第96章 別把輔導(dǎo)員不當(dāng)老師

　　再一次來(lái)到宛都大學(xué)，已是輕車熟路。

　　正是開學(xué)季，報(bào)名的學(xué)生很多，男男女女的年輕人，帶著青春稚氣，在校園內(nèi)行走。

　　當(dāng)然，以周道的經(jīng)歷，一眼就能看出哪些是新生報(bào)到，哪些是上一屆的學(xué)長(zhǎng)，然而新來(lái)報(bào)到的學(xué)生，看每一個(gè)人，都是老學(xué)長(zhǎng)。

　　這不，不斷有人過來(lái)問路：

　　“學(xué)長(zhǎng)，新生報(bào)到處在哪兒？”

　　甚至還有人過來(lái)問：

　　“老師，報(bào)名處在哪兒呀？”

　　周道看看自己，“我像老師嗎？”

　　指一指靠在路邊的指示牌，“向前走150米，右拐200米，左轉(zhuǎn)直行100米，食堂門口。”

　　這些孩子，一定是剛剛來(lái)宛都，什么事都只想著問人，也不懂自己觀察一下。

　　我周道當(dāng)年到一個(gè)城市，第一件事就是買一張地圖，然后坐公交下車后分不清方向，就繼續(xù)研究地圖?，F(xiàn)在的孩子怎么都有依賴癥呢？

　　但想了想，覺得自己這么想過了，因?yàn)樽钇鸫a這個(gè)時(shí)代，你很少看到家長(zhǎng)送孩子到大學(xué)報(bào)到。這要是放到后世，估計(jì)大門進(jìn)進(jìn)出出的全是各種小車，新生們的大包小包，極有可能背在家長(zhǎng)的身上……

　　畢竟這是88年，農(nóng)村還很窮，父母想送孩子到學(xué)校，路費(fèi)就是個(gè)最大的攔路虎。

　　城市的家長(zhǎng)，頂多騎個(gè)自行車，在車后座上幫孩子帶著行李。

　　至于開車送的，極其稀少，這樣的學(xué)生，不光令人艷羨，而且，還會(huì)引起圍觀。

　　周道之所以被人誤認(rèn)為是學(xué)長(zhǎng)或老師，是因?yàn)樗T著一輛時(shí)髦的三槍自行車，而且，還沒帶行李。

　　沿著指示路線，周道扎好車子，來(lái)到報(bào)名處。

　　接待報(bào)名的輔導(dǎo)員仔細(xì)查看了一下周道的錄取通知書和其他資料，將一應(yīng)信息登記好，遞給他一張卡片和一張寫有各類注意事項(xiàng)的A4紙，然后抬頭看看周道，有些不解地問：

　　“這位同學(xué)，飯卡、宿舍房號(hào)、床號(hào)都在這里……你云河縣的，怎么沒帶行李？”

　　這還真是的，周道遲疑了一下：“我在宛都有住處，所以就沒帶行李?！?p>　　輔導(dǎo)員抬起頭，掃了眼剛剛的報(bào)名表，不滿道：“周道同學(xué)，作為二十世紀(jì)八十年代新一代大學(xué)生，我們從進(jìn)入大學(xué)校園起，就應(yīng)該樹立正確的人生觀，堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗的價(jià)值觀，不能依賴父母、親戚！

　　我們上屆新聞系的同學(xué)，很多優(yōu)秀的學(xué)生，在校讀書其間，就開始勤工儉學(xué)，自己養(yǎng)活自己，還把國(guó)家發(fā)放的補(bǔ)貼寄給家里……所以我建議，你應(yīng)當(dāng)立即把行李帶過來(lái)，按照老師分配的宿舍號(hào)和床位號(hào)住進(jìn)宿舍！”

　　周道笑笑，心說，你這不是在說我的嘛！

　　我可是沒用家里一分錢，自己在宛都掙錢花……

　　但第一天報(bào)道，不能給輔導(dǎo)員一個(gè)不好的印象，“老師，你說的我懂，要不，我先認(rèn)一下宿舍，明天再帶點(diǎn)行李過來(lái)？”

　　輔導(dǎo)員不高興了，“我說同學(xué)，作為年輕人，雷厲風(fēng)行才是我們時(shí)代青年應(yīng)有的行事風(fēng)格！我看你還騎著自行車過來(lái)！你親戚家有一輛這么高檔的自行車也不容易，人家也要用的，你早點(diǎn)搬過來(lái)也好把自行車還回去不是？

　　我也是農(nóng)村出來(lái)的，到了城市，要懂城市的禮儀，不能人家不說，咱就不知自律……”

　　這……哪跟哪兒呀。

　　我特么自己用自己的自行車跟自己講禮儀？

　　周道頭大。

　　“老師您忙，我先走一步?！?p>　　輔導(dǎo)員呼地一下站了起來(lái)。

　　剛剛問路的那位學(xué)妹此時(shí)站在報(bào)到點(diǎn)一側(cè)，大約聽了幾句他們的對(duì)話，正一頭霧水的望著他倆：“哪個(gè)是老師？哪個(gè)是同學(xué)？怎么看像是學(xué)生批評(píng)老師？”

　　輔導(dǎo)員聲音很大，全然不顧小女生手里拿著個(gè)人資料急切的等他辦手續(xù)。

　　“周道，你給我站??！你眼中沒有我這個(gè)輔導(dǎo)員是吧！”

　　……輔導(dǎo)員氣得滿臉通紅。

　　今天來(lái)報(bào)到的學(xué)生，個(gè)個(gè)都對(duì)他非常尊敬，只有這個(gè)周道，目無(wú)師長(zhǎng)，別把輔導(dǎo)員不當(dāng)老師，這是想報(bào)到第一天就掛上號(hào)？！

　　看著周道遠(yuǎn)去的身影，輔導(dǎo)員從褲兜里掏出個(gè)小本本：周道，88級(jí)新聞系，宿舍號(hào)203-06。寫上這些，然后啪一下合上，嘴角露出一絲冷笑，看我回頭怎么收拾你！

　　站一旁等了半天的小姑娘擦了擦額頭上的汗，怯生生地道：“老師，我的報(bào)名資料行嗎？”

　　輔導(dǎo)員收回了臉上的冷笑，抬頭看了一下面前的小姑娘，身材瘦小，頭發(fā)枯黃，衣著樸素，五官端莊秀氣，還帶著泥土氣息，一看就是農(nóng)村考出來(lái)的。輔導(dǎo)員有種看到自己妹妹的感覺，一下子找到了共情。

　　最重要的是他一開始就留意了，這個(gè)小女生一直近乎小跑的跟在距周道五十米的后頭，氣喘吁吁，而那個(gè)騎在自行車上的王八蛋居然裝作沒看見？

　　不過，現(xiàn)在他知道，周道和文小羽并不是一起的。他略略舒展一下眉頭，登記完文小羽的報(bào)到資料，露出一臉溫暖的笑：

　　“哦，你叫文小羽？這是飯卡，這是注意事項(xiàng)，上面我用鋼筆寫有你的宿舍號(hào)，看到?jīng)]有？”

　　文小羽點(diǎn)點(diǎn)頭，激動(dòng)的收起自己的飯卡?！爸x謝老師?！?p>　　“我叫何向陽(yáng)，是你們88屆新聞系的輔導(dǎo)員?！?p>　　“謝謝何老師！”文小羽又恭恭敬敬的鞠了個(gè)躬。

　　看著文小羽瘦弱的身影消失在往女生宿舍方向的路，何向陽(yáng)心里美滋滋的，被人叫何老師，這滋味真好！

　　……

　　周道找到宿舍樓，徑自走了上去。

　　當(dāng)他走到203房門口時(shí)，屋里的幾位男生都從床上坐了起來(lái)，剛剛還東倒西歪的，現(xiàn)在都保持坐姿，有兩個(gè)人低聲交流著：

　　“這是新來(lái)的輔導(dǎo)員？”

　　“剛剛我們報(bào)名的輔導(dǎo)員不是這個(gè)吧……”

　　這是把自己誤當(dāng)成輔導(dǎo)員了，周道找到自己的床位：203-06，鐵架子，木板床，上下鋪，坐下來(lái)，和大家打招呼。

　　這年頭，能考上大學(xué)的都是人精，周道這一番動(dòng)作，讓剛剛把他當(dāng)老師的同學(xué)松一口氣。

　　“你好！你也是咱新聞系的？”對(duì)面一個(gè)身形粗壯的男同學(xué)試探的問。

　　周道微笑道：“是的，認(rèn)識(shí)一下，我叫周道，你貴姓？”

　　“我叫彭越，很高興認(rèn)識(shí)你?！迸碓缴斐鍪指艿牢樟宋?。

　　其他人都紛紛做自我介紹。

　　一個(gè)宿舍六個(gè)人，除了有一個(gè)沒有上來(lái)，室內(nèi)的這五個(gè)人算是都認(rèn)識(shí)了。

　　三個(gè)人是宛都各縣的，有涅城縣、云河縣、雉城縣，這個(gè)彭越就是涅城人。

　　另兩個(gè)是申城人。

　　“周道同學(xué)，你沒帶行李，晚上怎么睡？要不我這條被子大，新裝的應(yīng)季棉，晚上咱倆擠擠？”

　　彭越關(guān)切的問。

　　跟你擠擠？?jī)蓚€(gè)大男人？……我沒這習(xí)慣。周道有點(diǎn)尬。

　　“哦，我只是來(lái)認(rèn)認(rèn)宿舍，我晚上不在這里住?！?p>　　……

　　一邊下樓一邊想，剛剛自己肯定是想多了，這個(gè)時(shí)代不同于后世，高中宿舍條件差，上一世冬天因?yàn)樘?，也跟自己的同學(xué)合過鋪，這樣可以一條被子當(dāng)褥子，一條當(dāng)被子，兩個(gè)人一個(gè)被筒也不至于太過寒冷。

　　剛剛那位彭越同學(xué)，肯定是把高中的習(xí)慣帶來(lái)了。

　　人家是好心，是自己多想了……