第050章 宣誓

　　2018年12月29日，昨天校服發(fā)下來了，下午兒子穿校服參加校歌比賽。放學時，他沒談校歌比賽的事，而是說：“元旦三天假，發(fā)了8張試卷，還有許多作業(yè)。”

　　我說：“老師們也太狠了，比平時上學還要忙?！?p>　　兒子說：“周老師讓我們填表表決心期末準備考多少名?！?p>　　我笑道：“還這么夸張呀，貌似高三才這么干吧?！?p>　　兒子說：“語文老師就怕我們三天假浪費時間，班主任讓我?guī)ь^在早上7點之前起床，并在家長群里發(fā)‘起床接龍’?！蔽覠o語，只能苦笑。

　　在路上，我發(fā)現(xiàn)兒子竟在車上睡著了。回到家他便說頭好痛，媽媽說：“可能下午在體育館唱校歌，人多，待時間太長了?！?p>　　我說：“搞不清，千萬別生病哦?！?p>　　老婆說：“別瞎說，班主任沒發(fā)校歌比賽視頻，估計喝得不怎樣?！彪S后她發(fā)唱較好的幾個班的視頻，有個班還有個家長擔任指揮，有模有樣，真是有才。

　　老婆聽兒子說填表表決心，笑道：“表決心，其他學校也有，我發(fā)張給你們看看。”

　　有一張手寫的《宣誓》書頗有趣，看那意思是班長先寫下復習備考期間1、2、3、4條決心和注意事項，接下來每位同學寫上自己的名字并在其后寫一句或鼓勵或決心的話。如：

　　張萌(為創(chuàng)造更好的你而加油！)

　　程琛(機會永遠只留給有準備的人，加油吧，少年！)

　　樊寧(別因為懶忘了初心)

　　杜瑞奇(沒傘的孩子就要努力奔跑)

　　黃欣怡(將來的我一定會感激現(xiàn)在奮斗的自己)

　　劉盾(夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢)

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　　晚飯后，兒子拿出考100分的數(shù)學試卷給我看，我說：“不錯呀，久違的滿分呀，你又重奪王位啦，真棒！”

　　兒子說：“馮佳樂98分，第二?！?p>　　我說：“馮佳樂也不錯呀，緊追不舍呀?！?p>　　兒子說：“付天明92分，他有兩大題都是式子列對了，算錯了。”

　　我說：“一定是昨晚睡太晚，他媽說他做作業(yè)到12點多，估計上午考試時暈暈乎乎的?！?p>　　2018年12月30日晚上，我告訴兒子他棋校同學喜獲6年級組象棋亞軍，兒子說：“我來打電話問王承德下的如何?！?p>　　我說：“你看一、二、三等獎都沒王承德，顯然不好，別給他添堵了。”果然電話接通，因是免提，我從王承德說話語氣便聽出很不高興，倆兄弟尬聊幾句便掛斷電話。

　　老婆給兒子準備幾十顆榴蓮糖，讓他明天去西元上課時分給同學們吃以慶新年。他要償一顆，結果使勁一咬把牙套弄壞了。

　　我說：“你看也不小心一點。”

　　兒子隨口就來了句：“壞了去醫(yī)院修呀。”

　　我說：“唉，真麻煩?！?p>　　兒子一聽就開始發(fā)火，又摔糖，又揉眼要哭，又說我罵他。等他平靜下來，我說：“你將來長大是男子漢，犯錯要勇于承擔，首先需要認錯，其次要積極想辦法彌補過錯。切不可胡亂發(fā)火，你要學會控制自己?！?p>　　2018年12月31日，晚上，在西元上完課，我?guī)鹤硬叫谢氐郊視r，老婆參加同學聚會先我們一步到家。

　　兒子說：“很多同學見是榴蓮糖便不要了，但有一位喜歡吃，一下拿6顆?！?p>　　我笑道：“好吧，都不吃，給我吧，打完球補充能量正好?！?p>　　兒子躺在沙發(fā)上突然說：“好累，人活著沒意思?！?p>　　我驚道：“你還沒完全登上生活舞臺呢，怎知沒意思呀?！?p>　　兒子說：“那我現(xiàn)在就登舞臺?！?p>　　我說：“你現(xiàn)在的任務是把書讀書，你各種能力都還沒達到登臺要求呀。你看法布爾在《蟬》里說，蟬到地面生活之前大約要在地下生活3-4年做準備，然后到地上才能唱歌飛翔?！?p>　　兒子去了臥室，過了會我QQ收到他發(fā)的信息“陪你一起走過了2018，又要迎來2019，希望以后幸福的日子都有你在?！蔽矣悬c小感動，于是回“謝謝兒子，爸媽以你為傲！好少年！”然后走到他身邊說：“不錯呀，還知道發(fā)信息給我呀，有沒有給媽媽發(fā)呀？”他說：“在網(wǎng)上搜的話，給大家都發(fā)啦?！蔽艺f：“哦，那也不錯呀?！?p>　　一轉身，兒子又充滿焦慮的說作業(yè)不能兩天做完，我說：“你不能相當然一拍腦門便定下不切實際的目標。你想設定目標是好的，但方法是不科學的。若想定切合實際的目標，你首先要測算自己的做題速度作為基礎數(shù)據(jù)?！?p>　　他不說話，我又建議道：“你可以直接睡覺，或先洗個澡，總之不能長吁短嘆，壞情緒會漫延。”

　　兒子說：“我有時就想亂說幾句，結果你還當真了，就上來說我。媽媽呢就直接說我廢話多?！?p>　　我笑道：“好，我檢討，下次我知道了，隨你說去，好吧。至于你媽媽也讓她改改。”

　　兒子終于臉露笑容，去洗澡了。

　　我在家長群發(fā)：“家長朋友們，孩子每天總是要吃飯的（每餐前后算上約30分鐘），上學放學有的家是開車接送(單趟大約十幾分鐘吧)，這些零散時間其實也可利用起來培養(yǎng)孩子學習興趣，增加親子交流機會。這些場合適合聽書，我家從開學就一直在堅持聽。我給大家推薦一些音頻，如有打擾，敬請原諒！”隨后發(fā)鏈接推薦中國人民大學著名教授俞浪主講的《七年級語文講解（部編版）》（上、下）。

　　幾位家長表示感謝分享，我又發(fā)：“我們家11月24日聽完《笑傲江湖》，之前已聽完《射雕英雄傳》，匯積起來很可觀。25日開始聽《世界名著大師課》想拓寬廣度，希望他能對文學產(chǎn)生興趣，進而愛上語文?！?p>　　班主任周老師點贊并發(fā)信息：“引導，陪伴，督促孩子利用碎片化時間學習，豐富自己?！?p>　　我：“謝謝！在陪孩子學習過程中，自己也收獲頗豐，關鍵是與孩子有共同話題可以討論?！彪S后分享《世界名著大師課》鏈接。

　　面對家長們紛紛點贊和感謝，我又回：“一起感謝了！語文涉獵很廣，想以此培養(yǎng)孩子興趣，開擴眼界。人生的問題，往往可以在文學中找到答案?！?p>　　兒子說“好累，人活著沒意思”，我很擔心。多么希望他能在文學中找到答案，明白屬于他的人生意義。