生里最強(qiáng)的。
還是飄了啊...
謝霖狠狠的反省了一下自己，畢竟成為訓(xùn)練家到現(xiàn)在，同齡人的戰(zhàn)斗中謝霖就沒有輸過，這也導(dǎo)致他有了那么一點點的膨脹。
但在查完資料之后，謝霖清醒了不少，這個世界的天才還真不少，特別是二十多年前，海城一中連續(xù)三屆聯(lián)賽冠軍的時候，那個神秘的主力隊員...
謝霖在了解之后，完全不敢相信居然在高中階段能夠有人將精靈培育到這種地步。
現(xiàn)在那個主力隊員，應(yīng)該已經(jīng)是華國訓(xùn)練家的中堅力量了吧...
謝霖心里感嘆著，接下來可不能讓奇魯莉安、六尾松懈了，就連新收服的鬼斯，也要好好的訓(xùn)練才行！
不過...
自己真不會訓(xùn)練啊....
謝霖有些頭疼，他是真不知道該怎么指導(dǎo)訓(xùn)練，在這方面，還是得多看看書和資料才行。
眾人很快就告辭了大廳的蔣晴，結(jié)伴往教學(xué)樓走去，第一節(jié)課是九點鐘上課，謝霖等人來到教學(xué)樓之后就紛開往自己的教室走去。
這是一節(jié)精靈普及課，謝霖一開始也興致勃勃的拿出筆記本認(rèn)真聽課，但聽了沒一會就感到很是無聊了。
因為這些內(nèi)容他都知道，而且老師基本上是按照教科書里面所印出來的已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了的精靈的基本資料。
而且，謝霖發(fā)現(xiàn)，似乎在這些精靈的資料里，缺少了精靈的性格、特性等一些在他看來十分正常的常識。
像這一節(jié)課，講的內(nèi)容是華國常見的水系寶可夢，但是教科書也好還是老師講的內(nèi)容也好，都只是說了一些稀疏平常的知識，讓學(xué)生認(rèn)識了這種精靈之后，也沒有去引申它們的習(xí)性、特性等。
“看樣子這個世界對于精靈的特性以及性格對精靈的影響并沒有多大的深入研究，而且...呱呱泡蛙不只是有激流這樣的特性，隱藏特性變化自如似乎也沒有發(fā)現(xiàn)過？”
謝霖一邊翻著教科書一邊思考著，整本教科書一共收錄了將近六百種寶可夢，但是一個隱藏特性的信息都沒有出現(xiàn)過，甚至一些精靈的另一種特性也有些是沒有收錄進(jìn)去的。
這讓謝霖不由想起了今天自己看的視頻里，兩年前的聯(lián)賽中，城北二中的一位選手，他比賽那天正好下雨。
而他的卡咪龜，在車輪戰(zhàn)中硬生生干翻了四個選手才下場的場景。
彈幕基本上都在吹噓這個選手的卡咪龜肯定是開了激流特性才這么猛！
但是謝霖很清楚，這個卡咪龜根本不是靠著激流特性撐住的，激流特性只是在精靈的HP小于三分之一的時候，水屬性招式威力增加一點五倍。
可是，謝霖看了好幾遍，這卡咪龜?shù)膽?zhàn)斗里，水屬性的招式威力并沒有增強(qiáng)多少，倒是它在每個回合結(jié)束之后，精神還是體力都似乎恢復(fù)了一點。
所以，謝霖很肯定，這只卡咪龜?shù)奶匦圆皇羌ち?，而是隱藏特性：雨盤！
效果是在下雨天氣時，每回合結(jié)束恢復(fù)十六分之一的體力！
謝霖看著窗外，半瞇著眼，仔細(xì)的回憶著那個視頻里面的一些細(xì)節(jié)，耳中傳來授課老師沉厚的聲音，但他完全沒有注意內(nèi)容是什么。
給謝霖班里上課的是一位六十多歲的老頭子，他曾經(jīng)可是在精靈研究方面頗有聲望的老教授。
而他上課的風(fēng)格，雖然古板，但也會給與他本身沉浸研究所出現(xiàn)了一些感悟。
但是，他在上課的時候也很嚴(yán)肅，絕對不會容許有任何發(fā)呆、不聽課的行為。
然而....他眼神一睹，就看到了坐在后排窗戶旁盯著窗外發(fā)呆的謝霖。
“窗外是有什么東西吸引你嗎？一直看著窗戶？”
老教授沉聲問道。
但見到謝霖完全沒有理會自己，老教授心里不喜的同時提高了音量：“那個最后一排靠窗的同學(xué)，你來回答一下我這個問題！”
所有同學(xué)都向謝霖投去了憐憫的目光，他們上了半年這個老教授的課，可是十分清楚，這個老教授的問題是有多么折磨人。
“謝霖，謝霖?。 ?p> 陸晴坐在謝霖的前桌，她轉(zhuǎn)過頭去發(fā)現(xiàn)謝霖似乎沒聽到老教授的話，連忙小聲喊道。
“嗯？”
謝霖回過神來，目光看向了黑板...
正好對上了老教授嚴(yán)厲的目光！
哦豁??？