第二十章 贏得教授好感

　　或者說我們看到了他們他們看不到我們，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的目擊者都在天上看到而不是在地上。

　　至于人類究竟存在與地球多長時(shí)間了我們不得而知，但是我們的考古發(fā)掘的人類歷史肯定是幾十萬年了。

　　但是有人說人類在地球上已存在35億年了，前提是基于地球上的所有生命都擁有同一個(gè)源頭。按照地球上已知的生命的進(jìn)化次序來說，出現(xiàn)在21億年前的真核生物是我們?nèi)祟惖淖嫦?。而現(xiàn)代人類出現(xiàn)在地球上是在幾百萬年前。

　　而地球上最早的動物大約出現(xiàn)在5.9億年前，5.05億年前才開始有了脊椎動物，3.95億年前才出現(xiàn)了四足動物，2.2億年前才有了哺乳動物。

　　大約在8000萬年前，包括人類在內(nèi)的靈長類動物共同祖先吳氏巨顱獸與恐龍生活在同一個(gè)時(shí)代。直到6000萬年前，古猿才開始出現(xiàn)。5000多萬年前，靈長類動物從低等靈長類動物原猴類中分化出高等靈長類動物。3300萬-2400萬年前，從舊世界的猴子中產(chǎn)生了猿。

　　約1000萬年前至約380或200多萬年前，有兩種過渡時(shí)期的化石代表，一種是臘瑪古猿，一種是南方古猿。研究發(fā)現(xiàn)表明，人類與其他動物的分界點(diǎn)是在500萬-800萬年前，人科動物的歷史從此開始。

　　這位許同學(xué)的話很有意思，說實(shí)話老師也一直在懷疑，當(dāng)然很多人懷疑物種進(jìn)化論的真實(shí)性，確實(shí)很多人都不知道進(jìn)化論的真實(shí)性包括達(dá)爾文自己也只是一個(gè)假設(shè)，從因?yàn)閺囊呀?jīng)文字記載的中國也沒有看到進(jìn)化的理論性質(zhì)，唯一的是進(jìn)步而不是進(jìn)化。

　　這位同學(xué)我們剩下的課后交流，到時(shí)候你可以到老師家里來！

　　對了忘記告訴大家老師姓楊，叫楊利劍，你們可以喊我楊老師，當(dāng)然你覺得楊老師不順眼可以叫全民或者叫我楊老頭。我是一名人民教師，我唯一討厭的就是欺師滅祖，你們?nèi)绻霾坏娇梢圆簧侠蠋煹恼n，當(dāng)然老師這門課的學(xué)分也不會給你。因?yàn)槟愫臀覜]關(guān)系。

　　我比較欣賞這位許軍同學(xué)新生發(fā)言上的那些話。

　　正好下課鈴響起來了，大學(xué)一節(jié)課是九十分鐘中間休息十分鐘。第一節(jié)課結(jié)束了，下課之后楊教授特意走到許軍面前互換了聯(lián)系方式并且希望以后可以交流有什么想法或者有事沒事都可以過來。楊教授還把家庭住址給了許軍。

　　第二節(jié)課是書本上的教學(xué)，由于許軍之前就重新把高中理科學(xué)習(xí)了一遍，讓自己能夠和大學(xué)接軌順帶把自己的大學(xué)書籍學(xué)習(xí)了一遍。

　　按照許軍的說法，物理學(xué)教材里面完全是對固有物質(zhì)規(guī)律的一種描述，讓大家一起了解我們客觀物質(zhì)的特性，分辨客觀物質(zhì)的特性。

　　但是缺少的是主觀能動性和未知事物的描述，因?yàn)槲粗圆桓逸p易踏入，因?yàn)槿颂焐鷮ξ粗I(lǐng)域的懼怕。

　　從中許軍想到了另外一個(gè)東西就是人的精神世界是如何來的，為什么沒有人去研究它？唯一一個(gè)能夠正視他只能是尼古拉特斯拉，最終還是被愛迪生除名迫害致死。

　　至此許軍完全相信的是，人類為了維護(hù)進(jìn)化論特別是國外的所謂的技術(shù)大牛們對進(jìn)化論的維護(hù)。

　　當(dāng)然進(jìn)化論肯定在當(dāng)時(shí)有其進(jìn)步的意義。

　　達(dá)爾文進(jìn)化論的歷史意義是：

　　達(dá)爾文進(jìn)化論是生物科學(xué)的一次“偉大的綜合”，它標(biāo)志著生物進(jìn)化論思想的完整形成。從此生物科學(xué)開始進(jìn)入一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期。

　　它是當(dāng)時(shí)歷史條件下最科學(xué)最完滿的進(jìn)化理論，是現(xiàn)代進(jìn)化論的主要理論基礎(chǔ)。正是在他的理論上，又加入遺傳學(xué)理論，現(xiàn)代科學(xué)的進(jìn)化論才得以建立。神創(chuàng)論和物種不變論受到空前重?fù)簟?p>　　進(jìn)化論，生物學(xué)術(shù)語。是由英國生物學(xué)家查爾斯·達(dá)爾文曾經(jīng)乘坐貝格爾號艦作了歷時(shí)5年的環(huán)球航行中，對動植物和地質(zhì)方面進(jìn)行了大量的觀察和采集后，當(dāng)時(shí)是對物種起源的一種猜測而提出的一種假說。

　　隨著進(jìn)化論的發(fā)展，產(chǎn)生了現(xiàn)代綜合進(jìn)化論，而現(xiàn)代進(jìn)化學(xué)絕大部分以查爾斯·羅伯特·達(dá)爾文的進(jìn)化論為指導(dǎo)，埃爾溫·薛定諤的《生命是什么》為主體方向，進(jìn)化論已為當(dāng)代生物學(xué)的核心思想之一。所有生物物種是由少數(shù)共同祖先，經(jīng)過長時(shí)間的自然選擇過程后演化而成。

　　然而，當(dāng)進(jìn)行完全解釋人類的起源時(shí)進(jìn)化論不可能占據(jù)主導(dǎo)地位，人的進(jìn)化也只是對于環(huán)境的稍微變化而調(diào)整。當(dāng)人不適合在地面生存的時(shí)候會進(jìn)化出一對翅膀嗎？會退化腿變成飛禽那樣有鋒利的爪子嗎？

　　鯊魚和鯨魚在海里稱霸是不是進(jìn)化成了最厲害的最適合環(huán)境的那樣呢？為什么鯊魚和鯨魚不能在淺海捕獵？

　　這些種種原因是許軍對于進(jìn)化論的不解。

　　現(xiàn)在許軍決定留下很多的問題到時(shí)候一次性去拜訪楊教授。

　　第一堂課讓許軍越發(fā)的覺得有意思，對于大學(xué)的向往果然是正確的。

　　然后每天開始沒日沒夜的學(xué)習(xí)讓譚慧覺得這個(gè)人越來越恐怖了，最終還是默默的關(guān)注著這個(gè)傻子。

　　轉(zhuǎn)眼三天過去了，今天是學(xué)校的招新活動，彭三炮賤賤的表情出賣了他內(nèi)心的想法，或許別人不知道許軍肯定明白他和劉麗娜的關(guān)系肯定有問題。

　　要么是小時(shí)候被欺負(fù)怕了，要么是兩個(gè)人有什么見不得人的事，按照故事情節(jié)的發(fā)展應(yīng)該是后者或者說兩個(gè)人在一起女方很強(qiáng)勢，哈哈哈嗝。

　　沒得辦法，大家都被彭三炮糾纏得受不了還是接受了這個(gè)三炮的轟炸。

　　許軍打算報(bào)天文愛好者的社團(tuán)想從這里面獲取收獲，找到自己能夠來到這里的原因和線索。

　　在不厭其煩中被彭三炮拉到了游戲社團(tuán)，并且被彭三炮嘲諷作為一個(gè)當(dāng)代青年竟然無趣到游戲都不懂。

　　周大炮報(bào)了羽毛球社團(tuán)并且加入了學(xué)校元培學(xué)院的籃球隊(duì)。

　　圖圖毫不猶豫的進(jìn)了計(jì)算機(jī)社團(tuán)并且也賤賤要求彭三炮，周大炮，許軍都加入進(jìn)來，美其名曰以后世界和它分不開學(xué)點(diǎn)東西好！

　?。ū菊陆Y(jié)束）